株洲2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列说法有误的一项是(   )

A. 《孔乙已》和《我的叔叔于勒》都用到了少年儿童的视角叙述故事，但小说中两个少年的情感却迥然不同，小伙计对孔乙已漠不关心，若瑟夫对于勒叔叔则充满了同情。

B. 《格列佛游记》中的小人国中最重要的职位是通过比赛跳绳舞来决定的，“跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位”。

C. 戏剧，是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。

D. 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人七八十岁。

2、下列文学常识表述错误的一项是（ ）

A. 《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

B. 梁启超，我国近代学者，字卓如，号饮冰室主人。我们学的《 敬业与乐业》就选自他的《 饮冰室合集》。

C. 《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。

D. 伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家，代表作有《哲学通信》《形而上学论》等。

3、下列词语中，没有错别字的一项是

A．潮汛       绸密       不言而谕       仓皇逃窜

B．端祥       嬉闹       不攻自破       大发雷庭

C．停滞       贸然       俯拾皆是       经世奇才

D．琉璃       渺茫       一义孤行       顿开茅塞

4、下列语句停顿正确的一项是（   ）

A. 会/天大雨，道/不通，度/已失期。   B. 置人/所罾鱼腹/中

C. 广故/数/言欲亡，忿/恚尉   D. 天下苦/秦久矣

5、阅读下面文言文，完成下面各小题。

水仙

李渔

①水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。

②水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵⑥，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④购之。

③予之钟爱此花，非痂癖也。其色其香，其茎其叶，无一不异群葩。若如水仙之淡而多姿，不动不摇，而能作态者，吾实未之见也。妇人中之丰如牡丹、芍药，而瘦比秋菊、海棠者，在在有之；以“水仙”二字呼之，可谓摹写殆尽。使吾得见命名者，必颓然下拜。

（节选自《闲情偶寄》，有删改）

【注】①秣陵：指南京。②质：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳饰。

【1】请写出下列句子中加点词的意思。

①非家秣陵

②请已之

③是何异于不反金陵

④家人不能止

【2】与例句中的“而”意思和用法相同的一项是（     ）

例：予自他乡冒雪而归

A．登轼而望之

B．而君逆寡人者

C．时时而间进

D．博学而笃志

【3】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）

春 以 水 仙 兰 花 为 命

【4】翻译下列句子。

（1）宁短一岁之寿，勿减一季之花。

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

【5】本文运用了对比、衬托的表现手法，请结合文章简要分析。

6、阅读下面的持词，回答下面小题。

题扬州禅智寺

［唐］杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州。

（注）唐文宗开成二年，诗人探弟病寄居扬州禅智寺，当时，杜牧任监察御史，社牧因假逾百日而离职。

【1】本诗首联和颔联分别用哪些意象来表现禅智寺的幽静？

【2】本诗尾联运用什么手法？反映了诗人怎样的心境？请结合诗句具体分析。

7、阅读下面的文字，按要求答题。

在人生的旅途中，能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈bá shè的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野；是心灵的飞翔，摧动了奋进的脚步；是心灵的富有，__________________。人有了脊梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能让心灵辉煌起来，成为一个堂堂正正的人。

(1)根据拼音写词语或给加点的字注音。

bá shè __________

脊梁骨  ____________

(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字，请你找出来并改正。 ___________

(3)根据语境，在文段中的横线上填上合适的内容。_____________

8、根据课文默写古诗文。

（1）__________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2）__________，__________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（3）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》）

（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：__________，__________。

（5）把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

__________，__________。

__________，__________。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

9、阅读下面的文字，完成小题。

爱国的内涵

①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱，是中华民族传承了五千年的美德。新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。

②爱国的内涵是什么？陆游在《病起书怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。

③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。

④爱国的内涵是什么？西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将，面对倭寇入侵，奋起组建“戚家军”，潜心操练，英勇奋战，终将倭寇赶出国门；李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。

⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。中华文化是世界史上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。

⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们肩负重任，作出自己的贡献。

【1】下列对文章的理解正确的一项是（     ）

A．第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。

B．第③段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。

C．第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。

D．全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。

【2】爱国的内涵是什么？请依据文章内容简要概括。

【3】第②自然段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

10、   拜见母亲大人

①拜见母亲大人是需要谨慎的。

②扎起马尾，露出额头——她喜欢看我一直保持着十几年前的中学生模样，不管我现在已经多少岁。

③挑选一件十分显胖的衣服——她永远嫌我瘦，每次见到我便立刻皱着眉头打量， 鉴定结果是我又瘦了，然后她开始问：“是不是又过得不好了，没有好好照顾自己。”

④衣服不仅要显胖，还一定要是亮色，不能穿深色——她永远嫌弃我黑色衣服太多，用她的话来说，“别一天到晚穿得黑黢黢的”。所以要选白色或者红色。哦，不，白色也不太好，她会说，“白色不经脏的，怎么洗？谁给你洗的啊，看这都发暗了”。所以要选红色，红色经脏，又显得面色红润，气色好。

⑤一定要化妆，但又必须是裸妆那种类型，气色鲜润就好，千万不能妆太浓。但不化妆的话，显得不够精神，她又会说：“怎么都不收拾一下自己。”

⑥总之，我会把自己收拾成——穿着少女时代的红毛衣、扎马尾的、学生味儿十足的样子。这样我就不会露出任何一点破绽，让她忧心忡忡地打开话题：“你是不是过得不好？”

⑦时间差不多了，掐着表，准时去接母亲。把车靠边，远远地看见她站在人群的边缘。她穿着那一件我很熟悉的旧风衣，一双不相配但便于走路的体闲鞋。背着我当年上学用过的那个阿迪达斯的双肩包，包的侧面很实用地插着一只水壶。

⑧把母亲接到，她像个孩子一样，乖乖上车，坐后排座位。因为她是典型的“副驾驶控制狂”，一旦她坐我旁边，就会忍不住保持高度紧张，大声指挥我怎么开车，碰到路边闪出一辆电动车，她会尖叫，把我吓一跳；不然就是高声指挥我：“按喇叭!”“打灯!”“啊!小心那个人!”……我会崩溃的。我都有 8 年驾龄了，视力 5.2，而她视力明明很差，开车更是彻头彻尾的菜鸟，每次还要这么指挥我。每当这时候，我恨不得分给她一个喇叭捏在手里，任她自己随便按。

⑨但有一次，我与母亲一起，坐上了一位阿姨开的车。我很紧张，因为阿姨的车开得实在不太好。奇怪的是，母亲在副驾驶座一路安安静静地坐着，什么都没说，更没有指挥人家，偶尔很轻松地和阿姨聊个天。

⑩下车后我问母亲：“为什么你不指挥别人开车，只指挥我开车？”

⑪“别人我不管，你是我女儿啊。”她说。

⑫可怜天下父母心。所以后来，我都让母亲坐后排。这样对大家都好。

⑬接到母亲，带她去了餐厅。坐下来点菜。我点了她喜欢吃的清淡的菜，然后点了一个豆腐青菜汤，叫“一清二白”。点完菜，服务生向我们重复一遍菜名，报完最后 一个“一清二白”，我点头确认，示意可以了。

⑭服务生走后，母亲欲说还休，最后非常不安地问我：“一千二百？这顿饭就要一千二百啊!”

⑮我哭笑不得地看着她，窗外的阳光把母亲零星的白发一根一根地扯了出来。

⑯母亲看上去比较年轻，所以我一直没发现她的衰老——我一直认为她还年轻着，永远不会老。就像她以为，我一直还是那个中学生的样子，停在那几年，永远不会长大。但时间容不得我们的幻觉。她现在老了，渐渐变成了我的孩子。现在，我要像一个母亲照顾孩子那样，给她一个无忧无虑的晚年。

⑰少年时与母亲的种种怨怼，已经渐渐释然。那会儿叛逆时，动辄会想：“我要是当妈，我才不会……”现在才知道，做一个好母亲实在太难，她已经尽力了。

【1】请概括“我”拜见母亲大人前后所做的三件事。

【2】第③段中两个加点的“又”字具有怎样的表达效果？

【3】文章⑨——⑫段用了怎样的记叙顺序，请简要分析其作用。

【4】下列选项中不正确的一项是

A.“我”在母亲面前精心打扮，是因为想让母亲见到自己能放心。

B.“我”将与母亲的相见称之为“拜见”，大词小用，有幽默感，也体现了我的孝顺与感恩。

C.第⑦段画线句子形象地写出母亲的节俭；为下文她误会菜价高而不安的情节作铺垫。

D.文章倒数第一段说“做一个好母亲实在太难，她已经尽力了”这句话表明“我”深爱母亲，但内心对她还是有着一些不满。

11、阅读下面两个文本，完成小题。

文本一

从“老剧霸红”看经典创作

潘玉敏

①这两年，关于“年轻人爱追老剧”的话题时常见诸网络，逐渐演变成一种文化现象。如今，你只需打开腾讯、优酷、哔哩哔哩等视频软件，便可搜索到《新白娘子传奇》《家有儿女》《亮剑》《士兵突击》等许多十几年前出品的电视剧，还有央视版《西游记》《三国演义》等播出于二十世纪八九十年代的四大名著系列剧集。它们中有的被设置成专题，有的被放在显眼位置，视频下方评论多达数千条的比比皆是，而视频上方年轻人用密密麻麻的弹慕表达着自己的喜爱。

②国内每年拍摄上映的影视作品层出不穷，为什么还有那么多人“合近求远”，把十几年前甚至几十年前拍摄的老剧找出来反复观看？“老剧烈红”的背后，是这些年轻人的口味偏老，还是老剧耐看？对此，网站“加手”上有一个用户的答案或许道出了其中的原因：“因为老剧有味道，老剧演员颜值高、演技好，演员和角色贴合度高，不会让观众出戏。很多观众有代入感；虽然以前特效不发达，但是演员够敬业；以前的编剧也厉害，很多经典的剧集，剧本都写得非常精彩，让观众一看就停不下来，好人也会犯错，坏人也曾善良过，角色都很丰满。”

③演员好、剧本好、演技出众、有情感共鸣，是当下许多年轻人热衷追老剧的重要原因。中国有句古话“万变不离其宗”。对于影视作品，这个“宗”就是它的质量。诚然，随着时间的推移，人们的审美会发生变化，对于好坏的界定也会有所不同，但质量始终是评判一个作品好与差的根本。其实，年轻人也不是所有老鼠都追，通常他们追的都是那些经过时间浏览之后依然熠熠生辉的优秀作品。这种现象与其说是一种怀旧，毋宁说是对经典的推崇。

④老剧的受追捧，从某种角度来说也为新剧的创作指引了方向。想要创造经典，就必须剔除同质化、批量化的生产。显然，观众想要的不是“手撕鬼子”“手榴弹炸飞机”这样的所谓“壮观场面”，而是更多有血有肉的人物和剧情。无论是制作方还是演职人员，在打造一部影视作品的时候，要耐得住寂寞，少一些流量的追求，多一些质量的要求，少一些哗众取宠，多一些情怀和灵魂。总而言之，就是要多“走心”。

⑤年轻人喜欢追老剧，但也不排斥新刷，尤其是那些制作技术驾热、质量可圆可点、内容有情怀有灵魂的新剧。就创作而言，新与旧不只是二元对立的关系，经典与时尚也不是不可融合的，老树可以发新芽，新剧也可以让老题材重新提发活力。尽如为庆祝中国共产完成立100周年推出的《觉醒年代》《光荣与梦想》等电视剧就是成功的例子，虽然都是老题材，但因为导演、编剧、摄像精心制作，演员用心演绎，同样受到年轻人的喜爱。电影方面也是如此，近年来拥有较好口碑的作品如《攀登者》《中国机长》《中国医生》（烈火英雄》等，大多改编自真实故事，这些故事再我们所处的年代并不遥远，甚至就发生在我们身边，给观众强烈的代入感。

⑥“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。好的影视作品要立足于对代，为时代画像和发声，才能保持旺盛的生命力。真正优秀的作品不会过时，就像那些几百年甚至几千年前的典籍，我们今天读来依然交益匪浅。优秀的影视作品不管经过多少年，都能被观众记住和喜爱。

〔摘自《人民日报（当外版）》2021年08月16日〕

文本二

①近些年，“刷老剧”成为一种惯常现象。观众“考古”成风。电视台的反复重播，视频网站里居高不下的观看热度，社交媒体不时冒出的讨论话题，都体现着观众对经典国产老剧的钟爱。

②提到老剧时，人们总会想到特定的场景：电视机前、和家人一起、夏天、冰西瓜……作为书写大众文化的文本，电视剧始终和更广的父众、更真切的生活联系在一起。打开电视此进入了这个空间，日常生活的文化得到强化。今天，当守着电视机观看的仪式难再现，人们则通过观着老剧来链接待定的文本记忆，以及和文本相关的仪式空间，收获其他影视剧或文本无法提供的体验——种对家庭、生活、日常和微观的心绪补偿。

③这也符合麦奎尔等人在“使用与满足”理论中对电视剧心站转换效用的解释：缓解生活压力和负担，带来情绪上的解放感。对于受众来说，和大多的“互联网考古”行为一样，对老剧没有新文本的期待，更多的是陪伴和放松需求。

④另外，大众对国产老剧的热情，不仅在记忆本身，还在于它的前级——集体记忆的载体。

⑤前互联网时代，电视是文化和娱乐消费的重要媒介，诞生了不少雅俗共享、老少皆宜的大众文本。在今天，观剧渠道、剧集类型和数量更多，内容消费选择也更多，这种趋势下，经典老剧成为了少有的集体记忆符号。

⑥于是，不论是通过什么渠道收看或讨论，老剧都是群体共享的文化体验。

（有删改）

(1)下列对两个文本内容的理解与分析，不正确的两项是（     ）

A．文本一的标题就是文章的中心论点。

B．文本一第①段运用事实论据，是为了论述“老剧翻红”逐渐演变成了一种文化现象。

C．文本一第⑥段画线句运用的是道理论证。引用白居易的名言，有力地论证了“好的影视作品要立足于时代，为时代画像和发声，才能保持旺盛的生命力”的观点。

D．文本二第①段画线句运用了比喻论证，将“刷老剧”比喻成“考古”，生动形象，使于读者理解和接受。

E．文本二第③段加点的“这”，指代的内容是“老剧翻红”这种现象。

(2)文本一第③④⑤段的顺序能否调换？为什么？请结合具体内容分析。

(3)两个文本都由“老剧融红”这一话题展开议论，但所论述的“老剧翻红”的原因却不尽相同。请简要分析。

12、题目：我的世界还有你

要求：（1）写一篇记叙文，不少于600字；

（2）不要透露个人相关信息；

（3）不得抄袭。不得使用试卷中出现的材料。