宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

2、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

3、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

4、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

5、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

6、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

7、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

8、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

9、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

10、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

11、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

12、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

13、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

14、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

15、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

16、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

17、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

18、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

20、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

21、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

22、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

23、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

24、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

25、若加在导体两端的电压为9V，通过导体的电流为0.3A，该导体的电阻为______Ω，若使电压增加到原来的2倍（电阻不随温度变化），则该导体的电阻是____Ω。

26、一台额定功率为0.08W的收音机，在接收频率逐渐减小的过程中，所对应电磁波的波长将逐渐_____（填“增大”“减小”或“不变”）；该电磁波在空间传播的速度约为_____m/s；在正常工作情况下，若持续收听1h，将消耗_____J的电能。

27、装有液体的轻质密闭圆台形容器如图所示放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将______，液体对容器底部的压力将_____（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。如果倒置前、后容器对地面的压强变化量为Δp容，液体对容器底部的压强变化量为Δp液，则Δp容____Δp液（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

28、如图所示是某品牌“共享单车”，使用前用户需用手机扫描“二维码”，将信息发送给管理平台，平台将信息发回给单车自动开锁，这些过程中都是利用_____来传递信息的，其在真空中的传播速度为_____m/s．用户骑行时还会带动车上的小型发电机发电，给车上的车锁组件、联网模块等提供电能，这种发电机利用了_____的原理．

29、如图所示，我市九年级学生复学后，各学校门口装有全自动红外热成像测温告警系统。学生经过测温区时，人体温度越高向外辐射的红外线越______（选填“强”、“弱”），摄像头接受并识别迅速锁定发热人。某同学站在筛检仪前3m处，则该同学辐射的红外线到达筛检仪所需时间______s，进入学校后要喷消毒酒精杀毒，旁边人可以闻到酒精味是______现象。

30、过科学家的不懈努力，找到了获取核能的两条途径：_________和______________。

31、“五一”假日，小明全家外出旅游，如果汽车以70km/h的速度匀速行驶3h，则汽车行驶的距离为______km。行驶途中，小明看到公路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了_____为参照物，以______ 为参照物，树木是静止。

32、如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_____反映出来的；采用这种连接方式的目的是_____。

33、如图所示的电路中，电源电压不变，R2＝20Ω。开关S1、S3闭合，S2断开时电流表的示数为0.5A，S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.3A。则电源电压U＝_____V，电阻R1＝_____Ω。当开关S1、S3断开，S2闭合时，电路中1min消耗的电能为_____J。

34、如图所示，刻度尺的分度值是 mm；木块的长度是 cm．

35、甲乙丙三位同学组成的某小组用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整。

（2）甲同学将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是 ;排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为    A;

（3）他们将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数U= V不变，应将滑动变阻器的滑片P向   （选填“A”或“B”）移动，记录此时电流表的示数;

（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复（3）中的有关步骤:

（5）实验记录的多组数据如上表所示．分析数据可得出结论:当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成   比;

（6）上述三次实验结束后，丙同学提出换用50Ω的定值电阻进行实验从而多采集一次数据以增强说服力，你认为是否可行?答   ，理由是   ．（需要有必要的计算结果说明）

36、为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“”字样的小灯泡电阻约为，电源电压，可供选用的滑动变阻器有“”的和“”的。

(1)为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是___________。（选填“”或“”）

(2)用笔划线代替导线将图甲实验电路补充完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮___________。

(3)电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是___________。（选填数字编号）

①电流表断路 ②小灯泡短路 ③小灯泡灯丝断了 ④滑动变阻器短路

(4)排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“”量程的刻度线看出指针停在处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向___________移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W。

(5)根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，他根据多组实验数据描绘出的图像如图丙所示，主要原因是：灯丝电阻随温度而变化，若小灯泡的额定功率与某次工作时的实际功率满足，则以下关于额定电压与实际电压的数值关系，你认为最有可能的是___________。

A．    B.    C.    D.

37、小阳探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填：“左”或“右”）端调节，其目的是为了便于直接读出_____；杠杆水平平衡后，在杠杆上的 A 点悬挂了 2 个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在 B 点悬挂_____个钩码，如果用弹簧测力计在 B 点竖直向上拉，则_____（选填：“能够”或“不能够”）使杠杆保持水平平衡。

38、小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：

（1）为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力，小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿________方向拉动测力计并使物块做________运动；

（2）由________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；

（3）由甲、乙两图可得出结论________；

（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置在操作上的优点是________。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。

39、某校科学探究小组接到一个课题，在只有托盘天平的情况下，借助烧杯、细线、水测量小物块的密度，很快他们就找到了解决方法：

（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；

（2）用调节好的天平测量烧杯和水的总质量，操作情景如图甲所示，其错误之处是：______；

（3）①重新调节好天平，他们按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量，示数如图乙所示，由此可知，烧杯和水的总质量是______g；

②如图丙所示，用细线拴着物块浸没在水中（物块未接触烧杯底且水未溢出），天平的示数变为36.2g；

③将物块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的示数变为51.2g，则物块的质量是______g，物块的密度是______kg/m3。

40、某小组同学通过学习，知道了动能与质量、速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动，测量出木块滑动的距离，记录的实验数据如下表所示。

表一：

表二：

表三：

(1)小组同学是通过比较表格中的_____来比较小车的动能大小的。

(2)分析比较实验次数_____及相关条件，可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能就越大。

(3)分析比较实验次数1与5、9（或2与6或4与8）及相关条件，可得出的初步结论是：_____；

(4)通过分析三张表格，你认为_____（填“质量”或“速度”）的改变对动能的改变影响更大些，你认为理由是：_____。

41、如图1所示，小彬同学对“浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关”进行了实验探究。

（1）小彬同学依次进行了如图1所示的实验，第①次实验中测力计示数为_____N．通过分析发现，浸没在纯水中的物体所受的浮力大小与深度_____（选填“有关”或“无关”）。进一步分析得出：物体浸没后与放入前相比，容器对水平地面的压力增加了_____N。

（2）小彬同学又进行了“盐水浮鸡蛋”的实验，发现一个有趣的现象：悬浮在盐水中如图2所示位置的鸡蛋，如果用外力将鸡蛋轻轻向下或向上移动一小段距离，撤销外力后它马上又回到原来位置悬浮。此现象初步表明：深度增大，浸没在盐水中的鸡蛋所受的浮力_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3）为了精确检验这一结论是否正确，小彬同学找到一个分度值为0.1kg的电子秤，将图1中的纯水换成盐水静置一段时间后，用图1中的同一物体，依次进行了图3所示的实验。分析电子秤的示数可知：（3）中的结论是正确的。进一步分析可知，出现这一现象的真正原因是：盐水的_____随深度而变化。

42、小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2．5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．

（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里

①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示，则表格中的空格处的数值为 ．

②小灯泡的额定功率是______W．

③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而_______（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随______ _．

43、利用图中装置进行探究光的反射规律实验

（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹。

（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表

分析数据可得：当入射角变大时，光线OF_____（选填“远离”或“靠近”）直线ON。

（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。

（4）实验中，从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射）

44、王老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学们对凸透镜成像的兴趣。为此老师让大家一起探究凸透镜成像的规律，给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、 蜡烛、光屏各一个，火柴盒：

(1)小涛在挑选透镜时，将透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图2（甲）所示的光斑，你认为他应该选择_______（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验；

(2)小涛在进行实验时发现光屏上所成的蜡烛的像偏上（如图丙所示），是因为忽略了一个操作步骤，这一步应该是_______________________________________；

(3)如图3所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像，由图像可知该凸透镜的焦距是_______cm；

(4)当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到清晰、倒立、_______的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是_______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；某同学取了一个眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，当他将光屏靠近透镜方向移动一段距离后，模糊的像又变清晰了，说明这副眼镜是________眼镜；（选填“近视”、“远视”）

(5)实验中小涛不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则光屏上的成像情况是__________ （选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）。

45、如图所示，小明站在高台上通过滑轮组竖直向上将物体匀速提升15m．假设在拉绳子的过程中，小明对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上．已知小明的质量为60kg，每只脚与地面的接触面积是250cm2，物体的质量是90kg，所用的拉力F为360N，物体的速度为0.1m/s．若不计绳重和摩擦，计算时g取10N/kg．求：

（1）小明拉绳的功率；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）若将提升物体质量增加至120kg，当匀速提升物体时，小明对高台的压强．

46、如图所示，是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N，连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N．圆柱体M高为3m，底面积为0.02m2，密度为4.5×103kg/m3．在绳端拉力F作用下，圆柱体M从其下表面距水面15m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了3min，在这个过程中，拉力F的功率为160W，滑轮组的机械效率为η，钢架对定滑轮的拉力为T．在圆柱体M被缓慢拉出水的过程中，圆柱体M的下表面受到水的压强为p．不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力．

①拉力F的大小；

②滑轮组的机械效率；

③压强p的最小值

47、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶过程中消耗的汽油为20kg，小汽车发动机的效率为30%，汽油的热值q＝4.6×107J/kg．求小汽车在这段路程中：

（1）所受的阻力；

（2）行驶的路程．

48、请标出图中小磁针静止时的N极和两个磁极的极性。

49、如图甲所示为多功能碗夹，其主要用途是夹取锅中的餐具。如果把碗夹AOB部分看成是一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在乙图中画出杠杆夹取餐具静止在此位置时，作用在A点的最小动力F1及其力臂l1和阻力F2的力臂l2。

50、根据平面镜成像的特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中成的像A′B′。

（______）