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可克达拉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是:( )

    A. 那块白玉通体晶莹,玲珑剔透,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。

    B. 人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。

    C. 历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。

    D. 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心

  • 2、下面句子中成语使用不正确的一项是( )

    A. 我省举行的青少年创意大赛,许多中小学生的创意自出心裁,作品让人耳目一新。

    B. 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得

    C. 近日,雪后初霁,被冰封的南岳衡山风景区,在阳光的照耀下格外迷人,慕名前来的游客络绎不绝

    D. 特朗普做出将美国驻以色列大使馆迁往耶路撒冷的决定,再次捅了马蜂窝,得罪了所有的穆斯林国家。盟友也纷纷倒戈相向,致使美国在中东陷入了孤立。

  • 3、觥筹交错,坐起而喧哗者出自文学家欧阳修的《醉翁亭记》,此句中的指的是酒杯”。“酒杯在古时有过很多名称,下列不全是指代酒杯的一项是(

    A. 觞、箪   B. 樽、盅   C. 白、盏   D. 罍、斛

  • 4、下列搭配中错误的一组是(  )

    A. 刘绍棠——中国当代作家——《蒲柳人家》

    B. 鲁迅——中国现代文学家——《彷徨》——《孔乙己》

    C. 契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》

    D. 杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,完成下面小题

    王华还金

    王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以大醉,去,所提囊。取视之,数十金也。公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。少顷,其人果而至,公迎谓曰:‘求尔金耶?’为指其处。其人喜,以一铤为谢,却不受。

    (注释)①铤:同“锭”,用以货币流通。

    1解释下列加点的词语。

    (1)所提囊   遗: (2)其人果而至   号:

    2用现代汉语解释文中画线的句子。

    公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。

    3“其人喜”的原因是_________________________________________________________

    4从这个故事中,我们看到王华具有   的品质。 

    A.路不拾遗   夜不闭户 B.拾金不昧  乐于助人

    C.耐心细致   谨慎小心 D.助人为乐  与人为善

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、登飞来峰

    王安石

    飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

    1请你说说首句中“千寻”二字的表达作用。

    2诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文章,完成小题。

    《中国诗词大会》之后

    〖材料一〗 某校针对学生是否在课外经常阅读诗词进行调查,结果如下图表所示:

    选项

    经常读

    从没读

    很少读

    时不时抽空读

    人数

    21

    28

    52

    49

    百分比

    13.58%

    18.18%

    33.76%

    31.8%

     

    〖材料二 〗 

      孔子说:“不学诗,无以言。”强调把学诗当成中国人成长过程中重要的一环。《三字经》、《百家姓》、《千字文》因短小精悍、合辙押韵、朗朗上口、内涵丰富,充分体现了汉语的特征,成为中国传统蒙学的三大经典读物。《唐诗三百首》这样的诗歌精选,早在明清时期就成为经典的启蒙读本。

    〖材料三〗

      屈原、范仲淹、岳飞、陆游、文天祥、于谦、秋瑾、谭嗣同等古代先贤的诗词,显示出作者在家国危难、民族危亡之时,驱逐鞑虏、保家卫国的民族气节与爱国感情,激励着我们为中华民族的复兴崛起、为实现“中国梦”而努力奋斗。

    〖材料四 〗

    学生不爱学古诗词,首先就是因为它与我们的生活距离较远,且诗歌内容多是根据诗人自身经历有感而发,学生年龄尚轻,人生阅历尚浅,所以难以理解诗歌内涵,看似诗中花草树木,实则都是诗人的情深一片,而学生不能领悟,也不能苛责学生领悟更深。再就是应试教育逼迫我们必须掌握各种相关知识,老师一着急就容易满堂灌,学生就更加反感。家长,社会等大环境也都忽视对学生的传统教育,所以促使学生更在乎背英语单词数学概念之类。

    (1)观察材料一的图表,用一句话写出你的探究结果。

    (2)根据材料二、三,概括学生阅读经典诗词的必要性。

    请结合材料四,为如何在校园推广经典诗词提两条建议。

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、请在下列横线上填写相应的句子。

    (1)________________ ,悠悠我心。(《诗经·郑风》)

    (2)河流大野犹嫌束,_______________ 。(谭嗣同《潼关》)

    (3)有约不来过夜半,____________!(赵师秀《约客》)

    (4)______________肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    (5)蝉则千转不穷,____________ 。(吴均《与朱元思书》)

    (6)树绕村庄,____________(秦观《行香子》)

    (7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?___________。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》)

    (8)烟笼寒水月笼沙,____________。(杜牧《泊秦淮》)

    (9)在杜甫的《月夜忆舍弟》中,“_________”通过“有”“无”的对比抒发了作者深沉的思念之情。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、议论文阅读。

    ①工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作。觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。不可否认,干工作有时确实需要一点“窍门”,多一些创新求变。但寻找捷径并不等于投机取巧,能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗,而不是挖空心思,妄想一劳永逸、一步登天。

    ②“根深才能叶茂”,埋头做好基础性工作,才能积少成多,厚积薄发。“埋头”不是不知变通,而是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处,在于不投机取巧,耐心经事,直面困难和矛盾。如此“愚拙”,更有利于打牢基础,一步一个脚印地踏实前进。纵览古今,很多成绩的背后,都有“十年寒窗”的苦功。李时珍写《本草纲目》花了27年,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,马克思著《资本论》用了40年,屠呦呦整理了2000多个药方,最终获得青蒿素样品     ……可见,人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。

    ③《汉书·枚乘传》有云:“泰山之溜穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。”细细想来,工作中遇到难以解决的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,总想着避开问题,缺少“埋头”的精神。华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当做真聪明,不过是真愚拙的做法。做事情,还是要那么一点“埋头”精神、需要那么几分“愚气”。

    ④世间事多不会一蹴而就。一件好的作品需要反复打磨,一种本领的获得需要不断学习实践,许多事情要想做成功,都需要埋头下一番苦功夫。人们常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢厚实的功底,到头来学的不过是花拳绣腿。做人做事,稳扎稳打、耐心付出,才能有所成。而一些所谓的“聪明人”,对“埋头”干不屑一顾。他们自恃头脑灵活,做事灵巧,好高骛远,崇尚“效率至上”。几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱……世上哪有这样的捷径?总想“一口吃成个胖子”,一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成。

    ⑤人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。这种持之以恒,就是“埋头”精神的表现。执著于追梦,才会最终梦想成真。

    ⑥所有的积累、沉淀和改变,都是对时间的尊重,也是对人生的尊重。就如同龟兔赛跑中的兔子,起步快不代表就能赢。要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。

    (选自《解放军报》,祚者厉振彪,有删)

    1对本文中心论点概括最准确的一项是(  )

    A.世间事多不会一蹴而就,需要“埋头”才能完成。

    B.人生成败的关键在于持之以恒。

    C.人生要有所收获,需要一点“埋头”精神。

    D.“埋头”走路,以走出两万五千里长征。

    2下面对文章分析表述不正确的一项是(  )

    A.第①段写工作中的一些象,作为事实论据,引出文章的中心论点的同时,也从反面证明中心论点。

    B.第③段引用华罗庚的诗句,论证做什么事情老师要有那么几分“愚气”的观点。

    C.第⑤段列举一些所谓的“聪明人”的事例,证明了想“一口吃成个胖子”的人一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会事无成的观点,从反面有力地支撑了文章的中心论点。

    D.全文层层论证,逻辑紧密而又条分缕析地论证了做任何事情,都要一步一个脚印地踏实前进的观点。

    3结合文章内容,参考文中句式,在第②段横线处补写两个论据。

  • 10、(题文)实用文本阅读:

    生不可无书

    李勇剑

    ①近来总有人问我如何作文,我皆以一言作答:读书。

    ②高尔基曾经说,书籍是人类进步的阶梯。遥想当年,吕蒙读书后敢对真正的文化人鲁肃说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”而鲁肃也不恼,“遂拜蒙母,结友而别”。真让人感叹这两个读书人的神交了。黄庭坚曾说:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”也必然是有过三日不读书的经历才能有感而发。读书是一种精神享受,更应成为生活中必备物事。古人说“食不可无肉,居不可无竹”,其后应当补一句:“生不可无书”。

    ③读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富。如果把写作比作燃烧精神篝火,最佳的燃料便需要从书本中获得。假如不读书,篝火便渐渐熄灭,要再燃烧起来可就不那么容易了。所以,必须时时向火中投放柴禾,并注意保存火种,才能让篝火延绵不熄。奇书、经典是上佳燃料,更是爆竹焰火,一旦燃烧,势必噼噼啪啪炸响,抑或光焰升空,五彩斑斓,气贯长虹,令世人瞩目。劣等书犹如浸水湿木,放进火中不仅不能助长火势,反而有让火焰熄灭的危险。如此比喻虽然繁复啰嗦,但比较形象,我便常常以此为鉴。

    ④有人问我,读书记不住怎么办?我无从回答。读书自然不是背书,其中乐趣自然也不同。背诵享受的是写作中旁征博引、引经据典之乐趣,如能帮助他人,自然是一种享受。读书享受的是与作者神交,读者不仅可以开拓视野,增长见闻,更能升华自己,滋养灵魂。这等乐趣多是独自享受,不好与人分享,自然也不在乎是否记住。读过的书自然有印象,需要用时自然会在脑海里浮现。读得多了,积淀自然丰富,也可以达到与背诵一般无二的效果。可以说,背诵是积累的速成法,读书则是慢工出细活。速成未必不好,然而终究根基不稳。古今中外多见靠读书成为大师者,鲜见靠背书而成为大师者。古代科举也分为进士和明经两科,大约也是读书和背书之差异罢了。

    ⑤很多人批评中国人没有信仰,不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰,而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢?在书里。中国在经历了百年欺侮之后,一些人觉得自己国家的文化“落后不堪”,于是奉行“拿来主义”,求诸于外国,殊不知,这恰恰背离了“拿来主义”的本义。然后就有了现今社会的焦虑:所谓成功学大行其道,机场书店的视频里,一个个西装革履者大声叫喊着、嘶吼着成功的奥秘,台下的学员眼睛发亮,跟着他们的导师一起呐喊“我要成功!”试问,这样的社会怎能不焦虑?怎能不浮躁?

    ⑥其实这也不能全怪读书的人没有求诸于内,大概是因当下社会,书生意气似乎难以挥斥方遒,正如时下中学生选择读文、理科之尴尬。大多有志于学习文科的学生,都会被父母和老师以“文科不好找工作”为由推入理科,文科生之失意也尽可见了。上面这句诗,不仅应见“十有九人堪白眼,百无一用是书生”,更应见下句“莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声”!读书人应谨记读书的初衷,不是将其当作一块用完即弃的敲门砖,也不是将其当作求取“黄金屋”“颜如玉”的法宝,而应当把读书看作是一种执着、一种信仰、一种终生之爱好才对。

    ⑦请拿起书本,做一位意在读书的阅读者吧!

    1】(小题1下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )。

    A. 本文论述的主要观点是“应当把读书看作是一种执着、一种信仰、一种终生之爱好才对”。

    B. 本文首先由写作文引出“阅读”话题,再引用高尔基等名人的名言引出中心论点:“生不可无书”。

    C. 第③段运用比喻论证,证明读书“更是为自己积累知识财富”的观点,生动形象,有说服力。

    D. 在第④段,作者把读书和背书相比较,意在说明读书和背书虽各有其用,但更要注重广泛阅读。

    2】(小题2下列材料不能证明“读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富”这一观点的一项是(   )。

    A. 朱熹《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”

    B. 《孙权劝学》中,吴主孙权劝说吴国大将吕蒙读书,吕蒙发奋读书终有所成,令人“刮目相待”。

    C. “读史使人明智,读诗使人灵秀,读数学使人严密……凡有学者,皆成性格;凡有读者,皆有乐趣。”——培根

    D. “我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能快乐生活。”——孙中山

    3】(小题3试用文中观点,联系实际,劝说身边的同学“不可无书”。

  • 11、“转基因”食品的利弊之争

    【新闻事件】

    据最新消息,欧盟委员会将在几个月后批准一种转基因抗虫害玉米进行商业种植,尽管这一举措遭到19个国家反对。据悉,这是欧盟有史以来第二次批准转基因作物进行商业种植。 在此之前,欧盟只批准了两种可用于进行商业种植的转基因作物——马铃薯和玉米。转基因马铃薯后来被法院叫停。

    按照欧盟的规定,每个成员国的票数依照他们的人口而定。若要阻止批准这一申请,投反对票的代表所对应的欧洲人口需要达到大约75%,但最后比例只有52%。 

    【新闻追踪】

    在作物种植方面,2010年欧盟转基因作物种植面积为8.2万公顷,占世界总份额不到0.08%。欧盟甚至对用转基因饲料喂养的蜜蜂所产蜂蜜的上市也严格限制。

    2013年,中国农业部批准发放三个转基因大豆进口安全证书。据悉,我国对这三个转基因大豆新品种的安全评审非常慎重,从最初收到申请到批准进口用作加工原料安全证书历时3年左右。

    另悉,美国是转基因作物的发源地,自1996年起美国农民开始广泛种植转基因作物,到2011年其种植面积已达6900万公顷,是世界第一大转基因作物种植国。

    【新闻链接】

    何谓转基因食品?通俗点说,就是为了提高农产品营养价值,更快、更高效地生产食品,科学家们应用有益的基因组合方法,改变生物的遗传信息,拼组新基因,使今后的农作物具有高营养、耐贮藏、抗病虫和抗除草剂的能力,不断生产新的有益的基因组合食品。

    一张中国农科院专家列出的“转基因食品”清单。

    中国(国内市场)

    美国

    欧洲

     

    国外进口

    大豆

    大豆

    大豆

    油菜籽

    油菜籽

    油菜

    玉米

    玉米

    玉米

     

    国内生产

    番木瓜

    番木瓜

    马铃薯

    棉籽油

    番茄

    甜菜

      美国市场上的色拉油、面包、饼干、薯片、蛋糕、巧克力、番茄酱、鲜食番木瓜、酸奶、奶酪等或多或少都含有转基因成分。

     

    【新闻探讨】

    9月12日,来自广东、山东、安徽、湖北的12名律师联名致信国家食药监局和农业部,要求公开转基因食品相关信息,满足公众知情权和自由选择权。 

    方舟子微博:应创造条件让国人天天吃转基因食品。

    崔永元通过微博转发该条新闻并评论:你可以说你懂“科学”,我有权利质疑你的“科学”。

    有关食品安全专家:目前中国视同转基因食品是无害的,因为在现有的试验科学条件下,没有结论证明转基因食品对人体一定有危害,但也不能证明一定无害,所以视同无害。这是科学的态度。

    网友飞人啤酒:转基因生物具有外来的基因,对大自然生态系统来说是全新品种,若释放到环境,会改变物种间的竞争关系,破坏原有自然生态平衡,导致物种灭绝和生物多样性的丧失,造成不可挽回的基因污染。

    网友安全纽:全球因为转基因技术应用到农产品上,降低了种植成本,增加了单位面积产量,间接让出了空间种植主食,避免或减少了多少饥饿。

    网友sxq8477:最近网络新闻纷繁复杂,真真假假,云里雾里,误导群众,甚至出现阴谋论,卖国论,谈“转基因”色变。有机产品认证中明确禁止使用转基因,说明我国政府及权威专家们对此都抱谨慎态度。

    网友gwliu0531:转基因的某些强势基因可能相比未转基因的产品在产量或抗倒伏等特性上强出数倍,对非转基因的产品竞争力不言而喻,当某些转基因产品大范围在世界推

    广,可能造成垄断。

    1请用简洁的一句话概括【新闻事件】的主要内容。

    2下列选项中哪项与上述文本材料中的内容不符。(    )

    A. 欧盟委员会批准一种转基因抗虫害玉米进行商业种植事件上,有超过半数的欧洲人反对欧盟批准商业种植转基因作物。

    B. 美国是转基因作物的发源地,是世界第一大转基因作物种植国,对转基因作物进行商业种植的要求不严。

    C. 对于商业种植或食用转基因作物这一问题,有的网友表示反对,有的网友表示支持。

    D. 根据清单显示,目前我国市场上的转基因食品,从原料来源看,进口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相关产品,国内生产的有棉籽油和番木瓜。

    3【新闻追踪】中提到很多国家对转基因作物的种植与上市都有严苛的要求,请结合材料分析原因。

    4在【新闻探讨】中,有专家发表“没有结论证明转基因食品对人体一定有危害,但也不能证明一定无害,所以视同无害”的言论,你是否赞同?请结合材料说明理由。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“手上的 ”为题目,写一篇作文。

    提示:横线上可以填“试卷”“笔”“书”“文明”“启示”“技术”等词语。

    要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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