2025年浙江台州中考一模试卷语文

1、下列句中划线的成语运用恰当的一项是（ ）

A. 老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B. 在城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C. 在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D. 我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

2、下列对有关句子品析有误的一项是（   ）

A. “朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。

B. “衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。

C. “浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。

D. “薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。

B.过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。

C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

D.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。

4、下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A. 凛冽(lǐng) 溃退（kuì)   浩瀚（hàn) 殚精竭虑（dān)

B. 酷似（kù)   仲裁(zhòng) 桅杆（wéi) 屏息敛声(liǎn)

C. 娴熟（xián)  悄然(qiāo)   由衷（zhōng) 摧枯拉朽(xiǔ)

D. 舰艉（wéi) 镌刻(juān)   轻盈（yíng)   眼花缭乱（liáo)

5、选出没有语病的一句（   ）

A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多道理。感悟了人生的真谛。

B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.汽车本身质量的好坏，是保证行车安全的一个很重要的条件。

D.画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市状况留下的重要形象资料。

6、下列各项分析判断中，不正确的一项是（ ）

A. “他浪费了三个小时”和“这趟飞机飞了三个小时”中的“三个小时”分别做宾语和补语。

B. 志向远大、热烈鼓掌、愚公移山、勤劳简朴这四个短语的结构各不相同。

C. “ 歌声把王老师带入深沉的回忆。”这个句子的主干是“歌声带入回忆”。

D. “他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。”这个复句的第一层是转折关系。

7、下列对课文的分析不正确的一项是( )

A. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。

B. 《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。

C. 《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。

D. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！

【1】下列句中加点词的意思相同的一项是（     ）

A．故虽有名马             而两狼之并驱如故

B．才美不外见             见其发矢十中八九

C．食不饱                    不知其能千里而食也。

D．是马也                    天将降大任于是人也

【2】请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。

【3】下列对文章内容和写法分析正确的一项是（     ）

A．本文以“世有伯乐，然后有千里马”开头，一开篇就奇峰突起，发人之所未发，点明全文主旨，突出千里马的重要作用。

B．文章篇幅短小，言简意赅，既有对自身遭遇“不平则鸣”的呐喊，也有对于食马者生存状态的反思。

C．“执策而临之，曰：‘天下无马！’”一句运用了动作描写和语言描写，刻画出“食马者”愚昧专横的形象。

D．文章每段末句都用“也”字收结，表达的语气各有不同。“不以千里称也”的“也”，表达了作者对“食马者”深刻嘲讽的语气。

【4】选文和链接材料都读到了统治者对人才的态度，请说出两者的差异。

【链接材料】

诏曰：盖有非常之功，必待非常之人。故马或奔踶①而致千里，士或有负俗②之累而立功名。夫覂驾③之马、跅弛④之士，亦在御⑤之而已。其令州县，察吏民有茂才异等⑥，可为将相及使绝国⑦者。

——《文选》卷三五汉武帝《诏》

【注释】

①奔踶（dì）：奔驰，踢人。意谓不驯服。②负俗：违世抗俗。③覂（fěng）驾：把车子弄翻，指不受驾驭。④跅（tuò）弛：放纵不羁。⑤御：驾驭。⑥茂才异等：俊逸之才。⑦绝国：极为辽远的邦国。

9、晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【1】下面赏析有误的一项是（     ）

A．这首诗描绘了晚春的繁丽景色，榆荚杨花虽缺乏“才思”，但不因此藏拙，而为晚春增添一景，这种精神是值得赞扬的。

B．这是一首描绘暮春景色的七言绝句，只是写了百卉千花争奇斗艳的场景。

C．说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。

D．此诗融景与理于一炉：一个人“无才思”并不可怕，重要的是珍惜光阴，不失时机。

【2】诗的第三、第四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞的角度赏析这两句诗。

10、综合性学习

九年级1班举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)创作一条以“和”为主题的宣传标语。

(2)用与“和”相关的历史故事，补写对联。

上联：将相和有容乃大成经典

下联：_________邻里相让传佳话

11、默写古诗文。

（1）__________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（2）无可奈何花落去，__________________。__________________。（晏殊《浣溪沙》）

（3）兴尽晚回舟，__________________。（李清照《如梦令》）

（4）__________________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

（5）已而之细柳军，____________，锐兵刃，____________，持满。（司马迁《周亚夫军细柳》）

（6）在特定情景中，我国历代文人总是善于借用典故来表达复杂的情感。例如，杜牧《赤壁》“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。__________________，__________________”在慨叹历史的同时，别出心裁地借用典故表达自己空有抱负却无从施展的无奈；李贺《雁门太守行》“________________，________________”借用燕昭王招贤纳士的典故，表达诗人忘身报国的决心；王绩《野望》“相顾无相识，____________”引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情。

12、请运用积累的知识，完成小题。

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟mù，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青tái的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

(1)以上文段选自作品集《_______________》，这节诗首尾两句运用了___________________修辞手法。

(2)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字

坟mù( )   檐( )头   典( )押   青tái( )

(3)“瓦菲”在文中的意思_________________________________________。

(4)这节诗中写了哪些意象？有什么作用？

13、阅读下面的语段，完成下面小题。

惊艳世人的二十四节气

①2022年2月4日，第二十四届冬奥会开幕，恰逢中国二十四节气之首的立春。24成为开幕式中反复出现的一个“密码”：以二十四节气倒计时、暖场歌曲24首、雕刻冰立方的激光24束……有文化时间之称的二十四节气引发广泛关注，那么二十四节气是什么？其中有何文化内涵？

②二十四节气指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，源于商周，确立于秦汉，是用来指导农业生产和日常生活的补充历法。中国的先民们根据太阳在黄道上的位置，确定了二十四节气的时间：黄道一圈为360度，如果以春分时太阳在黄道所处的位置为黄道0度，每隔15度取一个点，恰好可以得到24个点。这24个点所在的位置，从理论上说，就是二十四节气的位置。每隔大约15天，太阳就转过15度（实际上是地球绕太阳转动了15度），就到了一个节气。

③中国的二十四节气包含着丰厚的文化内涵。

④首先，蕴含天人合一的思想。

⑤《庄子》载：“天地者，万物之父母也。”二十四节气细致而准确地反映了中国四季交替的气候特征，例如，惊蛰、谷雨、芒种、寒露、霜降等是通过物候的标志性变化来定名，体现了“人法地，地法天，天法道，道法自然”的天人合一思想。与此同时，受天人合一观影响，节气不但为农业生产立法，也成为规范日常行动的指南。中国古籍里说：“夫阴阳四时、八位、十二度、二十四节各有教令，顺之者昌，逆之者不死则亡。夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经，四时之大顺，不可失也。

⑥其次，蕴含和而不同的思想。

⑦中国农历是融合夏历和二十四节气，形成的一种阴阳合历历法。夏历，又称阴历，根据月亮围绕地球转动的规律制定，以月球绕行地球一周为一月。阴历以月相变化为依据，能反映潮汐而可指导海事活动，但未考虑地球绕太阳的运行，不能反映季节转换，难以准确指导农事。而二十四节气则是将一个太阳回归年划分为24段，反映了太阳周年视运动的“阳历”。中国农历融合了夏历与二十四节气，通过置闰法协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，这得益于中国的文化土壤和智慧。夏历与二十四节气没有“阴阳不调”，而是“和而不同”，融为一体，形成了既与月相相符，也与地球绕太阳周期运动相符合的中国农历。

⑧再次， 。

⑨二十四节气最初是依据斗转星移制定，北斗七星循环旋转，斗柄绕东、南、西、北旋转一圈为一周期，谓之一“岁”。每一旋转周期，始于立春、终于大寒。“冬至阳生春又来”，二十四节气体现的是生生不息的循环时间观。如《黄帝内经》所载，“五日谓之候，三候谓之气，六气谓之时，四时谓之岁”“终期之日，周而复始，时立气布，如环无端”“在天地，则气化流行，生生不息”。

⑩二十四节气作为一种文化时间，影响到中国人生产和生命活动的方方面面，是中国独有的知识和实践体系。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次，中国的二十四节气与世界的第二十四届冬奥会相遇，两种时间和合共融，毫无疑问，创造了交流与互鉴的典范，既是奥运这一体育盛事的题中之义，也为审视和思考人类文明发展提供了有益视角。

（根据有关材料编写）

【1】模仿第④段和第⑥段，结合第⑨段内容，给第⑧段划线处补一句话。

【2】文章从2022年北京冬奥会开幕式的匠心设计说起，有何用意？

【3】文章第②段采用了哪两种说明方法？它们的作用是？

【4】阅读全文，简要分析本文的写作思路。

14、苏州园林 

叶圣陶

  ①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的，他们进究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映村，讲究近景远景的层次。④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

【1】给选文划层次。

  ①  ②  ③  ④  ⑤

【2】这段文字说明的对象是什么，它们的共同特征是什么？

【3】选文第③句运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？

【4】文中加点的“似乎”一词可否删掉，为什么？

【5】文中哪句话从侧面证明了“他们的成绩实现了他们的愿望”？

15、根据要求写作文。

小雨：今天看了一天书，我很满足。书中的主人公是个英国国王，他有严重的口吃。我忽然想到小学整牙时口齿不清的那段日子，特别怕同学嘲笑我，更怕在课堂上回答问题。

小花：这本书勾起了你可怕的回忆啊！

小雨：并非如此，相反我很遗憾没早点读到这本书，这样我就不会那样孤独，更不会对口齿不清耿耿于怀。

小花：这么说，读书会让我们认识生活中无法认识的人，体验无法体验的人生，找到知音。我也有这样的体验，我们一起将故事写下来参加书香节征文活动吧！

征文要求：（1）题目自拟，不少于600字；

（2）不少于600字。不得出现真实的校名、人名等。