1、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A. 稀释浓硫酸
B. 测定溶液的pH
C. 溶解
D. 加热
2、现有X、Fe、Z三种金属,如果把X、Fe、Z分别放入稀硫酸中,X和Fe溶解并产生氢气, Z不反应;再把X放入硫酸亚铁溶液中,X表面有黑色固体析出。根据以上实验事实,判断X、Fe和Z这三种金属的活动性顺序是
A.X > Z > Fe
B.X >Fe> Z
C.Z> X> Fe
D.Fe> Z > X
3、过氧化氢和水都是无色液体,但它们的化学性质明显不同,其本质原因是
A.元素种类不同
B.原子种类不同
C.分子种类不同
D.相对分子质量不同
4、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是
A.有机物:淀粉、蛋白质、维生素C
B.铵态氮肥:硫酸铵、氯化铵、硝酸铵
C.盐类:苛性钠、小苏打、生石灰
D.溶液:盐酸、生理盐水、碘酒
5、现有某镁样品2.4g,可能不含杂质,也可能含铝、锌、铜等杂质(其他杂质不考虑)。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如右图所示。则下列结论正确的个数是
①x的值为0.2
②该镁样品中若含杂质,则一定含有铝
③M点对应的溶液质量
④N点对应的溶液中,可能含有2种、3种或4种溶质
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6、下列物质对人体无害的是
A.一氧化碳
B.亚硝酸钠
C.二氧化硫
D.氯化钠
7、下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体的是
A.硫粉
B.铁丝
C.红磷
D.石蜡
8、碳和氧两种元素组成的气体,碳元素与氧元素的质量比为1:2,那么该气体组成是
A.二氧化碳和氧气的混合物
B.一定属于纯净物
C.二氧化碳与一氧化碳的混合物
D.一氧化碳
9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变,化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.离子都是带电的粒子,则带电的粒子一定都是离子
C.氧化反应是物质与氧发生的反应,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应
D.元素的种类由质子数决定,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
10、下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.用熟石灰中和硫酸厂的废水 复分解反应
B.用烧碱制纯碱 复分解反应
C.用烧碱溶液吸收二氧化碳气体 复分解反应
D.正常雨水显酸性 化合反应
11、下列实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.木炭在空气中燃烧,发出白光、产生大量的白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
D.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
12、苹果中富含的维生素C(C6H8O6),关于维生素C的说法正确的是
A.维生素C是氧化物
B.维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成
C.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3
D.维生素C中碳元素的质量分数为40.9%
13、人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。某金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为,有关该反应说法错误的是
A.反应后有银白色固体析出
B.X可能是铁
C.金属活动性X>Ag
D.该反应是置换反应
14、绿色化学溶剂碳酸二甲酯是良好的燃油添加剂,燃油添加它能降低汽车尾气中的碳氢化合物、一氧化碳和甲醛的排放总量,其化学式为C3H6O3,下列有关碳酸二甲酯的说法中正确的是
A.碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为1:2:1
B.碳酸二甲酯中碳元素的质量分数是40%
C.碳酸二甲酯属于氧化物
D.16g碳酸二甲酯中含碳元素的质量是7.2 g
15、烟花爆竹属于危险化学品,运输烟花爆竹的车辆上应张贴的警示标志是
A.
B.
C.
D.
16、某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图所示的装置进行实验,通入一段时间气体后,点燃酒精灯加热。下列说法中错误的是
A.若观察到A处黑色固体变为红色,B处澄清石灰水变浑浊,则说明工业尾气是CO
B.若观察到A处黑色固体变为红色,B处澄清石灰水不变浑浊,则说明工业尾气是H2
C.若观察到A处黑色固体无明显变化,B处澄清石灰水变浑浊,则说明工业尾气是CO2
D.B处装置既可检验CO2,也可收集工业尾气
17、实验室中药品的存放要符合一定的规则,下图存放药品所选择的仪器及存放方式正确的是
A.
B.
C.
D.
18、下列物质的用途主要由化学性质决定的是
A.用铜丝做导线
B.用CO冶炼金属
C.用液氮冷冻麻醉
D.用铁锅炒菜
19、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中,分子和原子都不发生改变
②冰雪融化过程中水分子之间的间隔发生了改变
③同种分子构成的物质是纯净物
④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
⑤三个硝酸根离子:3
⑥、
、
表示的微粒都带电荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥
20、下列是小军同学设计的实验方案,不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、N2 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 检验甲烷中的碳元素 | 点燃甲烷,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的炭粉 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列物质中含有氧分子的是
A.双氧水(H2O2)
B.二氧化硫(SO2)
C.二氧化碳(CO2)
D.液态空气
22、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是
A.氢气和二氧化碳一一看颜色
B.铁和铝一一用磁铁吸
C.水和酒精一一闻气味
D.硬水和软水一一用肥皂水
23、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙,分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.该图反映出乙比甲的金属活动性强
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
24、铜锌合金颜色酷似黄金,不法分子用来做假黄金。下列不能区分真假黄金的方案是
A.在空气中灼烧
B.放入盐酸中
C.放入NaNO3溶液中
D.放入AgNO3溶液中
25、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2↑ X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z>Y>X
B.X>Y>Z
C.Y>X>Z
D.Y>Z>X
26、为了危险化学品的运输、储存及使用安全,需要对危险化学品进行标志。装载汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志应为
A.易燃液体
B.易燃固体
C.毒性物质
D.腐蚀性物质
27、写出有关化学反应的文字表达式:
(1)高锰酸钾受热分解_______。
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:_______。
28、水是生命之源
河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水。某市自来水厂的生产过程如图所示:
(1)利用活性炭的______性,可除去水中的色素和异味。
(2)如图1为电解水的实验装置所示,根据图中回答:
图1电源中A端是电源的______极(填“正”或“负”)。若c管中收集到20mL气体,理论上d管收集到的气体体积为______mL。
(3)含有较多钙、镁离子的自然界的水称为硬水,生活中常用______来区别硬水和软水。
(4)图2为活性炭净水器的简易装置图,待处理的水应从______端通入(填“a”或“b”)。
29、实验室配制50 g 10%的氯化钠溶液,其操作如下图所示。(水的密度约为1g/cm3)选择A或B作答。若两题均作答,按照选A的答题情况计分。
①②
③
④
⑤
A | B |
(1)①中称量氯化钠的质量为___g。 (2)④中玻璃棒的作用是____。 | (1)③中量取水的体积是___mL。 (2)填写⑤中标签 |
30、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从熟石灰、氢氧化钠、氮气、浓硫酸、盐酸,生石灰这六种物质中,选择适当的物质用化学式填空。
(1)能改良酸性土壤的物质是_____。
(2)常用于工业除锈的试剂是_____。
(3)能用于去除油污的物质是_____。
(4)食品干燥剂的是_____。
31、下图是某反应的微观示意图。
(1)写出图中单质的名称。
(2)写出该反应的化学方程式。
32、根据所学知识回答:
(1)据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。小雄同学为探究铁的锈蚀条件,他将一支洁净的铁钉,放入置入空气中盛有少量水的试管中(如图所示),一段时间后,发现铁钉______(填A或B或C)处最先出现铁锈。该实验说明,钢铁常温下接触______和______时容易生锈。防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法:______。
(2)根据下图的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质______,______。
电线金属丝
炊具
33、正确的实验操作是获得成功的重要保证。请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应______。
(2)过滤液体时,液面应______。
(3)给试管内液体加热时,液体体积不要超过试管容积的______,试管与桌面成______度角。加热时要先______,然后再______。且试管囗不应对着自己或他人。
(4)连接仪器时,若玻璃导管不易插入胶皮管应______。
34、《2019年世界与中国能源展望》中提到,世界能源发展趋势是加快向多元化清洁化、低碳化转型。下列是我国能源结构变化的调整图,请回答相关问题:
(1)煤、石油、天然气属于__________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)从2015、2030、2050年能源结构变化看,所占比例增加最多的是_____________。
(3)在新能源开发中,化学发挥着不可替代的作用。近年,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过下图1的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油(图中c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。
①图2是图1中环节Ⅰ在一定的条件下发生的反应,则反应的化学方程式为____________。
②观察图1中c和d两种物质的分子结构模型,发现c和d的分子组成完全相同,但其分子结构不同,化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质__________(填“是”或“否”)完全相同。
35、A与B在催化剂并加热的条件下反应生成C和D。反应前后分子变化的微观过程如下图所示:
(1)参加反应的A、B两物质的分子个数比为_____。
(2)该反应生成C和D的质量比为_____。
(3)该反应中,发生还原反应的物质的化学式是_____。
36、下面的甲、乙两幅图均来自于课本,请回答下列问题:
(1)甲图中观察到燃烧的主要现象是__________。
(2)乙图的实验结论是___________。
37、化学是一门以实验为为基础的科学。根据下列图示,充成相关问题。
(1)装置a中仪器的名称是_________
(2)若用装置A制二氧化碳,该装置的优点是_________
(3)若实验室用装置B干燥二氧化碳,B中盛放的液体为_______,气体应从____端进入(填“左”或”右”)
(4)C中镁条燃烧的现象为_________
(5)D中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧条件是_________
(6)实验E的目的是_________
38、某兴趣小组在实验室探究氢氧化钠与稀硫酸是否发生化学反应。
(一)从温度变化上探究:
(1)甲同学将固体NaOH放入盛有稀硫酸的试管中并振荡,管壁发烫,得出酸碱中和反应是放热反应的结论,乙同学认为推理不合理,理由是__________。
(2)乙同学将实验改进:将稀硫酸慢慢滴入装有NaOH溶液的烧杯中,用温度计测出NaOH溶液温度随加入稀硫酸质量的变化,如图所示:
①由图知稀硫酸与NaOH溶液发生的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是___________。
②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
③B到C的过程中,烧杯内溶液中的阴离子有_______(写离子符号)。
(二)从指示剂上探究:
(3)向盛有NaOH的酚酞溶液的烧杯中滴加稀硫酸至恰好完全反应,证明反应发生的实验现象为______________。
(4)中和反应的微观实质是______________。
(三)从产物上探究:
(5)于同学认为NaOH溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是_______(填序号)。
A.pH试纸
B.BaCl2
C.CuSO4
D.KNO3
39、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是___________,若一段时间后a中收集到10ml气体,则此时b中应该大约收集到了_____ml气体。
(2)写出该反应的符号表达式__________,基本反应类型属于_______。电解水时,通常在水中加入硫酸钠,其目的是__________。
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_________,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的_________性。
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是__________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法______________。
40、过碳酸钠(Na2CO4)是一种安全的鱼塘增氧剂,其增氧原理是过碳酸钠与水反应生成H2O2和Na2CO3,进而缓慢产生氧气。
(1)求过碳酸钠中氧元素质量分数的计算式为________。
(2)请用化学方程式解释用过碳酸钠增氧的原理:________、________。
邮箱: 联系方式: