徐州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列各组词语中 有错别字的一项是（ ）

A．状态 丁零

B．秘蜜 抬头

C．悠久 继续

D．娇软 透明

2、请你当裁判。

【1】发明家发明了坦克。（   ）

A. tǎn   B. tǎng

【2】发明家手持予和盾。（   ）

A. chí   B. cí

【3】德国兵头一回见到这庞然大物。（   ）

A. bīng   B. pīng   C. bīn

3、下列哪组加点字的读音全部正确？（     ）

A．缩小（suō）努力（lǔ）

B．茎叶（jīn）推开（tuī）

C．咯吱（chī）斧子（fǔ）

D．拆开（chāi）陈旧（jiù）

4、小龙积极练习发音，下列读音完全正确的一组是（　　）

A．海参（shēn） 喷香（pèn）

B．胳臂（bì） 瑰丽（guī）

C．一骨碌（gū） 处罚（chù）

D．凌乱（líng） 尽管（jìn）

5、按原文填空。

（1）春潮____________晚来急，野渡无人舟自横。

（2）夜来香在晚上八点开花，昙花却在九点左右含笑____________……

（3）兔____________复得，而身为宋国笑。

（4）日出____________红胜火，春来江水绿如蓝。

（5）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了______的春天。

6、看拼音，写词语。

忽然，从diàn pù（______）里传来了一阵qīnɡ cuì（______）的歌声，通过kào jìn（______）大树的门口，我看到一个孩子在唱歌;另一个孩子一边拿着shàn zi（______），一边吹着美丽的féi zào（______）泡。

7、把下面的成语补充完整，并选择一个成语造句。

________丽多彩    欢________乱跳    提心________胆    张牙舞________

________头晃脑    鸦________无声    五彩________纷    百发百________

造句：________。

8、看拼音，写词语。

fú  zhuāng guī zé   là  zhú   jiù  mìng

liú lèi   zhǔn  bèi  qiáng  bì zhī  zhū

9、阅读《秋天的雨》（节选），完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（            ），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（               ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】在文中的括号里把课文内容补充完整。

【2】这段话中描写秋天颜色多、美的词语是_____，我知道和它意思相近的词语有_______

【3】摘抄其中一个拟人句，并仿写一句。

摘抄：_____________________

仿写：____________________

【4】找出这一段话的中心句，抄写下来。

_________________________

10、阅读与理解。

好心的小雪人

在天寒地冻的冬天，路边站着一(  )小雪人。

她有两只用桂圆做的眼睛，一(  )用胡萝卜做的长鼻子，还有一(  )咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！

一(  )小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。

小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。

“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。

一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。

_________________________

“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。

两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊！好冷啊！”

小雪人问：“你们为什么不回家？”

“我们的鸟巢都没了。”

_________________________

“谢谢你，小雪人，你真好！”两只小鸟衔着绒帽飞走了。

这时候，一位老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。”

【1】在文中的括号里写上合适的量词。

【2】故事并不完整，你能结合上下文把你预测的内容写在文中的横线上吗？试一试吧。

【3】这个故事发生的时间是_______，故事的主人公是_____。

【4】读老奶奶说的话，理解正确的一项是( )

A. 小雪人的心是用美丽的水晶做的。

B. 小雪人真诚善良、乐于助人，它的心就像水晶一样美丽闪亮。

11、阅读课文片段，回答问题。

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】写出下列词语的近义词。

欢蹦乱跳___________ 诚实___________

【2】文中加点词语“果然”表现了（ ）

A．事实和列宁想的一样。

B．男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的好孩子。

【3】请用“果然”造句。

_______________________

【4】小男孩为什么低着头？（ ）

A．为自己的错误感到惭愧。

B．灰雀没找到。

【5】用“因为……所以……”改写文中画线的句子。

______________________

12、阅读。

金色花

假如我变成了一朵金色花，为了更好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

在你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走在做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

【1】写出下列词语的近义词。

匿笑( )     祷告( )     嗅( )

【2】文中写了“我”幻想与妈妈的三次嬉戏，请找一找，再用自己的话概括出来。

_____________________

【3】你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？“我”对妈妈有着怎样的感情？

_____________________

13、思维飞跃

阅读舞台

天空的希望

信心是一粒种子，

需要用勇敢和诚实来浇灌，

要用毅力来呵护，

将它栽在你的心底。

永远，永远，时刻想着它

久了，

它会长成一棵参天大树。

映着你，和你的心。

会让你充满活力，

而勇敢，诚实，毅力是树上的果子，

让你不会害怕，不会撒谎，懂得要坚持。

树边的小花是责任心，让你有责任感。

坚信，一切的以后——

只要你坚持来爱护这颗树，

数和花都会越长越高，越长越茂盛。

那就是希望——

无可替代的希望！

（1）看拼音写词语。

（2）给下面多音字注音并组词。

（3）文中的“参天大树是指什么？

（4）诗中的“希望”是指什么？在诗中画出。

14、阅读短文，完成练习。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 

【1】全文有   个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第   个自然段讲到的内容。 

【2】请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。     

浓——（     ）

慢——（     ）

【3】阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

露（露水   看见   显现）

蹦（出    跳     照）

（2）本自然段共有   句话。第二句的意思是讲     。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写   ，这几句话是按照 顺序来写。

15、阅读乐园。

脚  印

列宁和哥哥去采蘑菇，为了抄近路，他们需要穿过一片森林。森林里没有路。他们发现了一个行人的足迹，便按着这勉强看得出来的脚印走。有些地方，那个人踩倒的草又长起来，把脚印填平了，他们只好根据那个人留下的一些标记猜测那些“路”了。看，在清凉的泉水边，有一个白桦木的小勺子，可以用它喝干净的水；看，在泥泞的小河沟上，搭了两块木板，踩着它过河沟可以不弄湿脚；看，那边搬开了拦住去路的大橡树……

路，很不好走；天，又闷热得厉害。哥哥看看列宁，担心弟弟太累了。列宁已经浑身是汗，却兴高采烈、喜笑颜开！哥哥问列宁：“你为什么这样高兴呢？”“因为我发现，”列宁眯着眼睛，一边思考，一边回答，“在我们前面，走过去了一个高尚的人——他在自己走过的路上，做了多少好事啊！”哥哥兴奋得一下子把他抱起来，说：“对，生命就应当这样度过：做很多好事，来留下自己的脚印。”

这句话被列宁牢牢地记在心里。

1．用“——”画出文中的排比句。

2．读画“”的句子，谈谈为什么说前面走过去了一个高尚的人。

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16、仿写下列各句。

（1）乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

那么，除法就是这样的：________________________________

（2）天像被谁捅了一个窟隆似的，雨水盆泼瓢舀似的，眼前什么也看不见了。那么，写“风”可以这样写：________________________________

17、交际与实践

毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且．直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民的共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。请你设计一副禁毒标语：

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18、口语交际。

一提写日记，小勇就发愁，不知道每天写些什么好。正好王老师来家访，小勇是怎样向王老师请教的，王老师又是怎样指导他的呢？请你把他们的对话写出来。

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19、修改病句。

1.那里风景优美、物产富有，是个可爱的地方。

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2.我们要珍贵这来之不易的友谊。

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3.晚上下了一天的雨。

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20、修改病句。

（1）小朋友的脚，常被那香味钩住。

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（2）我听到小明那清脆的歌声，欢乐的笑脸。

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（3）红头的声音几乎完全听不见了。  

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21、自然界非常奇妙，每天都在变化，只要你细心观察，就会有许多“新“发现。请以《我发现 》为题，写一篇习作。

要求：

（1）把题目补充完整。

（2）要把自己的发现写具体。

（3）语句通顺，思路清晰，写出自己的真实感受。

（4）不少于300字。