2025年四川德阳中考二模试卷语文

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，① 。花瓣左右对称，向外弯曲，② 。紫花地丁紫得清新淡雅，③ 。它虽最微小但并不自惭形秽，而且更追求精致，活出精彩。

A．①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫

B．①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟

C．①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟

D．①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘

2、下列加粗的字注音全部正确的一项是

A. 黄晕（yùn）   嫩芽（nèn）   澄清（chén）  咄咄逼人（duó）

B. 攒聚（zǎn）   田畦（qí） 着落（zhāo）  风餐露宿（sù）

C. 霎时（shà）   荫蔽（yìn）   敧斜（qī）   恍然大悟（huǎng）

D. 确凿（záo）   倜傥（dǎng） 譬如（pì）   人迹罕至（hǎn）

3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是

在这个世界上，一个人努力不止的样子是最美的。努力过后，这个世界所有的大门都会向你_____，每一扇门的后面都是一个精彩的世界，是任你挑选的。_____那种只是把想法停留在想法阶段，或者是_____的人，看到的世界只会是小小的一方，_____难以有所突破。

A．开启 但 默守陈规 永远

B．敞开 而 安于现状 永远

C．开启 可 安于现状 终于

D．敞开 却 默守陈规 终于

4、下列词语书写完全正确的一项是（     ）

A．盘桓       腈纶       前仆后继       锐不可当

B．拙劣       瞭望       郑重其事       攻艰克难

C．蔓延       分歧       歇斯底里       相德益彰

D．治裁       契合       根深蒂固       名符其实

5、在下面横线上填写语句，最恰当的一项是（     ）

习近平同志曾经在《论摆脱贫困》一书中阐释过“滴水穿石”的时代哲理，水滴在牺牲的瞬间，虽未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。______不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流，这样的人最应该得到社会的尊重，最应该享受时代的荣光。

A．当每个人都成为这样的“水滴”，我们能不能造就历史的成功契机？

B．当每个人都成为这样的“水滴”，我们何愁不能造就历史的成功契机？

C．当每个人都成为这样的“水滴”，我们为什么可以造就历史的成功契机？

D．当每个人都成为这样的“水滴”，我们是否可以造就历史的成功契机？

6、下列各句没有语病的一项是（   ）。

A. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。

B. 由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生产任务。

C. 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

D. 中国人民对于姚明这个名字是很熟悉的。

7、下列文学文化常识表述不正确的一项是（     ）。

A．《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时期北朝民歌的代表作，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

B．“大兄何见事之晚乎”中的“大兄”，是对朋友辈的敬称。“卿当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

C．《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。《山海经》是我国古代一部充满神奇色彩的著作，讲了精卫填海、夸父追日等神话故事。

D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事。司马光是北宋的政治家，史学家。

8、阅读下面的文章，完成下列各题

墨池记

曾巩

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝临池学书池水尽黑此为其故迹岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉学者邪?夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者如何哉。

庆历八年九月十二日，曾巩记。

【1】下列句中字词解释有误的是 (   )

A. 此为其故迹，岂信然邪（信：真）

B. 方羲之之不可强以仕（强：强大）

C. 盖亦以精力自致者（致：达到）

D. 学固岂可以少哉（固：本、原来）

【2】为文中划线句断句，正确的一项是 （ )

A. 羲之尝慕/张芝临池学书/池水尽黑/此为其故迹/岂信然邪?

B. 羲之尝慕张芝临池/学书池水尽黑/此为其故迹/岂信然邪?

C. 羲之尝慕张芝/临池学书/池水尽黑/此为其故迹/岂信然邪?

D. 羲之尝慕张芝/临池学书池/水尽黑/此为其故迹/岂信然邪?

【3】对文章的理解不正确的一项是（　　）

A. 这篇文章通过记墨池，指出王羲之的书法的卓越成就，就是从精心学习得来，主旨是借此勉励学者专心致志，努力上进。

B. 这篇文章在写作方法上，是记叙与议论结合，一方面记事，一方面紧扣着所记的事发表议论。

C. 记，是古代的一种文体，一般可以记人、记事、记游。

D. 本文表达了王羲之慕张芝临池学书，池水尽黑，王君崇尚王羲之书法功夫之精深，曾巩因崇拜以上三人而写了《墨池记》这三方面的内容。

【4】把下面的文言句译成现代汉语 

⑴羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

⑵然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，

受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，

一夜征人尽望乡。

【1】结合诗歌内容，分析“似雪”“如霜”两词的表达效果？

【2】诗的颈联写“吹芦管”，对周围环境和征人分别起什么作用？

10、请用一句话，概括下面文段的主要内容。

       2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。

这段话的主要内容：______________________________________________。

11、根据提示正确默写诗文原句。

①________，________，所谓伊人，在水一方。________，________，溯游从之，宛在水中央。（《兼葭》）

②大道之行也，天下为公。________，________。故人不独亲其亲，不独子其子，使________，________，幼有所长。（《大道之行也》）

③《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人崇高理想和美好心愿，体现了忧国忧民情怀的诗句是：________，________！

④李白在《送友人》中以比喻手法来表达与友人难舍之情的诗句是________，________。

12、名著阅读

快起来

快起来

快从枕头里抬起头来，

睁开你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

温暖和露水撒满你们心的空间。

（1）这是选自   的《太阳的话》，他的成名作是《   》。（2）全诗运用修辞手法以及作用是什么？

他在家中排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将。

（3）猜猜他是谁？绰号是什么？

（4）他“醉打蒋门神的”原因是什么？

（5）下列水浒英雄的绰号对应错误的一项是（ ）

A.扈三娘——母夜叉 B.宋江——及时雨

C.杨林——锦豹子   D.吴用——智多星

13、阅读 《漂亮的失败是另一种成功》，回答文后问题。

漂亮的失败是另一种成功

白岩松

    ①当下是一个“成功学”泛滥的时代，在中国，很多扭曲和乱象，都与追求表面上的成功有关。我们往往只追求现实的结果，把结果看得非常重，以致我们无法享受过程。

②2012年，我参与过整个伦敦奥运报道。伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

③这是中国很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过体面并且有尊严地输？这句话像一面镜子，映照出此时的中国。

④其实老祖宗早已明白这个道理，说：“人生不如意之事十有八九”，既然不如意之事十有八九，那么为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法？相反，十之一二的成功，被看得极其重要。

⑤回头看中国历史，包括世界历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。

⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的成功学角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。

⑦失败，其实有很多意义，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛，但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国文学史上，如果不是国破家亡，他会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然剧痛，但对于后人，对于文学的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中：失败，竟然有一种美妙的意境。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡受排斥，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作。所以，以史为鉴，回归到个人，我们应该知道，有时我们是需要失败的，而且失败是伟大创作的重要动因。

⑧总之，挫折与失败原本就为变革提供了机会。每当失败与挫折来临，我们应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的。难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更好的决定？

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第⑥段运用了什么论证方法？它直接证明了哪段的哪句话？

【3】第⑦段的论证思路很清晰，请用“首先”“然后”“最后”三个词做连接，表述出这个思路。

【4】以下对本文的赏析，有误的一项是（  ）

A．第①②段从当下现象和参与奥运听到的一句话写起，引出了论证的话题。

B．文中有好几处问句，主要是为了引起读者的思考，推动读者理解作者的观点。

C．第⑥段引用岳飞的例子，属于反面举例。

D．第⑤段的观点“之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功”和第⑦段的观点“失败，其实有很多意义，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的”是递进关系，这两句，形成了明晰的论证层次。

【5】第⑦段中讲到苏轼，“他屡屡受排斥，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作”，请举出一篇佳作的名字支撑作者的观点。

【6】为本文补充一个事实论据。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

你是别人的一棵树

黄兴旺

①有个人一生碌碌无为，穷困潦倒。一天夜里，他实在没有活下去的勇气了，就来到一处悬崖边，准备跳崖自尽。

②自尽前，他嚎啕大哭，细数自己遭遇的种种失败挫折。崖边岩石上生有一株低矮的树，听到这个人的种种经历，也不觉流下眼泪。人见树流泪，就问道：“看你流泪，难道也同我有相似的不幸吗？”

③树说：“我怕是这世界上最苦命的树了。你看我，生在这岩石的缝隙之间，食无土壤，渴无水源，终年营养不足；环境恶劣，让我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基浅薄，又使我风来欲坠，寒来欲僵。看我似坚强无比，其实我是生不如死呀。”

④人不禁与树同病相怜，就对树说：“既然如此，为何还要苟活于世，不如随我一同赴死吧！”

⑤树说：“我死倒是极其容易，但这崖边便再无其他的树了，所以不能死呀。”人不解。树接着说：“你看到我头上这个鸟巢没有？此巢为两只喜鹊所筑，一直以来，它们在这巢里栖息生活，繁衍后代。我要是不在了，那两只喜鹊可咋办呢？”

⑥人听罢，忽有所悟，就从悬崖边退了回去。

⑦其实，每个人都不只是为了自己活着。再渺小、卑贱的人，对于有的人来说也是一棵伟岸的树。

——选自《山西经济日报》

【1】文章第三自然段借树之口来描写悬崖的环境的特点，有什么作用？

【2】说说加点词语在句子中的含义（选择其中一题）。

（1）人不禁与树同病相怜，就对树说：“既然如此，为何还要苟活于世，不如随我一同赴死吧！”

（2）再渺小、卑贱的人，对于有的人来说也是一棵伟岸的树。

【3】每个生命都承载着独特的使命，文中的“树”承载着“两只喜鹊”的使命，我们的生命也同样承载着光荣的使命。看完文章，你或许也有所悟。请你谈一谈你的感悟。

15、请以“有___________相伴，真___________”为题，写一篇作文。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不能出现真实的人名、校名、地名等。