大连2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语完全正确的一项是（       ）

A．吹拂        名杨中外

B．资势       守株待兔

C．莲蓬          相提并论

D．欧洲       蜜蜜麻麻

2、下列诗句中，不是描写秋景的是

A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、“鸡蛋漂浮”这个实验过程的正确顺序是（　　）

①经过多次加盐和搅拌，鸡蛋终于漂浮起来啦！

②首先，我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋、筷子。

③接着，我们往水杯中加盐，并用筷子搅拌使盐溶解。

④把鸡蛋放入盐水中，如果鸡蛋还不能漂浮，那就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀

A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.②①④③

4、下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（    ）

A．争吵    好闻    梨子    钥匙（chí）

B．淡黄    邮票    颜料    缤纷（bīn）

C．飘落    合饭    丰收    喇（là）叭

5、补充词语，再选择恰当的填在下面的语境中。

面红_____赤 鸦_____无声 披头_____发 手忙_____乱

张_____舞爪 眼疾_____快 提_____吊胆 口干_____燥

（1）针对这个问题，两人争得_____，说的是_____，互不相让。大家都_____，生怕他俩动起手来。

（2）一头野猪_____地向我们冲过来，李叔叔_____，拿起木棒一下子就把它打跑了。

6、给下列加点的多音字注音。

似的( )             羊圈( )             散步( )

相似( )             一圈( )             闲散( )

7、照样子，写形容不同季节的词语。

例：春             暖和 春光明媚

（1）夏                    ______

（2）秋                    ______

（3）冬                    ______

8、抄写下列词语。（要求写得规范、端正、整洁。）

仿佛               狐狸               凶猛               模型

_________       _________       _________       _________

9、细读课文深感悟。

课文的第2～5自然段按__________的顺序紧紧围绕____________________这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物__________________来写，和第1自然段的总述相呼应。

10、课内阅读。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

【1】“这些山林里的朋友”在选文中是指鸟儿、_______和_______。

【2】用“_____”画出选文中描写窗外很安静的句子。

【3】作者写小动物们静止不动，表现了（   ）

A．小动物们十分懂事。

B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了。

11、阅读检阅台

______________________

我的名字叫大树，是森林家庭中的一员。我们是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……

我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完了，生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，(   )干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息，长期受噪音影响，( )会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？

1．给短文加个题目，写在文前横线上。

2．给下面的多音字注音。

规模( )  驱散( )   血压( )

3．用短文中画波浪线的词写句子。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．在括号中填上合适的关联词。

5．根据短文内容填空。

大树是________家庭中的一员，是人类的特别“________”。短文写了它的两个本领，第一个本领是_______________________________________________________________，第二个本领是________。

6．“噪音”对人类有哪些危害？请在文中用“——”画出有关语句。

7．日常生活中，大树还有哪些用途？请至少写出一种。

_______________________________________________________

12、短文、做练习。

_____和_____

四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。

一天 一个在佛下 头向上望去  惊讶地叹道

喔 人和大佛比起来 人是太渺小了

忽然听见大佛说话了：“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最伟大的。一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！”

【1】认真读短文，把文章题目补充完整。

【2】给文章的第2、3自然段加上标点。

【3】第1自然段共有_____句话，主要讲__________________

【4】结合短文内容理解句子中的词语，选择正确的答案，在（  ）里打“√”。

“喔”表示的语气是：(1)奇怪、怀疑   （  ）

(2)惊讶、赞叹   （  ）

“涉小”的意思是：(1)指人长得小，不高大。（  ）

(2)对人轻视，小看。   （  ）

【5】“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是________，因为 _______

【6】选择正确的答案，在(  )里画上“√”

这篇短文主要讲：

(1)大佛大，人小。   （  ）

(2)讲大佛的力量小，人的力量大。   （  ）

(3)讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。  （  ）

13、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】写出下列词语的近义词。

穿来穿去—（_________） 各种各样—（_________）

【2】文中讲了________种样子的鱼，想一想还有哪些鱼：__________________。

【3】这段话共有______句话。句与句之间是_______关系。

【4】用“有的……有的……有的……”写一句话。

___________________________

14、　　　　　　　

石头的种类很多:有像鸭蛋似的鹅卵石,有像一块块肥肉的肉形石,有含有矿物质的玄武岩……

由于石头的种类不同,所以它们的用途也不一样。鹅卵石用途广泛,可以混在水泥里铺路,可以搅拌后当作建筑材料;矿石中含有硝石和硫黄的石头,可以用来当打火石,而像铅石、铝土矿、铜矿、金矿石里则能提炼出珍贵的矿物质;花岗岩更是一种很好的建筑材料。云母石尤其少见,与钻石一样,它拥有闪亮耀眼的身体,由许多钙组成,是大自然的瑰宝。

当然石头的来历也十分特殊,它是由于地下高温不均衡,引出了火山爆发,岩浆流入更多地方,熄灭、冷却后成了石块的基形,又经过冰雪、风化、水流、酸雨的洗礼,才终于成了现在的模样。所以说这些奇形怪状的石头,都记载了几千年甚至上万年的历史。

我爱石头,更爱大自然。

1.第2自然段中画“　　”的句子的作用是　　　　　　　　　　　　　　　。

2.第3自然段向我们介绍了什么?

3. “所以说这些奇形怪状的石头,都记载了几千年甚至上万年的历史。”说说你对这句话的理解。

4.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

15、我是阅读小能手。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

【1】这段话是围绕哪一句话来写的？请用“______”画出来。

【2】选择词语填空。

样子   味道

文中写了桉树的______，还写了凤凰树花的______。

【3】仿写句子。

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

春天，小草____________，______得__________________。

16、表达与习作。

“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！下面也来说说你们在上学或放学路上看到的美丽景色吧！

王平：早上上学时，树叶上挂着______ 似的露珠，小鸟在树枝间______ ，太阳像______ 慢慢升上天空，一切都是那么生机勃勃。

李晓：傍晚，______ 下山了，______ 映红了半边天，可美呢！

17、句子作坊。（按要求写句子）

1．雨的声音叮叮咚咚，好像在唱一首欢快的歌；_____的声音_______，好像________；______的声音_______，好像_______________。（续写句子）

2．河流流向大海。（扩写句子）

_________________________________________

18、读下面的句子，体会作者所表达的主题。

(1)……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(3)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

(4)下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（1）总结：小学生来自________，在________的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下，共同________，是那么________。

（2）由此概括文章的主题：课文体现了我国各民族儿童之间的_________。

19、修改语段。（2处错字，2处语病，1处错标点）

2022年4月16日上午，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天英雄顺利“回家”。宇航员王亚平在接受记者采防时，微笑着说“摘星星的妈妈回来了！”电视机前的我看到这一幕，激烈地鼓起掌来，特别感动极了！神舟十三号飞行任务取得园满成功，标志着我国的航天事业走向辉煌。

____________________________________

20、下面的通知有三处不合理的地方，请用修改符号改一改。

21、根据下面的情景写一个通知，注意通知的格式。

请你为大队部拟一个通知，让全体同学周三穿校服，下午3点在操场参加少先队入队仪式。