陵水县2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列不属于缓慢氧化的是

A．钢铁生锈

B．食物的腐烂

C．酿酒酿醋

D．蜡烛缓慢地燃烧

2、2023年4月10日，我国首条“西氢东送”管道纳入国家规划。该管道起于内蒙古自治区乌兰察布市，终点位于北京市燕山石化，管道全长400多公里。管道建成后，将用于替代京津冀地区现有的化石能源制氢及交通用氢，缓解我国绿氢供需问题，下面关于氢气的生产、运输和使用过程，发生的变化有一种与其它有本质区别的是

A．电解水生产氢气

B．氢气液化传输

C．氢气代替焦炭用来炼铁

D．氢气做燃料燃烧

3、学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：2gH2和20gO2充分反应生成18g水

C．模型与推理：CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以石灰水变浑浊一定是化学变化

D．实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水

4、实现“碳中和”的有效途径之一是二氧化碳的转化。一定条件下，将氢气和二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇（如图所示）。下列说法正确的是

A．该反应后纳米纤维的质量减小

B．该反应后原子的数目增多

C．该反应前后分子的数目不变

D．该反应中甲，乙的质量比为3：22

5、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量 变化如图。下列说法中不正确的是（　　）

A．该反应为分解反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．参加反应的乙、丁质量比为 3：2

D．丁相对分子质量是甲的 2 倍

6、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等)，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是

A．推行生活垃圾分类

B．发展CO2捕集技术

C．采取节能低碳生活方式

D．创新CO2转化为碳燃料的技术

7、春节是我国最盛大的传统节日。春节将至，下列春节民俗蕴含化学变化的是

A．挂灯笼

B．发红包

C．放烟花

D．写春联

8、下列变化中与其它三者有本质区别的是

A．干冰升华

B．电灯发光

C．轮胎爆炸

D．粮食酿酒

9、碳元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述不正确的是

A．碳是第一周期元素

B．碳原子的原子核由质子和中子构成

C．碳原子的核外电子数为6

D．碳的相对原子质量为12.01

10、下列物质不属于合金的是

A．钢

B．18K黄金

C．黄铜

D．C60

11、下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是

A．   

B．   

C．   

D．   

12、金属钠（Na）是非常活泼的金属，能与冷水反应，应保存在煤油中、钠与水反应的化学方程式为：。该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

13、下列实验设计能达到实验目的的是：

A．图1探究可燃物燃烧的条件

B．图2探究分子是运动的

C．图3鉴别两种物质

D．图4探究质量守恒定律

14、在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式为：

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

15、关于固体物质在水中溶解的下列说法：①温度越高，溶解度越大 ②搅拌可以加速物质的溶解 ③颗粒越大，溶解越慢 ④颗粒越小，溶解度越大 ⑤水量越多，溶解度越大。其中正确的是

A．①②③④⑤

B．②③

C．①②③

D．①④⑤

16、化学广泛应用于生产生活。下列化学知识的说法正确的是

A．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点

B．硫在空气中燃烧的现象是产生蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体

C．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用

D．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光

17、地壳中含量最高的金属元素和地壳中含量最高的非金属元素及空气中含量最高的元素组成的化合物是

A．氧化铝

B．硫酸铁

C．硝酸铝

D．硝酸钠

18、端午插艾，艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为，下列关于的说法正确的是

A．属于氧化物

B．含有4个氧气分子

C．氢、氧元素的质量比为2∶1

D．碳元素的质量分数最大

19、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在空气中点燃：剧烈燃烧，放出大量热，产生黑色固体

C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色

20、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

22、下列做法或说法中，正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．本饮料绝对不含任何化学物质

C．用工业酒精勾兑白酒出售

D．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

23、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是

A．丙的化学式为O2

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：3

D．生成丙、丁的质量比为5：6

24、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．泥沙

D．花生油

25、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与H2反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．反应前后元素种类变化了

C．反应前后分子总数相同

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1

26、下列说法中，合理的是

A．溶液都是均一、稳定的混合物

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质

D．含有氧元素的化合物一定是氧化物

27、(6分)某同学设计下图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验。试回答：

（1）该装置存在的一个主要问题是           ，你的改进方法是            。

（2）实验过程中图A处玻璃管中能观察到的实验现象是            ，发生反应的化学方程式为                        。

（3）B处观察到的实验现象是       。该同学实验完成后，发现过量的澄清石灰水增重0.44g，则通入装置的气体质量   （填“＞”、“＜”或“＝”）0.28g。

28、元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表中的部分信息。

(1)硫原子在化学反应中易___________电子（填“得到”或“失去”），形成___________（填粒子符号）。

(2)在第二周期中，各原子结构的共同之处是___________。

(3)9号元素与17号元素化学性质相似的原因是___________。

(4)13号元素铝的相对原子质量为27，其原子核内除含有13个质子外还有___________个___________。

29、3月22日是世界水日，请回答下列与水有关的问题：

（1）废水中常含有难溶性杂质，除去难溶性杂质后，可利用活性炭__________（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：____________________________________。

（2）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于____________（填“硬水”或“软水”）。

（3）家庭生活用水水费清单中不包含的一项是__________（填序号）。

A电费

B水资源费

C自来水水费

D污水处理费

（4）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是_______。

①农业生产中要合理使用农药和化肥

②工业废水和生活污水处理达标后再排放

③不用含磷洗衣粉

④将海水淡化

A①②④

B②③④

C①②③

D①②③④

30、用化学用语回答下列问题：

(1)人体中含量最多的元素是__________ 。

(2)两个水分子__________。

31、利用如图装置进行实验，请回答下列问题。

(1)ab相连开始试验，看到___________现象，可说明鸡蛋壳含有碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应的方程式是___________。

(2)若要收集产生的气体，应该让a连接___________（填字母）。

32、（5分）2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。

（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧。 液氢燃烧的化学方程式为_____ __，液氢应用于航天领域的优点是_______________。氢能源是最理想的燃料，目前广泛使用还存在困难，如：___________________（写一个）。

（2）“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂，两者反应的化学方程式为C2H8N2  + 2N2O43N2 ↑+ 2X↑+4H2O↑。试推断X的化学式为 。

（3）“嫦娥三号”的“玉兔”月球车可从携带的锂电池储备一定的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰反应生成LiMnO2 ，从能量转化角度看，该反应将化学能转化为    。

33、化学用语是学习化学的重要工具，请按要求完成下列填空。

34、用元素符号或元素名称完成下列各题：（要求书写规范）

钙_____；锌_____；铜_____；Al_____；

银_____；铁_____；氮_____；He_____；

钠_____；硫_____；碘_____；Mn_____。

35、水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的物质。请回答下列问题：

(1)上图为自来水厂净水过程示意图。下列四道净水工序中有一道工序与其他三道有本质上的不同，这道工序是 (填序号)。

A．沉淀

B．过滤

C．活性炭吸附

D．投药消毒

(2)初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是_______(填序号)。实验⑤的化学方程式_______。

a.实验①中热水对铜片起到了加热的作用

b.实验②中主要利用了气体密度比水小

c.实验③、④中水只是一种溶剂。没有参加反应

d.实验⑤中试管B中得到的气体能使带火星的小木条复燃

36、生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：

（1）生活中用生石灰（CaO）做干燥剂的理由是________（用化学方程式表示）

（2）硫酸铜晶体（化学式为CuSO4.5H2O）可用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂。硫酸铜晶体的摩尔质量是_______。25g硫酸铜晶体的物质的量是_______，含铜原子_____个。

37、某化学课外活动小组利用下列装置制取气体。

（1）制取二氧化碳的发生装置可选_____（填序号），若要收集二氧化碳气体需要选择哪种装置并对其进行何种改进？_____。

（2）装置A和C可用于高锰酸钾制取氧气，若用C装置收集的氧气不纯，其原因可能是_____。

（3）甲烷气体密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取。实验室制取并收集甲烷应选用的装置_____。

38、探究了空气中氧气含量的测定实验之后，甲、乙两位同学分别对实验进行了改进。

（1）甲同学实验装置如（图一）所示，红磷和木炭均为足量，在空气中燃烧完毕，冷却到室温，打开C、D两处的止水夹，他将看到哪些现象________，请写出上述实验过程中发生反应的文字（或符号）表达式________（填写一个即可）。

（2）乙同学实验装置如（图二）所示，选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置，已知实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

A．实验中，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿将在________刻度处；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，除观察到白磷燃烧，产生白烟外，还可观察到________。

B．乙同学在按照猜想进行实验过程中测出氧气体积分数偏小，可能原因是________。

（3）乙同学实验方案和甲同学相比，有哪些优点________。

39、根据要求，写出化学反应的符号表达式

（1）有大量白烟生成的燃烧：_____

（2）铁丝在氧气中燃烧：_____

（3）碱式碳酸铜受热分解：_____

上述属于化合反应有_____（填序号，下同），属于分解反应有_____．

40、我们的家乡是座美丽的滨海小城，海洋蕴含着丰富的资源，以下是人们从海洋中获取某些物质的方法：

①膜法淡化海水获得淡水

②蒸馏法从海水中提取淡水

③向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀盐酸，然后电解获得的氯化镁制得镁

④开采出原油并进行分馏获得汽油、煤油等产品

⑤用贝壳（主要成分碳酸钙）制石灰乳

(1)请从物质变化的角度对上述方法进行分类：一类是___________（填写序号），另一类是___________（填写序号），你的分类依据是___________。

(2)和①膜法淡化海水原理相同的一个实验操作是________，原理都是依据__________不同将混合物中的各成分分离。

(3)在②蒸馏法淡化海水时水的三态变化过程与自然界中___________循环的原理类似。检验蒸馏法得到水是淡水的化学方法是___________。（用方程式表示）

(4)写出③中电解氯化镁的反应化学方程式___________。

(5)贝壳制得的生石灰可用来做干燥剂，日常生活中常见的干燥剂除了生石灰干燥剂外。还有一种硅胶干燥剂，硅胶吸附性能高、化学性质稳定，其内部为毛孔网状结构，能够吸收水分，并将水分保留住。根据提供的信息分析他们的干燥原理是否相同？___________，理由是____________________。