乐东2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、5G移动通讯需用到氮化镓（GaN）。氮元素在元素周期表中的信息和镓原子结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．镓原子属于金属原子

B．氮原子核内质子数为7

C．镓原子核内中子数必为31

D．氮元素的相对原子质量为14.01

2、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．一氧化碳具有可燃性，是常见的燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

3、工业上用氨气生产硝酸，相关反应如下：

①   ②   ③

下列说法正确的是

A．反应①属于置换反应，反应②属于化合反应

B．上述含氮物质中，氮元素化合价最低的是NO

C．上述过程中产生的NO可循环使用

D．若6.8tNH3完全转化为HNO3，理论上消耗16tO2

4、下列实验现象的描述正确的是

A．铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．氧化钙溶于水无明显现象

D．将干燥的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红色

5、下列实验操作正确的是

A．取用固体

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．过滤

6、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为

A．Na2SO4

B．SO3

C．SO2

D．CO

7、化学小组用U型管设计了如下实验，其中不能达到实验目的的是

A．证明分子在运动

B．能控制CO2的产生和停止

C．证明物质燃烧需要达到着火点

D．证明生石灰与水反应放热

8、在反应中，28g A与一定质量的B恰好完全反应，生成88g C。若C、D的相对分子质量之比为22:9，则A与B的相对分子质量之比为

A．7:8

B．8:7

C．7:24

D．24:7

9、用化学的眼光看世界，能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

11、生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是

A．豆浆

B．过滤后的甘蔗汁

C．含多种微量元素的矿泉水

D．生理盐水

12、下列发生的化学反应属于分解反应的是

A．硫燃烧

B．水电解

C．氢气还原氧化铜

D．实验室制取二氧化碳

13、下列实验中的变化，属于化学变化的是

A．用活性炭净化水

B．蒸馏自来水制纯净水

C．用磷燃烧验证质量守恒定律

D．纸张撕碎

14、开封古城区河湖水系水生态修复工程，是我市建设“北方水城”的重点项目。以下有关说法不正确的是

A．生活污水应集中处理后再排放

B．用肥皂水检验河湖水是否为硬水

C．合理施用农药化肥减少水体污染

D．活性炭能吸附河湖水中所有杂质

15、如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是

A．反应前后，分子和原子种类都不变

B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44

16、下列不会造成空气污染的是

A．植树造林

B．焚烧垃圾

C．燃放烟花

D．汽车尾气排放

17、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法不符合这一主题的是

A．开发新能源，替代化石燃料，实现节能减排

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．大力提倡农作物秸秆就地焚烧，为土壤提供肥料

D．积极植树造林，严禁乱砍滥伐，促进达成“碳中和”目标

18、下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化的是

A．高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应

B．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

C．将一氧化碳气体通入足量灼热的氧化铜固体中

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

19、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是

A．干冰用作人工降雨

B．活性炭用作吸附剂

C．石墨转化成金刚石

D．铁制作炊具

20、如图所示，能正确反映对应变化关系的是

A．一定量的硫在盛有足量氧气的密闭容器内充分燃烧，熄灭后冷却至室温

B．少量的红磷在盛有一定量空气的密闭容器内充分燃烧，熄灭后冷却至室温

C．足量的铁在盛有一定量氧气的密闭容器中燃烧至熄灭，并冷却至室温

D．足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧

21、下列说法正确的是：

①分解反应的反应物一定是化合物

②氧化反应一定要有氧气参加

③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气

④同一种元素在同一种化合物中可能显示不同的化合价

⑤冰、干冰和可燃冰都是由水分子构成的

⑥由同种元素组成的物质一定是单质

⑦等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

A．①②③

B．①④⑦

C．②④⑥

D．③⑤⑦

22、有关如图实验的说法正确的是

A．两个实验均可证明水的组成

B．b管气体能使带火星木条复燃

C．干冷烧杯内壁无明显变化

D．点燃氢气前不用检验纯度

23、下列常见化学物质溶于水时，吸收热量的是

A．固体

B．固体

C．固体

D．固体

24、下列基本实验操作不正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．闻气体气味

D．加入粉末药品

25、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象，其中描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现浅绿色

C．向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口会出现大量的白烟

26、规范的实验操作是实验成功的关键、下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．塞紧橡胶塞   

C．滴加液体   

D．闻气体气味   

27、将下列数据用序号填空：

①、45° ②、90° ③、 ④、 ⑤、0.1g   ⑥、0.01g

（1）在实验中所用的托盘天平一般准确到____

（2）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的____

（3）给试管里面的液体加热时，试管与桌面成___角，试管内液体的体积最好不超过试管容积的___．

28、用化学式或化学符号填空：

(1)2个氯离子______；

(2)2个亚铁离子______；

(3)氢氧化钙______；

(4)写出硫酸铝的化学式并标出硫元素的化合价______；

(5)写出硝酸铜的化学式并标出氮元素的化合价______。

29、书写化学反应方程式并进行反应物或生成物相关计算的理论依据是___________；在化合物里，各元素正、负化合价的代数和为_______________；站在花园外能闻到园内花香的原因是_______________。

30、水是及其宝贵的自然资源，在生产生活中有着及其广泛的应用。

 （一）自然界的水

（1）从物质变化及分子角度看,自然界的水循环主要是由_____的运动引起的。

 （二）生活中的水

（2）自来水生产过程常加入活性炭，作用是_____，该过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

（3）生活中鉴别硬水、软水的方法是：取少量水样，加入_____，并搅拌，出现大量浮渣现象的为_____。生活常用_____的方法对硬水进行软化。

（4）保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是_____（填字母）。

A 严格监管化肥和农药的使用 B 不间断地放水洗衣服

C 积极探索污水处理的新技术   D 抑制水中所有动、植物的生长

 （三）探究水的组成

（5）“氢气燃烧”是人们认识水组成的开始氢气在空气中燃烧，在其火焰上方罩一只干冷的烧杯，可观察到_____。

已知：同温同压下，体积相同的任何气体具有相同的分子数。欲使1L氢气完全燃烧，所需空气的体积至少约为_____L。

（6）“电解法”证明水的组成（装置如图1所示，电极不与水及生成的气体反应）

①该实验使用的是低压_____电（填“直流”或“交流”）；

②气体b 为_____；

③通电时反应的化学方程式为_____；

④通电后中间长颈漏斗内液面上升的原因是_____。

⑤下列关于电解水的说法中正确的是_____（填字母）。

A 水分子发生了改变

B 氢原子和氧原子没有发生变化

C 水分子是该变化中的最小微粒

31、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)0℃时，___________的溶解度更大。

(2)a1℃时，使甲的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的一种方法是___________。

(3)将a2℃时120g甲的饱和溶液降温至a1℃，则溶液中析出晶体的质量为___________。

(4)下列有关说法正确的是___________(填标号)。

A．与甲相比，乙的溶解度受温度影响较小

B．除去甲中混有的乙，可采用降温结晶的方法

C．a1℃时，向40.0g质量分数为20%的甲溶液中加入10.0g甲，可得到40%的甲溶液

D．a1℃时，分别向甲和乙的饱和溶液中加入等量的水，所得溶液的质量分数可能相等

32、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。

(1)认识阶梯甲

a.阶梯上的5种物质中，属于碱的是______，俗称纯碱的是______（书写化学式）。

b.攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应化学方程式为______。

(2)搭建阶梯乙

请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上______（从底层到高排列物质），能领取奖杯。

(3)共享物质、重塑阶梯

阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是______（任写一组即可）。

33、据图A可知氧气是由_____构成的，一个氮分子是由_____构成的；据图B可知氧元素和氮元素化学性质不同的原因是_____；据图C可知氮原子的相对原子质量是_____．

34、乙醇（ethanol），化学式C2H5OH，俗称酒精。在常温常压下乙醇是一种①无色透明液体，②易挥发的，③具有特殊香味，④低毒性，⑤能与水以任意比互溶。⑥易燃，其蒸气能与空气形成爆炸性混合物，生成二氧化碳和水。乙醇的用途很广，⑦可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。⑧医疗上也常用体积分数为70%—75%的乙醇作消毒剂等，⑨在国防化工、医疗卫生、食品工业、工农业生产中都有广泛的用途。

请回答下列问题：

（1）乙醇的物理性质有（填序号）____________。

（2）点燃乙醇蒸气与空气混合物的文字表达式________。

35、根据所学知识填空：

(1)在纯净物、氧化物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是______。

(2)有下列物质：①过氧化氢；②二氧化锰；③石灰水；④空气；⑤红磷；⑥水银；⑦冰水共存物；⑧液态氧；⑨氯酸钾；⑩加热高锰酸钾完全反应后的固体剩余物质。其中属于混合物的是______（填序号，下同）；属于单质的是______；属于化合物的是______；属于氧化物的是______，含有氧分子的是______。

36、燃烧必须同时满足三个条件，灭火只须破坏任意一个条件即可，燃烧的条件之一是_________________，炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理分别____________ ：

37、甲同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通一氧化碳排除装置中的空气，然后继续实验。

(1)B中反应的化学方程式是_______，该反应的还原剂是_______。

(2)实验过程中，C中的现象是__，反应的化学方程式是___。D处点燃的目的是__。

(3)对该实验的分析正确的是____(选填编号)。

a 实验结束时应先熄灭B处酒精灯；

b C中增加的质量与B中固体减小的质量相等；

c 反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化。

(4)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_______。

38、下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：

(1)请写出仪器名称：a___________，b___________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是___________（填字母），收集装置是___________（填字母）；该反应的化学方程式是___________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：___________，发生装置应该选用___________，（填字母）该装置有一处不足，请改正：___________。。

(4)已知浓氨水和生石灰在常温下反应，可制得易溶于水的NH3。用该法制NH3时，应选择的发生装置是___________（填标号），收集装置是___________（填标号）。

39、请从微观角度解释下列问题。

(1)金刚石、石墨等碳单质物理性质不同的原因__________。

(2)加压时，3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中__________。

40、小李同学在做完“给试管里的固体加热”实验后，发现试管已经破裂。请你帮他分析造成试管破裂的可能原因（至少写三个原因）。

（1） 。

（2）   。

（3）   。