济源2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、《木偶奇遇记》中，匹诺曹和他的爸爸从大鲨鱼的肚子里逃出来，在海里差点儿被淹死时，是（   ）救了他们。

A.蟋蟀 B.金枪鱼

2、下列词语中不是描写人物外貌的一项是（   ）

A．浓眉大眼

B．左顾右盼

C．白发苍苍

D．明眸皓齿

3、下列词语中，加点字的字音和字形全部正确的一项是（       ）

A．松脂（zhī）       应和（hè）       波滔       脸颊

B．晌（shǎng）午       孟（mèn）浩然       田坝       登陆

C．炕（kàng）沿       交叉（chà）       祥细       遭殃

D．刹（chà）那       蝙（biān）蝠       焕发       麦秆

4、青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”中省略号的用法是（   ）

A．表示说法迟疑

B．表示语意未尽

C．表示重复语句的省略

5、下列每组词语中没有错别字的一组是（   ）

A．响午  气势  秩序  心急如焚

B．迟盹  破损  行驶  生气勃勃

C．杜鹃  蝙蝠  附近  灯火辉皇

D．窟窿  敏捷  昂首  焦躁不安

6、下列说法有误的一项是（ ）

A．“溺”字的第六笔是竖折折钩

B．“降”字的第五笔是点

C．“驾驶”两个字都是形声字

D．“竭”字共十四笔

7、下列各组词语，没有错别字的一组是（　　）

A．培育 乐普 堵塞 媒体

B．富绕 赞叹 坚定 竞争

C．钞票 矿物 严厉 拨打

D．砖头 绝望 架驶 干旱

8、拼准确，写规范。

wéi yī gù yì wǔ mèi zhì cún gāo yuǎn

（_______）（_______）（________）（________）

xùn chì jiū chán liáo yuǎn jīng zhōng bào guó

（_______）（________）（________）（________）

9、课内阅读

元日

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

【1】“元日”是指________。“曈曈”的意思是________。

【2】诗的第一句渲染了________的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了________的前景。第四句既写了当时的民间风俗，又表现了________的景象。

【3】这首诗后两句的意思是：__________________________________________。

10、填空。（10分）

（1）写出三首描写边塞军旅生活的古诗

题目：————  ———— ————

（2）写出三句渲染战争的残酷和无情的诗句。

（3）理解诗句意思。

①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

11、玻璃公公一家 (节选)(10分)

玻璃公公问 哦 那你叫什么名字 我叫隔热玻璃 在炎热的夏天 能阻挡阳光 防止室温过高 到了严冬 又能把冷空气挡在屋外 让室内温暖如春 “嗬，你的本领也不小哇。”玻璃公公称赞道。

（1）在文中空白处填上标点符号。(2分)

（2）你都知道哪些带有“春”字的成语，来写一写。(3分)

例：如沐春风 ____________ ____________ ____________

（3）这段文字介绍的是______玻璃，它的特点是： 。(3分)

（4）如果你是科研人员，你还会研制什么样的玻璃？它具有什么功能呢？(2分)

12、阅读短文，回答问题。

秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

【1】从文中选择合适的词语填空。

（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。   （______________）

（2）形容美好的事物太多，一时看不过来。   （______________）

【2】文中的“你”指的是____，这是运用了第____人称的叙述方法。

【3】文中画横线的句子运用了________和________的修辞手法。请你也用“有的……有的……”写一句话。

  ____________________________________________

【4】作者把它们比作什么？填一填。

山楂：（__________） 葡萄：（__________）

柿子：（__________） 鸭梨：（__________）

【5】这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？

  _____________________________________________

13、阅读《西门豹治邺》（节选），完成练习。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

巫婆在河里折腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！"说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。

【1】画横线的句子是（______）（多选）

A．动作描写   B．外貌描写   C．神态描写   D．语言描写

【2】“不漂亮”不是指这个姑娘真的不漂亮，而是西门豹想借此_____________；“不会满意”“去跟河神说一声”“选个漂亮的”不是西门豹真心要选个漂亮姑娘，而是要以此为借口____________；“麻烦你去催一催吧”其实是要以此为借口____________；“请你们去催催吧”其实是要以此为借口__________。

【3】读了语段，你觉得西门豹破除迷信的办法妙在哪里？

_________________________

【4】你认为西门豹是个怎样的人呢？（______）（多选）

A．足智多谋   B．官腔十足   C．迷信   D．讲究策略

14、阅读

________

故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被子软软地盖着大山。清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓延。浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远远的山峦。

走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，它们把阳光碎成点点的斑儿，零星地洒在铺满黄叶的地上，宛如一块绣了星星的黄锦。

竹林，给我的童年带来了快乐，也给我的生活带来了帮助。

儿时，我常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒畅，那么惬意，闭了眼，让叶间的光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色影中，幻想着自己已经长大了的将来……

在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到竹林中去寻找竹荪（sun）。那是一种粉红色的菌类，像根倒长的萝卜，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的汤。初冬时节，那株株嫩笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来，拭去上面的茸毛，然后剪成鞋底的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。

时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。

【1】请在文前的空白处给短文加个题目。

【2】写出下列词语的近义词。

恬静（_______）   休憩（_______） 嬉戏（_______） 惬意（_______）

【3】文中划横线的句子是 句，把   比作   ，形象地写出了 。

请你在文中再找出一个这样的句子，用“﹏﹏”在文中画出来。

【4】读文章的第3-5自然段，第3自然段在这3个自然段中的作用是：（   ）

A.承上启下 B.总结前文 C.总结全文 D.引起下文

【5】文章表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________

15、我会让句子的意思表达得更准确。

我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

_______________________________

16、修改病句。

（1）刚刚和强强是好朋友，他经常到他家去玩。

___________________

（2）妈妈从不舍得买价格珍贵的衣服。

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（3）《我的祖国》这首歌的词作者是乔羽写的。

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（4）吃完饭，我的手渐渐温和起来。

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17、修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

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18、(1)修改病句。

趵突泉是济南的三大名胜。

(2).缩句。

重庆是一座美丽的山城。

19、习作。（任选一题）

1．题目：记一次游戏

要求：把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。

2．话题：我的心儿怦怦跳

提示：你有没有过心怦怦跳的经历？比如参加什么比赛，比如一个人走在乡间的小路上，比如上台表演节目之前……

要求：写清楚事情的经过和你当时的感受。