2025年湖南郴州中考一模试卷语文

1、下列加横线字注音全对的一项是（ ）

A．亘古（hèng） 嫉妒（jì）   环谒（yè）   憎恶（zēng）

B．花圃（pú） 默契（qì）   祈祷（qǐ）     脑髓（suǐ）

C．哽咽（yè ）    蝉蜕（tuì） 可汗（hán）   狂澜（lán）

D．确凿（zuó）   气氛（fèn） 泥泞（nìng）   讪笑（shàn）

2、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）

①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的     ，      着生命的灵气。

②罗曼罗兰所著的《名人传》里．没有过多的记载名人的     ，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。

③百草园因为鲁迅的《从百草园到三味书屋》而出名，它给鲁迅的故居添上了 的一笔。

A. 活泼 　表现 　丰功伟绩  神秘   B. 活泼 　闪现 　劳苦功高  精彩

C. 活力　 闪现 　丰功伟绩  鲜活   D. 活力 　表现 　劳苦功高  鲜活

3、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（     ）

A．《荷叶·母亲》——冰心——原名谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。

B．《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文集《我与地坛》等。

C．《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》。

D．《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。

4、下列语句中加线的成语使用不正确的一项是（   ）

A. 攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。

B. 在《今日说法》栏目中，一杀人嫌犯隐姓埋名潜逃3年，当被公安机关抓获闻讯时，却一问三不知，一副死猪不怕开水烫的样子。

C. 青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

D. 毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。

5、下列修辞手法判断完全正确的一项是（     ）

（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

（2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长！

（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。

A．比喻     拟人     互文       对偶

B．比喻     拟人     反复       对偶

C．拟人     比喻     互文       对偶

D．比喻     拟人     排比       比喻

6、下文带序号的句子，排序正确的一项是（ ）

①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。

②布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

③桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

④几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

⑤这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

A.②③①⑤④ B.①③②④⑤ C.④①③②⑤ D.④⑤③①②

7、下列关于《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容说法有误的一项是（  ）

A．这部小说闪烁着崇高的理想主义光芒，成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

B．1920年，保尔在一次战斗中头部受伤导致左眼失明这一情节，采用日记体的形式，打破了传统小说的情节模式，使保尔的英雄形象更突出。

C．小说中，有多位重要的人物对保尔产生了积极的影响，其中朱赫来的启发和教育，让保尔懂得了真正意义的革命。

D．“人最宝贵的东西是生命……当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”保尔的这段名言，也是美国教育家海伦·凯勒用残缺的身体绽放生命光辉的真实写照。

8、文言文阅读

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（乙）修放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之；见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章惟谈史事。谓文章止于润身，政事可以及物①。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简②而不扰，故所至民便③之。

（节选自《宋史·欧阳修传》）

（注释）①物：自己以外的人。此处指群众的利益。②宽简：宽松简易。③便：安逸、安适。

【1】下列词语解释有误的是（ ）

A.望之蔚然而深秀者   蔚然：高大的样子

B.醉翁之意不在酒   意：意趣，情趣

C.峰回路转   回：曲折、回环

D.未尝及文章   尝：曾经

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

日出而林霏开，云归而岩穴暝。

【3】下列对甲文的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。

B.文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣。

C.全文连用二十一个“也”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。

D.文章通过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。

【4】甲文中作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景，请分析他们“从太守游而乐”的原因。

【5】根据甲乙语段，说一说欧阳修的为官之道有哪些。

9、阅读下列古诗，完成下面小题

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】对这首诗的赏析有误的一项是（  ）

A．前两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬出诗人悲愤、失望的情绪。

B．“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，揭示了诗人内心极度的抑郁苦闷和感情的激荡起伏。

C．“冰塞川”“雪满山”运用写实手法，象征诗人仕途的艰难、前途的渺茫，其中蕴含着诗人无限的悲愤之情。

D．结尾两句反映出诗人乐观、自信的性格，表现出诗人“长风破浪”的坚定信念和沧海扬帆的勇气。

【2】诗中引用“垂钓碧溪”“乘舟梦日”两个典故有什么作用？

10、班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。

11、默写古诗文。

（1）金樽清酒斗十千，____________。（李白《行路难》）

（2）忽如一夜春风来，____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）____________，欲别故乡难。（夏完淳《别云间》）

（4）遥看是君家，____________。____________，雉从梁上飞。《十五从军征》

（5）____________，故克之。（《曹刿论战》）

（6）阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。

《江城子·密州出猎》表达了苏轼以魏尚自比，期望得到朝廷重用的句子是：“____________，____________？”《渔家傲·秋思》中，范仲淹表达了功业未成的愁思及无法像窦宪一样勒石燕然的感慨：“____________，____________。”秋瑾在《满江红》中，化用白居易《琵琶行》中“江州司马青衫湿”这一句表达作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟的句子是：“____________？____________！”

12、“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。”

这段文字选自 （作品），作者借这段话想要说明什么道理？

13、阅读《将爱国主义写在青年奋进的旗帜上》，完成下面小题

将爱国主义写在青年奋进的旗帜上

叶子鹏，王财忠

①在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题；自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。

②“只有精忠能报国，更无乐土可为家”，甲  。对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的自觉的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。

③“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，乙  。在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业、而创万古传奇。汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路，为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳；南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱，激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山；新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠心的革命家气壮山河的爱国主义情怀。爱国情怀比天高、比海深。

④“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，丙  。爱国，不能停留在口号上，只有把爱国转化为实践，把对祖国的深情厚谊转化为实际行动，爱国的力量方如有源之水，流之不竭。人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量；大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。

⑤在这个伟大的时代，中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方，当代青年躬逢千年未有之盛世，务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀、激发强国的力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】根据选文，请将下面三句话的序号分别填入相应的位置。 

①爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀 

②爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量。 

③爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。

甲：_____________  乙：_____________  丙：_____________

【3】结合选文第④段，请从论证方法角度，说说对这句话的理解。

爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。

【4】下列链接材料，作为哪一段的论据最恰当，请说说理由。

链接材料：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原，这就是爱国的自觉。

14、阅读下文，完成下列小题。

爱这样在时光里柔韧穿行

①他犹记得16岁那年的春天，在学校里，得了奖，几个同学，喳嘻哈哈地让他请客。他是个好面子的男生，经不住几句劝说，便点头答应下来。中午放了学，一行人刚刚走出校门，他便看到父亲，汗流浃背地朝他走过来。他想躲，但一个同学却是眼尖，说，嗨，你爸来看你了！他只好硬着头皮迎上去，叫声“爸”，便低头盯着父亲坏了一个小洞的布鞋，再找不到话说。

②父亲却是开心得很，不断地问东问西，又很响亮地喊着他的小名“三娃”，他听见身后有人捂嘴笑起来，脸便红了，立刻将父亲的话头止住，说一起去吃饭吧，同学都等急了呢。他的话音刚落，父亲便讨好般地走到他的同学身边，说，你们想吃什么好菜，待会尽管说。周围的同学皆相视一笑，说，其实一碗面条就好的。他看得出众人并不喜欢父亲在场，尽管父亲在小吃铺旁，像个有钱人一样，吆喝着老板上六碗份量足的鸡蛋面，再另加几头金乡老蒜来。但大家还是谈天说地，吵吵嚷嚷地，故落弄出一片热闹给他看。

③他只勉强吃了一半，便在父亲震天响的咀嚼声里，烦了。他在余光里，瞥见有人在频频地朝这边看过来，海看一眼，便似乎针一样，将他的心，“哧”地扎了一下，血，倏地就涌出来，把一旁的胃，都连带地浸红了。他终于放下碗筷，说一句“吃饱了”，便扭过脸去假装看风景。父亲就在这时，默默地将手伸过来，把他碗里的剩饭，一滴不剩地全都扒到自己的碗里，甚至最后，还意犹未尽地，舔了舔碗边。

④他的愤怒，在父亲这个习惯性的动作里，到底还是冲破闸门，喷射而出：你就那么爱吃别人的剩饭啊！父亲半张的嘴，突然地就在他的这句话里，定住了。周围几个人，也都在他这突如其来的恼怒里，吃了一惊：但随即就有人出来打圆场，说叔叔没吃饱吧，要不再来一碗？大约有几分钟的沉默之后，他听见亲艰难地将口中的饭咽下去，勉强笑道：习惯了，在家就是这样的，自家的孩子，不碍事的……

⑤但年少时的他，却始终无法原谅父亲的这个习惯；而此后的父亲，竟也是对这个坚持了十几年的习惯，开始生出隔膜。有几次，在家里，他听见母亲抱怨说，你爸在人前越来越爱干净了，连你的剩饭，都不吃了。他从来不去解释什么，父亲亦是。这个秘密，像一丛丛的蒿草，芜杂地长在他与父的中间，直到最后，他终于忘了，那一边父亲的容颜。

⑥二十多年后儿子上了中学，他骑车去接寄宿的儿子回家。校门口拥挤了一大堆等待孩子放学的家长，尽管穿着打扮各不相同，有开了轿车打着光鲜领带的，也有“突突”开了摩托的，或者像他这样轻松驾辆自行车的，但那表情，都是一致的焦虑和渴盼。怕孩子看不清自己，都使尽了办法往最前面靠。他当然也不例外，凭借着自己做邮递员时，练下的在人群里鱼一样自如穿梭的本领，他每次都能很顺利地，挤到第一排的正中央去，而后如一朵莲花，含笑看着儿子教室的方向。

⑦看见儿子与一群孩子蜂拥着出来了，他便又会发挥自己做小贩的本事，扯开嗓子，朝儿子高喊：小海，爸爸在这边！儿子果真能够第一眼，便迅捷地看到他，且飞快地朝这边跑过来。他早已经习惯了这样的一幕，且每每都会因为能够最先让儿子看到自己，而心内充溢了一种温暖的柔情和喜悦。他一直以为，儿子也定是喜欢他像个英勇的将军一样，站到最前面耐心等待着的吧，否则，儿子怎会每次都箭一样冲过来，跨上他的车呢？

⑧儿子上高中后，他去接孩子也总是抢在最前面。但有一次，他却看见儿子在一群学生后面，慢腾腾地磨过来，而且，一到面前，便即刻催促他快些走。他看出儿子眼中的躲闪和不快，就问原因。儿子吞吞吐吐地，好半天才云出一句：你以后，能不能别站最前面，也别那么招摇地朝我挥手喊叫啊，你这样，别人一看就知道是个下岗卖菜的……。

⑨他的记忆，就这样在儿子的抱怨里，飞快回到许多年前的那个春天，他在校门口的小吃铺旁，当着同学的面，朝父亲不耐烦地发脾气、抱怨父亲那个吃剩饭的习惯，曾经怎样丢了他的颜面。而今，岁月一个转身，这样的一幕，竟是再次重现。只是，当年那个讪讪为自己辩解的父亲，换成了自己。而在此前，他一直以为，这样的爱，在自己身上，绝不会重现，所以他刻意告诫着自己，不让儿子在同学面前难堪，且满足儿子一切关于物质的欲望。但却不曾想，那爱的习惯，竟是如此地坚韧绵长，它跨越了二十多年，走到他这里，不过是悄无声息地换了一件衣衫，便又执着柔韧地，铺陈下去……

⑩而到此时，他才明白，父亲那一个被他粗暴打断的习惯里，其实蕴蓄了怎样的怜爱与温柔。

【1】文中父子间发生了哪些事？请加以概括。

【2】请根据第③段内容，分析文章是怎样刻画“他”的心情的？

【3】儿子小海这一形象在文中起什么作用？请结合内容加以分析。

【4】请结合文章谈谈你对文中画线句子理解。

15、作文

初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。

请以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）请以初中生活为素材。（2）按要求把题目补充完整。字数600字以上。（3）书写要工整，标点要正确，不写错别字。（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。