赤峰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、每年3月最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”，关于安全用电的说法，正确的是（　　）

A．使用测电笔时必须接触金属笔尖

B．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头

C．可用铜丝代替保险丝接入家庭电路中

D．发现有人触电应立即切断电源

2、下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是（       ）

A．电水壶

B．电风扇

C．电视机

D．洗衣机

3、如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻片的两端相连，B与金属滑片P相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻片上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（     ）

A．电位器与灯泡并联

B．若只将A、B接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D．若只将B、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

4、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（     ）

A．30个冲程，做了30次功        

B．60个冲程，做了60次功

C．120个冲程，做了30次功        

D．60个冲程，做了15次功

5、在如图所示的电路中电源电压不变，闭合开关S1，电压表和电流表有示数，接着再闭合开关S2，下列说法正确的是（　　）

A．电压表的示数不变

B．电流表的示数变小

C．电压表的示数和电流表的示数都变大

D．电压表的示数和电流表的示数的比值变小

6、某兴趣小组用“伏安法”对小灯泡和定值电阻的阻值进行了测量，根据实验数据作出它们的U-I图像，如图所示，以下是小组成员的交流内容，其中错误的是（　　）

A．图甲是定值电阻的图像

B．对R1、R2的电阻值分别取平均值可以使测量结果更准确

C．将R1和R2并联时，R1、R2的电功率可能相等

D．将R1和R2串联接在5V的电源两端，R1、R2的电阻之比为3∶2

7、如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所示的温度为78℃。下列说法错误的是（     ）

A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质

B．温度达到78℃时，报警器中的红、绿两灯同时发光

C．电磁铁通电时，螺线管上方是S极

D．报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中

8、下列改变物体内能的方式与晒太阳相同的是（　　）

A．   用煤气烧水

B．   锻打菜刀

C．   搓手取暖

D．压缩空气

9、将标有“220 V 100 W"字样的电视机电风扇、电热水袋都接人家庭电路中，正常工作相同时间，则

A．电视机产生的热量最多

B．电风扇产生的热量最多

C．电热水袋产生的热量最多

D．三者产生的热量-样多

10、如图所示，电源电压不变，粗细均匀的铅笔芯接在电路中。闭合开关，通电过程中，发现铅笔芯发热，同时电流表示数逐渐变大。实验中，影响铅笔芯电阻大小的主要因素是（　　）

A．温度

B．横截面积

C．长度

D．电流

11、将塑料吸管悬挂在细线下端，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦塑料吸管使其带电，下列说法正确的是（       ）

A．用玻璃棒靠近吸管的一端，吸管被吸引，说明玻璃棒一定带电

B．餐巾纸和吸管摩擦时原子核发生了转移

C．餐巾纸和吸管摩擦后互相吸引，是因为它们带上了同种电荷

D．用带正电的玻璃棒靠近吸管的右端，吸管远离玻璃棒，说明吸管一定带正电

12、如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（　　）

A．电流方向由B流向A

B．自由电子从A流向B

C．正电荷从A流向B

D．自由电子从B流向A

13、下列数据中最接近实际的是（　　）

A．家庭电路电压为

B．家用电热水壶功率约为

C．家用电视机的功率约为

D．家用节能灯正常工作1小时消耗电能约为

14、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，两盏完全相同的白炽灯L1、L2都能正常工作，下列说法正确的是（　　）

A．甲表是电流表，两灯串联

B．甲表是电压表，两灯并联

C．甲、乙两表示数之比是1：1

D．甲、乙两表示数之比是1：2

15、制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度。这种渗入现象说明（　　）

A．分子可以分成更小的微粒；

B．分子间有引力；

C．分子间有斥力；

D．分子是运动的

16、下列说法中正确的是（　　）

A．绝缘体不善于导电，是因为它没有电荷

B．电路中有电压，就一定有电流

C．把一根铜丝均匀拉长后电阻变大

D．两物体摩擦起电，带正电，是因为它得到了正电荷

17、如图所示电路中，电源电压保持不变。先闭合开关S1，待示数稳定后，再闭合开关S2，此时电路发生的变化是（　　）

A．灯L2变暗

B．电流表示数变小

C．总电阻变小

D．电压表示数变小

18、纳米技术广泛应用于材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空等领域。纳米是（　　）

A．长度单位

B．速度单位

C．温度单位

D．质量单位

19、把一个小灯泡与滑动变阻器串联，连接在电源电压不变的电源两端。要求滑片P缓慢向右移动过程中，小灯泡中电流变小，下列滑动变阻器连接合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、珍爱生命，安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．发生触电事故时，不能直接用手去拉触电者

B．多个大功率用电器可以同时用一个插座

C．导线绝缘层破损仍可以继续使用

D．更换灯泡无需断开开关

21、下列符合生活实际的是（　　）

A．日光灯的电流是2A

B．电冰柜的额定功率为1W

C．电视机的额定电压为220V

D．在试电笔中高电阻阻值约200Ω

22、连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是（　　）

A．闭合S、S1，灯泡L1和L2串联

B．先闭合S，再闭合S1，电压表示数变大

C．闭合S、S1，若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是L1断路了

D．交换电压表和电流表A2的位置，闭合S，电压表有示数，两个电流表均无示数

23、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（　　）

A．一个物体温度降低了，一定是放热了

B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高

C．一块0℃的冰一定小于同等质量0℃的水的内能

D．升高相同温度时，吸收热量多的物体比热容一定大

24、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D．物体的温度越高，所含热量越多

25、如图所示，接通开关S后滑动变阻器的滑片P向B滑动时电流表的示数将______________，电压表示数与电流表示数的比值将_______。（选填“变小”、“变大”或“不变”）

26、生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的红薯香气扑鼻，该现象表明_____。两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_____。

27、小明同学看见爸爸的手机锂电池上面标明“电压为3.7V容量为3000mA·h”，则它充满电后存储的电能为___________J；手机电池充电过程中将___________能转化成___________能；智能手机在频繁的使用时会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过___________（选填“增大”或“减小”）总功率的方式实现的。

28、砂石的比热容为0.92×10³J/（kg·℃），它表示质量为1kg的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为___________，沙漠的昼夜温差比沿海地区___________（填“大”或“小”），原因是吸收相同的热量，水升高的温度比沙石升高的温度___________（选填“大”或“小”）。

29、英国物理学家焦耳用近40年的时间做了大量实验，研究电流产生的热量，提出了焦耳定律，焦耳定律可用公式___________来表示。某家庭单独使用电饭锅，用时20min，电能表的示数由图甲示数变成图乙示数，则该电饭锅在这段时间内消耗电能为___________，电饭锅的电功率为 ___________W。

30、宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”我们闻到了梅香。这是一种______现象；欧阳修有句诗“雪消门外千山绿，花发江边二月晴”，暖阳熔化积雪，对人类生存不可或缺的太阳能是______能源（选填“可再生”、“不可再生”）。

31、家用台灯的LED灯泡 ___________（是/不是）利用电流热效应工作的，它的核心元件是发光二极管，二极管是由 ___________材料制成的（选填“超导体”或“半导体”）。台灯与控制它的开关是 ___________（串/并）联的。在给充电宝充电的过程中，充电宝相当于 ___________（电源/用电器）。

32、我们身边的物质一般以固态、液态和气态的形式存在，在这三种状态中分子排列最紧密的是____；分子间作用力最弱的是____。

33、在宾馆的客房常常需要插卡用电，如图所示。房卡的作用是相当于一个   接在干路上，房间里的电灯、电视等用电器是 联的。某房客把断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，保险丝熔断，故障的原因是 。

34、如图所示，在试管内装入小半管沙子，将温度计插在沙子中，用力摇晃试管十几下，会发现温度计示数_____，此现象说明_____。

35、小惠在“测定小灯泡的功率”的实验如图甲，恒压电源为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为。

（1）连接电路时开关应_________，电流表应该选择________（选填“0-0.6A”或“0-3A”）量程；

（2）小惠移动滑片P，当电压表示数如图乙时，则此时灯泡消耗的实际功率__________额定功率（选填“＞”“＜”或“=”），小惠继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组数据，并绘制成I-U图象（丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是_________W；

（3）进一步分析图丙可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐________（选填“增大”、“减小”或“不变”），灯丝电阻变化的主要原因是________________________________。

（4）小城同学设计了另一种方案：不用电流表，但增加了一只阻值已知的定值电阻，用图丁所示的电路进行实验，也测量出了该小灯泡的额定功率。具体步骤如下：

①闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；

②保持滑片位置不变，将电压表接在“a”处的导线换接到“b”处，电压表示数为U；

③利用此方法测量出小灯泡的额定功率表达式P=________（用已知和所测量的物理量符号表示）

36、如图所示的电路中， R为阻值未知的定值电阻，在不拆改电路的情况下，利用这个电路可测量______的数值，还可探究_____一定时，_________的关系。

37、2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球，新球与“40”旧球如图甲所示．

小科想比较两种球的弹性大小，做了如下实验：将两球从相同高度由静止同时释放，比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小，发现很难比较两球弹起的高度，继续观察，两球在桌面上反复弹跳，发现新球停止弹跳时，旧球还在弹跳，如图乙所示．多次实验结果相同，说明旧球的弹性比新球好．

（1）乒乓球下落过程中重力势能逐渐________；

（2）该实验体现了转换的思想，将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和________．

38、探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。

（1）闭合开关前，我们发现电流表的指针在如乙所示的位置处，可能的原因是 ___________；

（2）将电流表先接在L1所在的支路，闭合开关S，发现L1亮、但L2不亮，电流表有示数，则故障可能是 ___________；

A.L1灯丝断了

B.L2灯丝断了

C.L1短路

D.L2短路

（3）随后多次更换规格不同的灯泡进行实验，其目的是 ___________。

39、同学们准备了学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线，还有完全相同的甲、乙两烧瓶，其中分别装有电阻R甲、R乙和相同的温度计，连接了如图所示的电路，进行实验探究：

（1）小明利用这套装置比较甲、乙两瓶中液体的比热容，除需要保持两种液体质量相同外，他设计电路时必须满足的条件是R甲、R乙的阻值___________ （选填“相同”或“不同”），这样做的目的是___________；

（2）小丽利用这套装置探究电流产生的热量跟电阻的大小是否有关，她设计电路时应使R甲、R乙阻值___________（选填“相同”或“不同”） ；除控制电流大小和通电时间相同外，还应控制液体的种类和质量相同，实验中是通过_________反映导体产生热量多少的。

40、小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

（1）小亮连接好电路，闭合开关，滑动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图甲所示的U-I图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为______Ω；

（2）完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图乙、丙所示。其步骤如下：

A.在乙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数Ua，再滑到b端记下电压表示数Ub；

B.小亮通过这两个数据和R滑可计算出灯泡电阻R灯1其表达式为R灯1=______；

C.在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数Ia，再滑到b端记下电流表示数Ib；

D.小亮通过这两个数据和R滑。也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2=______。

41、（7分）文欣做测量“小灯泡电功率”的实验，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；

（2）文欣连接好电路后闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4.5V，电流表无示数，则电路中存在的故障是______；

（3）故障解决后，文欣移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为______V，若她想测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V；

（4）文欣移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的U—I 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；

（5）倪龙在做该实验时发现电流表损坏，他想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，他向老师要了定值电阻R0（阻值适当且已知）和一些开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验（电路只连接一次）．请你在图丁虚线框内画出倪龙设计的实验电路图．

42、如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置联想到内燃机。

(1)酒精灯燃烧，______ 能转化为______能；

(2)水的温度升高，水汽化产生高温高压的水蒸气，增加了试管内物质的______能；

(3)水蒸气冲开瓶塞后，水蒸气的温度______，内能______；

(4)水蒸气冲开瓶塞的过程，______能转化为______能，这相当于四冲程内燃机的______冲程。

43、在“探究不同物质吸热升温现象”与“比较不同燃料燃烧放出热量”的实验中。

（1）“探究不同物质吸热升温现象”的实验，甲、乙虚线框中应选择的器材组合是______（在“A”、“B”、“C”、“D”中选填两个序号）；“探究不同物质吸热升温现象”与“比较不同燃料燃烧放出热量”这两个实验中，除图中所示测量工具外，都还需要的测量工具还有______；

（2）两个实验中都存在吸放热的过程和温度的测量，“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，“物质吸收的热量”是通过_______来反映的；“比较不同燃料燃烧放出热量”的实验中，比较温度计升高的示数是为了比较______，两个实验中都需要控制不变的量有：______（选填序号）。

①燃料质量

②吸热物质的质量

③加热时间

44、如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：

（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）的；

（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整______；

（3）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）；

（4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，I=______A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写关系式即可）；

（5）本次实验的不足之处是：______。

45、如图甲所示，体积为的实心均匀正方体A，自由放置在底面积为、高为的薄壁柱形容器中，容器重力为；高为的长方体B通过一轻质硬杆悬挂于手中保持静止，杆对物体的拉力为，此时A与B相距。现往容器中注入某种液体，当液体深度为时，杆对物体的拉力变为，如图乙，此时液体对容器底的压强为。求：

（1）液体的密度；

（2）容器对桌面的压力增加了多少；

（3）若在乙图的基础上将硬杆向下移动，B刚好浸入一半，求此时容器对桌面的压强为多少。

46、小明用如图所示的滑轮组提升物体，已知动滑轮重120N，小明重600N，他的最大臂力为800N：

(1)若他用500N的拉力将重为830N的物体匀速提升2m，所用时间2s，求此过程中：

①他做的额外功是多少？

②拉力做功的功率是多少？

(2)若提升过程中绳重和摩擦对应的额外功始终占总功的5%，此滑轮组最高的机械效率是多少？

47、如图所示是某拦河坝的横截面示意图，若该河深6米，求:

（1）河底处水产生的压强p水；

（2）河底0.2米2面积上所受的河水压力F；

（3）请说明拦河坝筑成“上窄下宽”的原因。

48、如图所示，小球漂浮在水面上，请用力的示意图表示出小球所受的浮力。

49、请正确连接家庭电路。（要求：开关只控制灯泡）。

50、小明设计了一种利用“声控”开关（有声音时自动闭合，无声音时自动断开）和“光控”开关（有光照时自动断开，无光照时自动闭合）自动控制的楼道灯，使得只有在天黑且有声音时灯才亮。他还在楼道处安装了一个带保险盒的三孔插座，且与楼道灯互不影响。请你根据小明的设计意图，用笔画线代替导线完成如图所示的电路。（导线不得交叉）