1、金松的学名是“Sciadopitys verticillata”,其中Sciadopitys是金松的( )
A.属名
B.科名
C.种名
D.界名
2、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是( )
A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加
B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现
D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射
3、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是( )
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡
B.没空气,细菌真菌无法繁殖
C.温度低,细菌真菌死亡
D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
4、正常情况下,一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于( )
A.一个雌蕊有多少个子房
B.一个子房有多少个胚珠
C.一朵花中有多少个雌蕊
D.一个果实中有多少个胚珠
5、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做( )
A.胚盘
B.卵黄
C.卵白
D.胎盘
6、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( )
A.枯叶蝶停在树上像枯枝
B.蚯蚓活动使土壤更肥沃
C.仙人掌的叶退化成刺
D.变色龙的体色随环境颜色而变化
7、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是
A.幼体与成体的形态结构差异很大
B.发育过程属于不完全变态
C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同
D.成虫时期对农作物的危害最大
8、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是( )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示有性生殖
C.E可以表示体温不恒定
D.F可以表示体内有脊柱
9、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出( )
A.环境引起甜度的变化不属于变异
B.甜度具有遗传性,不具有变异性
C.引种过程中遗传物质发生了改变
D.环境改变引起的甜度变化不遗传
10、如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A.若B为肺,则C中流着静脉血
B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
C.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球
11、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是( )
A.进行适当的体育锻炼
B.把紧张的感受告诉父母
C.经常服用安眠药催眠
D.尽可能保证充足的睡眠时间
12、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精
B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育
D.变态发育、体内受精、卵生
13、关于安全用药的说法,不正确的是( )
A.用药剂量要适当
B.药物越昂贵,疗效越好
C.联合用药要合理
D.使用抗生素要严格遵医嘱
14、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是( )
A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳
C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸
D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸
15、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养( )
①卵壳 ②卵白 ③卵黄 ④胚盘
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
16、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差,这是因为某些害虫产生了抗药性,并且得以保存和繁殖.害虫产生抗药性的原因是( )
A.定向变异的结果
B.害虫对农药进行选择的结果
C.逐代遗传的结果
D.农药对害虫定向选择的结果
17、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是( )
A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段
B.女性产生生殖细胞的器官是子宫
C.家鸽的卵都能孵出雏鸟
D.青蛙的发育过程属于变态发育
18、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春期
19、以下关于动物运动的相关知识中,正确的是( )
A.所有动物体内都有骨骼和肌肉
B.曲肘时,起动力作用的是关节
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
20、下列人体细胞中,基因不是成对存在的是( )
A.肌细胞
B.神经细胞
C.精子
D.受精卵
21、鸡蛋被视为人们补充营养的主要食物之一,主要是因为它含有_____和_____。
22、下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答:
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中? 。
(2)图中的[2]是由[1] 发育成的,它的呼吸器官是 。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于 发育。
(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点:
| 四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活环境 |
蝌蚪 |
|
|
|
|
成蛙 |
|
|
|
|
23、人类的性别由性染色体决定。男性体细胞中的性染色体为 ,能产生 种精子。女性体细胞中的性染色体为 ,能产生 种卵细胞。
24、动物物种之间的差异是由于各自的决定的,因此,动物的多样性是物种多样性的基础,而多样性为不同种类的动物提供了各自不同的栖息环境。
25、诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞,以及园丁鸟布置“庭院”等等,都属于鸟类的________行为。
26、为严重烧伤的患者移植他人的皮肤,移植的皮肤不易成活,从免疫的角度分析,移植的皮肤属于________ 。
27、蚂蚁的发育要经过____________ 、__________ 、___________、____________四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别,这样的发育叫做__________发育。蝗虫和蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有___________的时期。
28、根据地质学的研究证明,地球大约是在________年前形成的。
29、你在日常生活中的行为有哪些对环境保护不利,应做出什么样的改变?你是怎样认识可持续发展的?
____
30、直到近代人们才认识到发酵现象是由____________引起的。制作酸奶时必须要在密闭的环境下进行,因为乳酸菌是一种________ 细菌。
31、(1)下图右侧是一座迷宫,请你从迷宫左侧中央进入,沿着箭头所示方向前进,将A~E五种动物送回“家”(将字母填在答题纸相应的序号后),从中体验生物分类的方法。
____________________
(2)下面是五种动物及其分类关系简图,请将A~E五种动物对应在分类关系简图的相应序号后,从中体验生物分类的方法。
___________________________________
32、与人类亲缘关系最近的动物是猴子.( )
33、在遗传学研究中,果蝇是一种极好的实验材料,它体形小,饲养容易,繁殖力强。染色体数目少,其眼色、翅型、体色都有多种相对性状。请分析后填空:
(l)在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇,这种现象在生物学上叫______。
(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成:____________。
(3)生物社团的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验,并将观察到的子代果蝇性状记录在表中,若果绳的体色灰身(B)是显性,黑身(b)是隐性,请根据表中父、母与子代的性状,推导出父、母的基因型,并填入表中。
组别 | 父、母性状 | 子代性状 | 父母的基因型 |
甲 | 灰身×灰身 | 全部灰身 | ___或___ |
乙 | 灰身×灰身 | 部分灰身,部分黑身 | ________________ |
丙 | 灰身×黑身 | 全部灰身 | _____________ |
丁 | 灰身×黑身 | 部分灰身,部分黑身 | ____________ |
(4)果蝇在发育过程中,需要经过不食不动的蛹期,其发育过程属于______。
(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。同学们从培养瓶(有各种基因型和表现型果蝇)中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇,进行了如下三组杂交实验:
甲:长翅×残翅→后代全部为长翅
乙:残翅×残翅→后代全部为残翅
丙:长翅×残翅→后代1/2长翅,1/2残翅
根据以上杂交实验的结果,果蝇的长翅和残翅中,属于显性性状的是______。请利用孟德尔的遗传规律,说出你判断的理由__________________________________________________________________。
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇,在35-37℃环境下,部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是基因和______共同作用的结果。
34、如图所示为生物进化的大致过程,请据图回答:
(1)鸟类起源于[ ]_________,它们有比较近的亲缘关系。
(2)科学家发现在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫,二者之间为_________关系。这种昆虫在树干中的深度分布如乙图。根据曲线可知,这种啄木鸟鸟喙的长度多数为_________cm左右,而昆虫在树洞中的深度多数在7cm左右。鸟喙长短的差异,在遗传学上称为_________。
(3)据图推测更易生存下来的是_________的啄木鸟。生物的遗传变异与_________因素的共同作用导致了生物的进化。
邮箱: 联系方式: