广安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是

汉十高铁”经过安陆府河国家湿地公园、古隆中国家风景名胜区、丹江口水库水源准保护区、武当山国家风景名胜区、武当山世界文化遗产（古建筑群）等10处重点 区域，对水土 和污染防治提出了很高要求，绿色环保施工尤为重要。“汉十高铁”的建设者践行绿色发展理念， 注重工程质量， 注重环境生态保护，打造出了一条绿色生态高铁线。

A.护理  保护  不单  还 B.保养  保持  不只  更

C.保护  保持  不仅  而且 D.保护  保养  不仅  而且

2、阅读诗歌，回答问题。

咸阳城东楼

（唐）许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

（注）许浑，江南人。此诗大约是许浑于公元849年所写，此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际。

下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（   ）

A.诗人登楼远望，蒹葭杨柳，好似江南之景，千古万里之愁，以乡思为始。

B.颔联云起日沉，雨来风满，动感分明；“风为雨头”，含蕴深刻。

C.颈联写晚眺之景，虚实结合，视听结合，以实景叠合虚景，景中有浓浓的情。

D.尾联“莫问”乃劝诫之词，表达了对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态。

3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。

B. 如果不能打破心的禁锢，即使给你整个天空，你也找不到自由的感觉。

C. 佛山电视台虽然是一个地方电视台，但是节目都办得栩栩如生，显示出编导的不凡水平。

D. 不知不觉我们来到“佛山百花广场”了，虽然是一大早，但是这里已经是人山人海，人声鼎沸了。

4、下列分析不恰当的一项是( )

行路难(李白)

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.李白这首诗跌宕起伏，波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的偏强、自信，执着地追求理想的强大精神力量。

B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“姜尚垂钓”与“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着苦闷和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾经坎坷的姜尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。

C.“行路难，行路难，多歧路，今安在?”是诗人在极为痛苦的情况下，坚定了探寻出路的信念后发出的感叹，该句是后两句言志前的发问。

D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪， 挂上云帆，横渡沧海，到达理想的被岸，实现自己的远大抱负。

5、阅读文言文，完成下面小题。

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【乙】

曾子衣敝衣以耕①，鲁君使人往致邑②焉，曰：“请以此修③衣。”曾子不受，反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。

孔子闻之。曰：“参之言足以全其节。”

[注释]①衣敝衣以耕：穿着破旧衣服耕田。前一个“衣”，动词，穿衣；后一个“衣”，名词，衣服。②致邑：给一座城，邑，封地。③修：整治。

【1】解释加点的词语。

（1）故患有所不辟也___________ （2）纵子有赐，不我骄也__________

【2】翻译下列句子。

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）先生非求于人，人则献之，奚为不受？

【3】【甲】文中作者阐述的主要观点是______________ 。

【乙】文中赞扬了曾子不受别人施舍，____________的高贵品质。

6、酬乐天咏老见示

唐·刘禹锡

人谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减①，发稀冠自偏。

废书缘惜眼，多灸为随年②。经事还谙事，阅③人如阅川。

细思皆幸矣，下此便翛然④。莫道桑榆⑤晚，为霞尚满天。

【注释】①带频减：腰带多次缩紧。②随年：适应身老体衰的需要，这里指延长寿命。③阅：经历。④翛（xiāo）然：心情畅快的样子。⑤桑榆：落日的余晖照在桑树、榆树的树梢上，比喻年老的时光。

诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联以意象承载人生哲理，这首《酬乐天咏老见示》中的最后一联有异曲同工之妙。请结合诗歌内容，简述你对最后一联哲理的理解。

7、请你完成下列任务。

家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）

材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩

（1）从以上材料中，你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。

①____________________；

②____________________。

（2）用一幅对联来总结本次活动，完成下联。

上联：长辈言传身教明祖训下联：_________________________________

8、按原文默写（共6分，每空1分）

1. ，霜重鼓寒声不起。  （李贺《雁门太守行》） 

2.入则无法家拂士， ，国恒亡。  （《孟子》）

3.生亦我所欲也，所欲有甚于死者， 。  《鱼我所欲也》

4.受任于败军之际， 。  （诸葛亮《出师表》）

5.“光盘行动”倡导不浪费粮食，这让我们想起《观刈麦》中表现农民在艰苦的自然环境中辛苦劳作的诗句： ， 。

9、文学类文本阅读

修车老汉

韦名

(1)桥下的修车老汉死了。听说死得很惨,在桥上被汽车撞个血肉模糊。一个卑微生命的离去,就像天空中一颗流星一闪即逝,再平常不过。只是又一次骑车过桥,轮胎破了,烈日下推车,在桥下找不到修车的,才记起曾经有这么一个人。

(2)那天,我本来起床就晚,正匆匆赶路,骑到桥上时,忽地感觉脚上用不上劲了,下车一看,轮胎泄气破了。我有些沮丧,推着车子过桥。桥下不远处挡一个黑平乎的塑牡盆装着半盆黑乎乎的水一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上,上面摆着老汉的路边修车剪刀、铁锤、针子等工具;一个锈迹班斑的铁皮月饼盒装着流芯、螺钉、垫片等细小物件一个还算精神的打气筒直立在一边…这就是老汉修车档的全部,一头白发的老汉正在给我前面一位女士补胎。不用说,又是一位中了招的主。

(3)“赶紧帮补一下!”屋漏偏逢连阴雨,心想迟到了挨领导批是肯定的,前面那位推车一走,我就催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。

(4)“路上长钉了!”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,害我上班迟到我气不打一处,拿话损老汉一一报上常讲,有些人晚上在马路上撤钉子,白天在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。“嗯!”老汉听出我的话外音,抬了下头,应了一个不置与否的单音字后,低头继续干活儿。“现在的人,人心不古,见利忘义!”我心存怀疑,却又苦于没证据,还得求助于他,心里愤愤不平,继续用言语发泄愤怒,“卖棺材的恨不得亲自去杀人,开药店的巴不得全城投毒“嗯!”老汉这回头没抬,手也没停,又是不置与否地应了个单音字,心虚了吧?话都不敢接,就像抓了小偷现行,我一脸正义。“好了,两块!”老汉停下手中的活儿,站了起来,拍了拍微微驼着的背,言简意赅。

(5)这是我第一次跟老汉打交道。

(6)没多久,我再次中招光顾老汉的修车档。依旧是麻利的动作,依旧是“嗯”到底的言简意赅。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我这次更多相信我的判断,他就是撒钉子的人一一我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子。

(7)老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。

(8)那天要陪领导坐早班机出差,天刚蒙蒙亮,我就骑车出门去单位。路上车少人稀。上桥时,远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。一开始,我没怎么在意,或许是黑影落下什么东西,在桥上寻找。靠近了,我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀,在马路上撒钉子?

(9)“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了。老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撤下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。看到这一切,我心里充满了厌恶和憎恨!“嗯!”老汉发现是我,顿时轻松了下来,“吓下死了!”“你怎么能这样?”粗话我骂不出口,但声音绝对够大,“嗯!啊?”老汉还是言简意赅,只比刚才多了一个语气词。

(10)赶路要紧,我没空搭理他,匆匆赶去单位。

(11)出差回来好长一段时间,我的车子没中招了。于是又很长一段时间没见到老汉了,可连桥下的修车摊也不见了。直到有一天,我在晚报上看到一则报道:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸。

(12)对照那篇报道,我才知道,老汉右手那团黑黑的东西是磁铁,铁盒里装的是他每天吸走的钉子!报道说,老汉因为儿子在桥上开车,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自此之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。

(13)怀揣着那份报纸和深深的歉意,觉得自己太不该了,光凭臆测,就否定了卑微而高责的灵魂。我骑车出门,来到老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了说话言简意赅的他。

(选自《小小说选刊》2017.2,有删改)

【1】根据小说情节,以“我”为陈述对象,完成表格。

【2】第(2)段画线的句子有什么作用?

【3】联系上下文,品味第(4)、(9)段中加点的词语,分析其表达效果。

(1)“嗯!”老汉听出我的话外音,抬了下头,应了一个不置与否的单音字后,低头继续干活儿。

(2)兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了。

【4】结尾段中作者“觉得自己太不该了,光凭臆测,就否定了卑微而高贵的灵魂，为什么说“灵魂”是“卑微”的,又是“高尚”的?请联系全文,谈谈你对这句话的理解。

10、阅读理解

《背  影》

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他要穿（ ）铁道，要（ ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见！

【1】给这两段文字分别各加上一个小标题：

①________________   ②________________

【2】为文中空格处选择词语填空，正确的一项是(   )

A. 探 穿  爬  抓  提  倾   B. 摸  穿  爬  攀  缩  歪

C. 探 穿  爬  攀  缩  倾   D. 探  越  爬  攀  提  倾

【3】“等他的背影混入来来往往的人里”这里写到“背影”有什么作用？

【4】文中写“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”，作者为什么这样说？

【5】“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。”这句话该怎样理解？

【6】读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？请写出你最想说的话。（50字左右）

11、议论文阅读

奋斗是最可靠的“颜值”

①“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌，喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。

②爱美之心，人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹码。但是，任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容；更何况，再美的容貌也有老去的一天。

③一个人一生最可靠的美丽是奋斗。

④奋斗增添丰富的知识。奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉。 。与其冒着巨大风险去动刀，不如多花些时间和精力读书、思考、实践 ，去丰富自己的精神内涵，这才是我们应该做的。

⑤奋斗塑造美好的性情。奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合，但能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。

⑥奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过，“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心，就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。

⑦奋斗才是最可靠的“颜值”。只有努力掌握创新创业的本领，提升内在的核心竞争力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。

(选自《湖北日报》，有删改)

【1】选出下列理解和分析不符合原文的一项是( )

A.本文的中心论点是：一个人一生最可靠的美丽是奋斗。

B.作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险，而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。

C.第⑥段采用道理论证证明了“奋斗形成出众的气质”这一观点。

D.作者针对社会上的注重颜值而不注重内在奋斗的现象提出了自己的看法和观点，很有现实意义。

【2】如果要在第④段中横线处加上一句话，下面不恰当的是哪一项（ ）

A.邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的，也是美丽的。

B.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”好男儿多读书，丰富自己的内在，对于当下社会是很有必要的。

C.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这是一种多么值得推崇的高尚境界啊。

D.孙敬悬梁，苏秦刺股，车胤囊萤，孙康映雪，古代这些名人在奋斗中都为自己赢得了千古美名。

【3】请说说本文的论证思路。

12、微写作

朱熹说:“读书之法，在于循序而渐进，熟读而精思。”“熟读”让你更深入地了解名著内容，“精思” 可以带给你更多的思考或启示。

请结合你读过的《艾青诗选》或《水浒传》的具体内容，写出你的思考、感悟或启示。(150 字以内)