红河州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（    ）

A.卫生筷并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的产品，近日银川市警方和工商等部门上下其手，摧毁了多个制脏窝点。

B.今年，随着国庆旅游黄金周的临近，宁夏著名景点——沙坡头将迎来旅游的高峰，有关人士说，中卫市该旅游景点严阵以待，已经做好了各项准备工作。

C.父母对子女总是抱着很大的希望，教育子女也总是苦口婆心，做子女的，应该多多体谅，多多理解，不要让父母枉费心机。

D.孩子自小生活在农村，未出过远门儿，此次远离家乡去西安读书，多蒙王老师悉心照顾，作为孩子的父亲，我感同身受。

2、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

水调歌头①

叶梦得

秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。

念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老②，谈笑静胡沙③！

【注】①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老：东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。他是历史上著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。③胡沙：“胡尘”，指代北方各民族发动的战争。

下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )

A．“小窗”两句，写花木掩映的山屋、倾仄的小路，幽雅的景物衬托主人公的品格。

B．“拼却鬓双华”句，意为毕生奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。

C．上片三层，先写一景，再设一问一答，一波三折，如三叠之瀑，曲尽回荡之美。

D．论者以为，叶梦得词风格颇似苏轼，而这首词从风格看也确实应属于“豪放词”。

3、阅读下面的文字，完成下面小题

活珠子

胡也频

大约十二个少年和中年的泥水匠，在初秋的太阳刚刚偏西时候，一个两个的，说说笑笑，陆续向一家还不曾竣工的新盖的屋子低下头，挨进那竹篱笆矮矮的小门去。

虽说他们不停地继续着各自的工作，但也一面做工一面说笑，并且高声向隔在远处的同伙交谈。在这时，用白色的细石灰去涂抹墙壁的陈老三，忽然想起了什么故事似的，刷灰刀突然停止在墙上，刀上那润湿的白石灰便软软一大团落了下来。

“怎么的？”站在他身边和他极其相好的伙友九尾蛇，便望他说。

“我在想……”陈老三回答。他的眼睛又很奸滑地看着九尾蛇，像嘲笑似的。“想什么？我不知道呀！”

“我是想——”陈老三接着说，低声地。“想起扁头王——就是那个扁脑壳，鸭子的脑壳，——却料不到还希奇哩，今天那个白云山游方的老道士，不是说那个脑壳里面有一颗活珠子么？假使得了这颗活珠子，不是说，在人间会富贵，想什么就是什么，并且愿意修道，成神仙也行么？……我的心里就是盘算着这个。”

九尾蛇是一个富有而且惯于歪邪思想的人。“不要想，干脆你把它拿来就是了。”他坦然说，神色一点也不介意。

然而陈老三却惊诧起来，怀疑地瞧着他，迟了半响才断断续续地说:“你要知道，那颗活珠子是在扁脑壳里面呀！”

他的极相好的这个伙友，于是就更亲切地偏过脸，向他笑，又把刷灰刀向墙上划了一个×。这两个人就挨着头，怕人知道，唧唧哝哝地小语了好久。

“喂，怎么不理人？”陈老三举手在扁头王的肩膀上拍了一下。

王大保侧过脸，便回答：

“没有瞧见。你怎么走到这条路，不回家去么？”

“我想喝一点高粱……咱们到三盛酒店喝两杯去，怎么样？”

“我不——”

“得啦！一个人没有父母，没有弟兄，也没有老婆，什么累赘的人都没有，干干脆脆的，留下许多钱，干什么用呀！难道两只手能抓些东西进棺材去不成？”陈老三现着嘲笑的意思。

“哪有钱！每餐的饭都很难！倘不是这一次得到长工做，怕早已饿死了吧。不过我不去喝酒却不是为了这意思……”

“好，我也不去喝了，同到你家里去坐坐吧。”

“这很好。”

于是两个人在仄小的路上，说些不相关的零碎的闲话，不久便望见了王大保的家。

那是一间非常古旧的近于半倾斜的矮小的木屋。屋的四周是广阔的平野，其中有稻田，菜园，池塘……所以远看去，这个屋，也像是猪之类的牲畜爬伏着一般，腐朽、倾斜和倒塌。但在王大保，他对于这屋子却有一种很深的情感，因为他的父亲是在这个屋里生下的，祖父也是，并且这屋子在他的曾祖父入世之前，就建筑得结结实实的了。他常常观察着全屋的每一部分，然而结果是使他忧愁，苦恼，恨到自己的无用，接着便自语一般的叹息了。

“一辈子做泥水匠，一辈子也莫想修好这屋子！”

“我倒有一个办法。”

于是很忧愁的王大保便兴奋起来。陈老三便进行他的计划。他装作非常亲切低声说，“这是完全替你设想的……”

“说吧。”

“这是完全替你设想的……”陈老三便接下说，“把你，扁头中的活珠子让我取下来，你这个老屋不就可以变成端正，变成……了么？”眼睛像捕攫小麻雀的鹰一般，有力的瞪到王大保的脸。

“什么？你说的什么？”这个活珠子的主人却糊涂了。

接着，陈老三把以上的话又重说一遍，并且说到“变成端正”那几个字眼时，声音便提高去，特别的清楚和特别的响亮。

他颤颤地说，“破开脑壳，我不是就得死么？”

“那自然，”他的伙友却坦然的回答。

“不过要活的珠子，据老道士说，不这样就不成了。”

王大保现出难色。到最后，他究竟是这样的对他的伙友说：

“破开脑壳，不就是要我的命么？那不成！不成！”

奸滑和阴险的陈老三，看情形，已知道再诱惑也是无用的，便嘻嘻的笑了起来，又装作非常亲切的模样。

“不用生气，我是说着玩的，谁会这样傻，想去破脑壳……”他说着，一面就走出老屋去。

第二天，早上的阳光很温和地照在竹篱笆矮矮的小门上面，在这时，那一伙继续着他们工作的泥水匠，又照样是一个两个的，陆续走到那家未竣工的新盖的屋子去。在他们走拢来，集聚到成为体息场的那天井里的时候，才从彼此的谈笑中，大家知道了扁头王大保在昨夜里给人破开脑壳了，血渍狼藉地死在那长满着霉苔的黑的土地上面。

(有删改)

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(   )

A.小说中九尾蛇为取悦陈老三得到“活珠子”说“干脆你把活珠子拿来就是了”，他坦然的神色让奸猾的陈老三也感到震惊和恐惧。

B.小说写九尾蛇在墙上面“×”，暗示陈老三将扁头王大保杀死取“活珠子”，为结局王大保被人开脑壳埋下了伏笔。

C.小说中王大保住着祖上留下的腐朽、倾斜、倒塌的木屋却不甘心，一心想着修缮，让它“变成端正”，表现了他的自不量力。

D.“活珠子”是陈老三和王大保之间矛盾冲突的导火索，王大保因“活珠子”丢命，陈老三因“活珠子”谋财害命，作者给予了二人深刻的同情。

【2】小说开头一段有什么作用？请结合全文简要分析。

【3】小说中的王大保有哪些特点？请简要概括。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中用春秋更替来抒发情感的句子是：“____________，____________。”

（2）《望海潮》（东南形胜）中“____________”写街巷河桥的美丽；“____________”写居民住宅的雅致。

（3）在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“____________，____________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是:_______，______，______。

（2）《饮酒》蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的语句是：_______，_______。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·卫灵公》中，孔子用了“____________，____________”八个字向子贡阐释了待人接物的行为准则。

（2）《江城子·乙卯正月二十日夜》中“____________，____________”两句达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，体现了东坡先生笔力之奇崛。

（3）《春江花月夜》中，张若虚两个连续问月“____________？____________？”向我们抛出了一个宇宙间的终极问题。

7、(l)庄子《逍遥游》里点明宋荣子能看淡世间荣辱、不受外界评价影响的句子是“_____，____”。

(2)李白《蜀道难》中重点从听觉角度描写山间瀑布飞溅的壮观景象的两句是“_____，____”。

(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达自己一生所追求的最高理想的两句是：_____，____。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《＜老子＞四章》中，老子认为解决问题应在没有发生时就提前制止，防患于未然的句子是“________，________”。

(2)李白《将进酒》中，表现诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败后不肯屈服的倔强性格的句子是“________，________”。

(3)《过秦论》中，作者通过“________，________”两句，写秦始皇发展了前代君主的功业，用武力统治天下的情形。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“________，________”。

（2）庄子《逍遥游》中以两种生命极为短暂的小生物为例，来说明“小年”一词的两句是“_________，_______”。

（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_______，_______”，由此勾起作者无穷幽怨之情。

10、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

壬辰寒食①

王安石

客思似杨柳，春风千万条。

更倾寒食泪，欲涨冶城②潮，

巾发雪争出，镜颜朱早凋。

未知轩冕乐，但欲老渔樵。

（注）①宋食：清明前一天（一说前两天）。此诗为王安石为其父亲扫墓时所写。②冶域：古地名，在今南京市西，临长江。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.标题“王辰寒食”既点明时间，又寄托诗人的情感，奠定了全诗的感情基调。

B.首联、颔联分别运用了比喻、夺张、拟人的修辞手法，形象生动，增强了感染力。

C.颈联中“雪发”与“朱颜”在色彩上的对比，明确表达了自己对隐逸生活的向往。

D.尾联诗人在“轩冕”与“渔樵”的对比中，明确表达了自己对隐逸生活的向往。

【2】请简要概括本诗所表达的思想感情。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张齐贤，曹州冤句人。太祖幸西都，齐贤以布衣献策马前，召至行宫，齐贤以手画地，条陈十事，内四说称旨，齐贤坚执以为皆善，上怒，令武士拽出之。

太宗擢进士，欲置齐贤高第，有司偶失抡选，上不悦，一榜尽与京官，于是齐贤以大理评事通判衡州。时州鞫【注】劫盗，论皆死，齐贤至，活其失入者五人，自荆渚至桂州，水递铺夫数千户，困于邮役，衣食多不给，论奏减其半。冬，车驾北征，议者皆言宜速取幽蓟，齐贤上疏曰：“方今海内一家，朝野无事。圣人举事，动在万全，百战百胜，不若不战而胜，若重之慎之，则契丹不足吞，燕蓟不足取。”

初李氏据有江南民户税钱三千已上者户出丁一人黥面自备器甲输官库出即给之日支粮二升名为义军既内附，皆放归农。至是，言者以为此辈久在行伍，不乐耕农，乞遣使选充军伍，并其家属送阙下。齐贤上言：“江南义军，例皆良民，横遭黥配，无所逃避。克复之后，便放归农，久被皇风，并皆乐业。若逐户搜索，不无惊扰。法贵有常，政尚清净，前敕既放营农，不若且仍旧贯。”齐贤居使职，勤究民弊，务行宽大，江左人思之不忘。

雍熙三年，授给事中、知代州，与部署潘美同领缘边兵马。是时辽兵自湖谷入寇，薄城下，神卫都校马正以所部列南门外，众寡不敌，副部署卢汉赟畏懦，保壁自固。齐贤选厢军二千，出正之右，誓众慨，一以当百，辽兵遂却。

齐贤又请调江淮、荆湘丁壮八万以益防御，朝议以为动摇，兼泽国人民，远戍西鄙亦非便，计遂寝。

五年，代还，请老，以司空致仕。入辞便坐，方拜而仆，上遽止之，许二子扶掖升殿，命益坐茵为三。七年夏，薨，年七十二。赠司徒，谥文定。

（选自《宋史·张齐贤传》，有删改）

【注】鞫（jū）：审问、审讯。

【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．初/李氏据有江南/民户税钱三千已上者户出丁/一人黥面/自备器甲输官库/出即给之/日支粮二升/名为义军/

B．初李氏据有江南/民户税钱三千已上者户出丁一人/黥面自备/器甲输官库/出即给之/日支粮二升/名为义军/

C．初/李氏据有江南/民户税钱三千己上者户出丁一人/黥面/自备器甲输官库/出即给之/日支粮二升/名为义军/

D．初李氏据有江南/民户税钱三千已上者户出丁/一人黥面/自备器甲输/官库出即给之/日支粮二升/名为义军/

【2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．阙下：“阙”，皇宫门前两边的望楼。借指帝王所居的宫廷，文中指京城。

B．黥配：古代刑罚名。在犯人脸上刺字，并发配到边远的地方。

C．江左：江左也叫江东，指长江下游南岸地区。

D．致仕：古代官员正常退休，与致事、致政、休致、乞骸骨等同义。

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项（ ）

A．张齐贤敢于直谏。他以布衣的身份被太祖召见，却自不量力，条陈十件事，执意要推行十事，惹怒了太祖，让武士将他拖了出去。

B．张齐贤明察秋毫。张齐贤以大理评事通判衡州时明察秋毫，救活误入盗贼的五人，并上书奏请减免驿传役夫一半。

C．张齐贤处事谨慎。太宗亲征北伐时，商讨的人都认为应该迅速夺取幽蓟，只有张齐贤认为应该谨慎处置，考虑万全之策。

D．张齐贤勇战辽兵。辽兵入侵，马正寡不敌众，卢汉赟畏惧自保，张齐贤挑选精兵两千人，以一当百，击退辽兵。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）圣人举事，动在万全，百战百胜，不若不战而胜。

（2）吾小人辍飨饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？

（3）为国以礼，其言不让，是故哂之。

（4）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

①无恒产而有恒心者，惟士为能。（《孟子》）

②应怜岭表经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。（《念奴娇·过洞庭》）

③他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。（《在马克思墓前的讲话》）

④太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。（《谏逐客书》）

⑤亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。（《与妻书》）

⑥如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。（《答司马谏议书》）

读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？

请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。