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2025年台湾基隆高考二模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、请说说唐诗中“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”两句反映了哪个节日的风俗?(   )

    A.中秋

    B.寒食

    C.上已

  • 2、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

    近几年, ,到2020年,中国的经济总量可能会超越美国,居世界第一位。不过,走向世界的路,对我们来说还“漫漫其修远”。中国如果要走向世界,就要高度现代化,全盘现代化。我们的“四个现代化”,即工业、农业、科技和国防现代化,已经“化”出了很大的成绩, ?细细思量,的确,

    中国飞速发展势头迅猛已经成为了火车头拉动全球经济增长

    中国发展飞速势头迅猛拉动全球经济增长已经成为了火车头

    ③而我们的服务、管理和制度的现代化呢

    ④而我们的管理、制度和服务的现代化呢

    ⑤我们要走的路还很长

    ⑥我们还要走很长的路

    A. ①③⑥   B. ②④⑤   C. ①③⑤   D. ②④⑥

     

  • 3、下列关于“居民消费价格涨跌幅”图表的理解,不正确的一项是( )

     

    A.从2019年5月至2020年5月,全国居民消费价格同比、环比都在2020年1月涨幅最高。

    B.5月份居民消费价格分类别环比中,生活用品及服务、教育文化及娱乐、医疗保健价格均持平。

    C.从2019年5月至2020年5月,全国居民消费价格同比、环比涨跌幅的曲线大致相同。

    D.2020年5月,居民消费价格环比下跌,其中食品烟酒消费价格下降幅度比较大是原因之一。

  • 4、世界名画《和平鸽》的作者是?(  

    A.莫奈 B.拉斐尔 C.米开朗基罗 D.毕加索

  • 5、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是(  )

    A. 语文课上,王老师咬文嚼字,引经据典,深受同学喜爱。

    B. 王祥同学学习上锱铢必较,一丝不苟,令人敬佩。

    C. 对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人,我们深恶痛绝,恨不能把他们全部扫地出门。

    D. 经过三个月的奋战,我们终于甩掉了后进的帽子,大家不禁自鸣得意起来。

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    西汉武帝时期,太史令司马迁综合先秦各种历史撰述形式,写成《太史公书》百三十卷(后人称《史记》),全面奠定了中国史学的传统。班固在《汉书司马迁传》中说:“迁有良史之才,服其善序事理,辩而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚关,不隐恶,故谓之实录。”这段评论提出了关于史书叙事的一个核心话题,即“善述序事理”,堪为中国史学上的千年佳评。

    所谓“善述序事理”,是说《史记》擅长在历史叙述的过程中总结事物缘起之因、所获之果,进而揭示期间蕴含的“理”。这里的“理”,是“物之固然,事之所以然也”,可以理解为“事物变化之内在的法则或规律”。这种“理”要通过“事”“物”表现出来,而“事”与“物”既来源于对现实的观察,也依靠于在历史中求索。

    在中国古代,史书“述序事理”的功能曾受到质疑,尤其是在理学兴盛的宋朝,大学问家朱熹甚至认为“史是皮外事务,浸紧要,可以札记问人”,由此排斥史书的说理功能;世人也有“经以载道,史以记事,史与经不可同日而语”之论。其实,从说理的形式上看,经学注重“微言大义”,史学擅长“述序事理”,前者是形而上的理性论证,而后者是基于历史经验的总结和阐发。

    在《史记》当中,“述序事理”的路径是多样的,从以下几个方面可以见其大概:通过记载名文的方式让历史人物“亲自”向读者说理。例如,《秦始皇本纪》载贾谊《过秦论》,是把叙事者的身份交给贾谊,让其“亲自”以“仁义不施而攻守之势异也”向读者解释秦之骤亡。这样的叙事方法,令人有置身其境之感,从而深刻体会到世间道理。《史记》还擅长以“两两对照”的方法将复杂的历史形势娓娓道来。例如,把《项羽本纪》和《高祖本记》对照着读,两人鲜明的个性差异生动、形象地展现在读者面前。在这样的对照之中,将人物的生平轨迹和成败得失之“理”阐明,这也是《史记》叙事之“善”的一个表现。在历史叙述的过程中自然而然地阐明一些道理,是《史记》“述序事理”最难能可贵之处。比如《项羽本纪》,整篇最精彩处在于以千余字写项羽为刘邦所设鸿门一宴,借北将项羽优柔不决、刚愎白用的个性刻画得淋漓尽致,而同时以此事作为全篇的转折,也交代了项羽在与刘邦的对峙中由胜转衰的关键。

    《史记》之后,中国古代史书撰述渐渐形成了重视“述序事理”的思想传统。但是,在北宋时曾经发生过一场著名的史学辩难,其主要争端在于以“事”为先,还是以“理”为先。欧阳修等人认为史书叙事之要义在于继承、发挥“舂秋笔法”,他在撰修《新唐书》时致意于对忠臣奸佞的褒贬评判,造成新书于“事实”处往往产生疏漏。其实,班固提出“善述序事理”之论是有其前提的,即彰显“事理”需建立在“其文直”“其事核”“不虚关”“不隐恶”的实录精神之上。史实是基础亦是核心,离开了对史实的探索,那么史书中的“事理”就成了空谈,文采也会流于空洞。这是衡量、评价古代史书“述序事理”是否成功的关键所在。

    (摘编自朱露川《史书叙事是怎么回事?》)

    【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     

    A.因为司马迁撰史朴实直白,不华丽粗俗,不凭空掩饰,所以班固认为他是优秀史官。

    B.《史记》擅长总结事物因果,透过历史现实之表象揭晓所其变化的内在法则或规律。

    C.朱熹认为“史”不具备说理功能,相对“经”而言,不重要,有疑亦可记录问人。

    D.司马迁有时会在篇章里会完全抛弃叙事身份,让历史名家亲自叙事,将道理说清。

    【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     

    A.文章开篇从史评高度开宗明义提出话题,这在全文总分式的结构中起到了提挈的作用。

    B.文章注重理论分析,从概念诠释出发,关照历史,深入文本,既有理性又不失形象性。

    C.作者主要运用举例论证法阐明了“述序事理”的多样化路径,条分缕析,重点突出。

    D.文章结尾借北宋史学辩难的例子引出史实在史书“述序事理”中的关键的核心地位。

    【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     

    A.《史记》所开创的中国史学“善序事理”的传统,对后世著史思想产生了深远影响。

    B.史与经本质特征的不同集中体现在经学注重“微言大义”,史学擅长“述序事理”上。

    C.司马迁借鸿门宴的文字叙述,自然而然地展现了项羽刘邦盛衰转折关键,史理亦明。

    D.史书通过对史实的探索记录,避免了虚妄空洞,这样就减少了“文胜质则史”的情况。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、越中览古

    (1)《越中览古》中表现越军气势强大,耀武扬威的两句:“________________。”

    (2)《越中览古》中,表达作者对勾践的嘲讽以及盛衰无常的感慨的诗句:“________________。”

  • 8、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《次北固山下》中,王湾用“______________________________”两句来揭示时序变迁、新旧交替这一自然规律。

    (2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是“_______________”;而在《念奴娇·赤壁怀古》中“_____”一句,作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中由宋文帝贸然出兵弄得仓皇败阵的历史典故,引出了词人一段军旅生活的回忆:“__________________________”。

    (2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________________________ ”两句运用想象,表达了对友人的深挚情谊和满怀心事。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

      (1)韩愈在《马说》中,批评一些人对待千里马“____________________ ,__________”却手挥马鞭感叹“天下无马”。

      (2)苏轼《赤壁赋》中,主与客泛舟游于赤壁之下,扣舷而歌,以美人比君王,委婉表达希望再得重用的两句诗是:“_______________________。”

  • 11、默写出下列空缺处的文字。

    (1)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。______________________。(陶渊明《归园田居(其一)》

    (2)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_______________________________!(白居易《琵琶行》)

    (3)羽扇纶巾,_______________________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

    (4)高渐离击筑,荆轲和而歌,_____________________________。 (《战国策·燕策三》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    春江送人

    孟贯

    春江多去情,相去枕长汀。

    数雁别湓浦,片帆离洞庭。

    雨余沙草绿,云散岸峰青。

    谁共观明月,渔歌夜好听。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.首联借春江流水寄托离别之情,借眼前景传递离别情,委婉曲折,含蓄蕴藉。

    B.颔联选择凝聚着别意的大雁和船帆,将二者加以对照,将离愁别绪推进一层。

    C.尾联实写行人到达目的地之后的欢快场景,和朋友一起赏明月,共同听渔歌。

    D.这首诗风格平实质朴,语言自然流畅,对仗工整,把寻常题材写得真挚动人。

    【2】请赏析这首诗颈联的写景艺术。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、下列的“与”意义不同的一组是( )

    A. 不时间送汤送水来营里林冲吃。

    只见那个人将出一两银子李小二道……

    B. 独卿与子敬孤同。

    进,操遇于赤壁。

    C. 这人莫不林教头身上有些干碍?

    却不害我,倒我好差使,正不知何意?

    D. 传令诸将。

    三藏。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,根据要求作文。

    1991年,王朔在《动物凶猛》中写道:“我羡慕那些来自乡村的人,在他们的记忆里总有一个回味无穷的故乡,尽管这故乡其实可能是个贫困凋敝毫无诗意的僻壤,但只要他们乐意,便可以尽情地遐想自己丢失殆尽的某些东西仍可靠地寄存在那个一无所知的故乡,从而自我原宥和自我慰藉。”

    德国诗人里尔克说:“倘若我假装已在其他什么地方找到了家园和故乡,那就是不忠诚。我不能有小屋,不能安居,我要做的就是漫游和等待。”

    如今,无数个乡村企图变成城市,而无数个城市又在不断地重建中变得面目一致。过去,故乡是一种地理情怀。如今,故乡更多的像一个灵魂的寄存处。故乡在不断的拆迁与重建中沦陷,故乡亦在不同的介质中重生。有人最终于故乡中得到安宁。有人终身寻找始终唱着游子吟。

    联系并思考以上材料,结合你的人生体验,写一篇文章。

    要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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