开封2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）

乡土社会是一个生活很安定的社会。 “生于斯，死于斯”的结果必是世代的黏着。

①极端的乡土社会是老子所理想的社会

②向泥土讨生活的人是不能老是移动的

③而且每个人住的地方常是他的父母之邦

④在一个地方出生的就在这地方生长下去，一直到死

⑤“鸡犬相闻，老死不相往来。”

⑥不但个人不常抛井离乡

A．②④①⑤⑥③

B．②⑥③①⑤④

C．⑥③①⑤②④

D．⑥③①④⑤②

2、下列各句，与“蚓无爪牙之利”文言句式相同的一项是  ( ）

A. 句读之不知

B. 不拘于时

C. 遂率子孙荷担者三夫

D. 道之所存，师之所存也

3、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）

①断章取义是曲解话语的一种方法

②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实，进而造成人际之间的误解和社会纠纷

③在不道德的话语理解行为中，曲解与断章取义是最为恶劣的

④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以切合话语理解者的需要

⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义，使之朝着话语理解者的利益方面进行

A. ③④①②⑤   B. ⑤①④②③   C. ③②⑤④①   D. ⑤④①③②

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A. 随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

B. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。

C. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

D. 在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。

5、下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是 （     ）

①对方既然让我们免签证入境，我们礼尚往来，当然也开放对方国民免签证入境。

②这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。

③侦查机关作为国家权力的代表，应当提倡其以冠冕堂皇的手段履行职责，而不得寄希望于从嫌疑人身上获取不正当之便利。

④全球变暖打乱了北极狐的生活，可供捕食的食物越来越少。为了填饱肚子，北极狐跟踪凶猛的北极熊寻找残羹冷炙，与蛮横的火狐展开激烈的角逐。

⑤岁月留给我们的总是推陈出新的昭示和启迪，当我们再看黄公望那幅声名远扬的《富春山居图》，除了画中令人沉醉的美景之外，自然能体会到画外人的波折坎坷。

⑥鲁迅作品之所以能够穿越时代、具有坚不可摧的力量，是因为它对旧中国社会群体的解读、对中国传统文化的认识独具只眼。

A．①④⑤

B．②③⑤

C．①②⑥

D．③④⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

柳州螺蛳粉、横州茉莉花、百色芒果……这些耳熟能详的广西地方特色农产品，品牌响、品质优、畅销海内外，已成为广西现代特色农业的典范。

全球10朵茉莉花，6朵来自广西横州。从推广种植到产业化生产，一朵小小的茉莉花，开出了一个百亿元的大产业，绽放出一个国家级的现代农业产业园。

而在柳州，螺蛳粉“小米粉、大产业”的“惊奇”还在延续。螺蛳粉的火爆也带旺了上下游产业链。如今，山上是竹海，地上有豆角，田里有稻螺，整个柳州建设了50多万亩原材料种养殖基地，创造了30多万个就业岗位。

广西南宁市兴宁区借现代特色农业示范区，推进农村一二三产业融合发展。该区三塘镇的十里花卉长廊，即使不是节假日，仍有不少游客慕名而来。目前，当地已聚集园林绿化苗木生产经营企业300多家，年产值超过4亿元。村民表示，现在村子不仅干净整洁，还开发了旅游项目，宜居又宜业。

在广西崇左市大新县德天水果产业园示范区，村民们除了种植沃柑、百香果、葡萄等水果，还发展农家乐、农家旅馆。“现在每年水果种植和旅游收入超过10万元。”果农许伟虎高兴地说，现在村民的生活越过越富足。

在崇左市江州区，有着600多年历史的“抢花炮”民俗活动带旺了当地的乡村旅游。

随着“啪”的一声响，一个爆竹点燃后升空，在花环下跌时，参赛的两队队员蜂拥而至抢炮圈。抢到炮圈的队员或快速奔跑，或迅速将其转交给队友，大家相互配合。场外数千名观众全神贯注地盯着每一个细节，不时爆发出阵阵掌声、喝彩声。

“这是我们壮族的民间文娱活动，体现了壮族同胞积极向上，敢于拼搏、团结一致、追求美好生活的精神风貌。”崇左市江州区宣传部副部长陆华勇介绍，经过多年的传承，现在这项活动已经不分族群，当地各族群众都参与其中，在促进民族融合的同时，也增强了村民凝聚力，有助于乡村治理。

（摘编自王功孝《在新起点上接续奋斗谱写乡村振兴新篇章》）

材料二：

精英人才聚集城市、农村内部人才流失，是实施乡村振兴战略的障碍之一。实现乡村振兴目标，必须做好人才的培养、引进工作，利用好专业人才的职业价值。

乡村振兴战略的全面落实必须将人才置于首要位置。解决乡村人才保障问题是农村建设现代化经济体系、农业供给侧改革背景下，破解乡村振兴效能差、速度慢的关键所在。从现实需求的层面分析农村建设工作可以得出，新兴人才对于传统农业的发展并没有直接、有效的促进作用。因为农耕文明历经数千年的传承发展，已经与劳动人民的生产生活紧紧相连，积淀千年的农业生产技术、劳动工具的熟练运用与农业部门的技术指导满足了传统农业发展的基本需求，掌握了一套行之有效的农业生产方法，高端人才才能在传统农业发展中立足。而在乡村振兴战略倡导的现代化农业发展中，技术人才能够有效解决生产过程中新兴农产品种植经验不足，农作物无法形成种植规模、生态农业发展无从下手、网络营销业务不熟练等发展问题，对现代农业的发展具有促进作用。

留住人才必须创设良好的发展环境。传统观念认为，外出求学就是为远离贫困的乡村、享受富裕的城市生活，回乡创业则被视为无能，而农业生产发展空间也被认为是狭隘的，所以农民并不把从事农业生产作为严格意义上的正式职业，社会优秀人才在农村创业难以获得支持。而完善的公共基础设施、健全的工作保障制度、充足的发展空间是城市招揽人才的独特优势。所以，相较于城市来说农村发展机会较少，多数人才的职业优势无法完全发挥，更多的农村本土人才希望走出乡村，走进城市，所以，乡村的人才资源流失情况严重。实施乡村振兴的人才战略，必须推进城乡一体化发展，提高农村基础设施水平，改善乡村生产生活环境；必须做好农村人才“回流”工作，通过缩小城乡差距，为人才创造良好的乡村创业机遇与发展空间，吸引更多的社会人才关注乡村发展，使他们愿意为乡村振兴贡献自己的力量。

发展教育推进城乡一体化建设进程。目前我国乡村振兴人才战略实施效果不明显的主要原因是，职业教育难以跟进农村现代化建设，农村人才内生能力不足。因此，补齐乡村人才教育的短板，要抓好职业技能型教育，结合国家教育精准扶贫的要求，在农村地区重点帮扶贫困群体，创设农民就业创业环境，培养符合现代化建设要求的新农民；要立足现代化建设要求，开展农村大众化教育，培养职业农民，确保农民掌握新兴生产技术和设备的操作方法；要提高对农村义务教育的重视力度，灌输回乡创业的先进思想，奠定农村人才培养的教育基础，利用好教育对乡村振兴的助推优势。

（摘编自王文成《为乡村振兴提供人才“引擎”》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．世界茉莉花有六成出自广西横州，横州茉莉花产业化产值达百亿元，建成了国家级的现代农业产业园。

B．广西柳州的螺蛳粉“小米粉、大产业”，由螺蛳粉带动上下游产业链，形成了原材料种养殖基地。

C．广西南宁市兴宁区三塘镇的十里花卉长廊魅力非凡，即使不是节假日，也有不少游客慕名而来。

D．农民不把从事农业生产作为严格意义上的正式职业，这直接导致了农业生产发展空间很是狭隘。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A．在广西崇左市大新县德天水果产业园示范区，村民种植了沃柑、百香果、葡萄等水果，还发展餐饮、住宿，有的年收入超过10万元。

B．“抢花炮”是广西崇左市江州区有600多年历史的民俗活动，各参赛队队员之间互相配合，紧张精彩的赛事给人们带来了欢乐。

C．崇左市江州区的“抢花炮”民俗活动体现了壮族同胞积极向上、敢于拼搏等精神风貌，增强了村民凝聚力，有助于乡村治理。

D．传统观念认为，优秀人才回乡创业是无能的表现，加上当地农民也不支持，所以优秀人才在农村创业变得困难重重。

【3】结合材料内容，下列选项中不能支撑材料二的观点的一项是（ ）

A．河北省推动人才向一线集结，新录用公务员80%充实到乡村振兴一线。

B．深挖红色资源，走出乡村发展新路子。

C．乡村振兴人才先行，2021青岛农业领军人才培训启动。

D．让“科技特派员”成为乡村振兴“领航员”。

【4】广西在乡村振兴方面有哪些举措？请简要概括。

【5】请简要分析材料二的论证思路。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》写诗人旧地重游，引发对往昔峥嵘岁月的回忆的诗句：______________________，_____________________。

（2）像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，__________________，_________________。

（3） 《荆轲刺秦王》 易水诀别中荆轲悲壮的唱词是：________________，_________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生的不同性格，冉有性格谦虚，从他述志时说“____________________，____________________”，即可看出来。

（2）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，子路表示对于一个夹在大国之间又“______________，______”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变得勇敢并懂得合乎礼仪的行事准则。

（3）《季氏将伐颛臾》中，孔子引用周任的话意在证明“__________，__________，__________________？”的观点。

（4）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：“______________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用“木受绳则直，金就砺则利”引出结论：“_________，__________。”

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以“__________，__________”两句，景与人相互映衬，既照应词作前三句，又引出下片。

（3）《白雪歌送武判官归京》胡天八月，大雪纷飞，岑参送别友人时用比喻来形容大雪情景的句子是：“__________，__________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房灯赋》中通过描写宫女头发，从而表现宫女众多的句子是“_________________，_________________”。

（2）苏洵在《六国论》中认为燕国灭亡的原因是“_________________，_________________”。

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，化用谢眺诗句，对仗严述，点面结合，描写金陵山水静态图最的诗句是“_________________，_________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中用“____________________，____________________”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。

（2）《答司马谏议书》中，从“____________________，____________________”可看出王安石对变法招来的指责早有预料。

（3）《阿房宫赋》中形容秦统治者残酷掠夺人民，并且挥霍无度，将剥削来的钱财随意浪费掉的句子是“____________________，____________________”。

（4）《六国论》中，苏洵对赵国原先的战略是很赞赏的，最初赵国曾与秦国交战五次，战绩是“____________________”，但可惜的是“____________________”。

12、阅读下面这首词，完成下面小题。

八声甘州·柳永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人妆楼顒望，误几回天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。

【1】下列各项中表述不正确的一项是

A.开头两句写雨后江天，澄澈如洗。“渐霜风”三句写风紧日斜之境，凄寂可伤，在深秋萧瑟寥廓的景象中表现游子情怀。

B.“是处”两句，词意苍莽悲壮、细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落景象。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。

C.“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。

D.融写景、抒情为一体，使用了细节描写，语言雄健绮丽。通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。

【2】本首词下片使用了虚实结合的手法.使怀人之情更显曲折动人。请结合下片词句简要赏析。

13、阅读下面的文言片段，完成小题

  赵葵，字南仲，京湖制置使方之子。与兄范俱有志事功，方器之，聘郑清之、全子才为之师。又遣从南康李燔为有用之学。每闻警报与诸将偕出遇敌则深入死战诸将惟恐失制置子尽死救之屡以此获捷。一日，方赏将士，恩不偿劳，军欲为变。葵时十二三，觉之，亟呼曰：“此朝廷赐也，本司别有赏赍。”军心赖一言而定，人服其机警。嘉定十年，金将高琪、乌古论庆寿犯襄阳，围枣阳。时边烽久熄，金兵猝至，人情震惧，方帅范、葵往战，败走之。十三年，方遣葵及都统扈再兴攻金人至高头。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A. 每闻警／报与诸将偕出／遇敌则深入／死战诸将／惟恐失制置子／尽死救之／屡以此获捷

B. 每闻警报／与诸将偕出／遇敌则深入死战／诸将惟恐失制置子／尽死救之／屡以此获捷

C. 每闻警报／与诸将偕出／遇敌则深入／死战诸将／惟恐失制置子／尽死／救之屡以此／获捷

D. 每闻警／报与诸将偕出／遇敌则深入死战／诸将惟恐失制置子／尽死／救之屡以此／获捷

【2】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

时边烽久熄，金兵猝至，人情震惧，方帅范、葵往战，败走之。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”

列夫·托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”

易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”

毛姆说：“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。”

希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。

读了以上材料，你有哪些感悟、联想与思考？请选取一个角度，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。