眉山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、1900年，某报道中写道：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校卒军士，军士约同辈，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅，竟无一不遭此难者，决非过论。”此报道可佐证（     ）

A．八国联军在北京的罪行

B．义和团民缺乏纪律约束

C．清政府完全屈从于列强

D．英法联军对北京的掠夺

2、1956年4月，毛泽东在约谈国家各个部门负责人了解情况后，发表了《论十大关系》，其中第一个关系就提到要协调农轻重比重。他强调，“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”毛泽东意在（     ）

A．保障农村土地改革的开展

B．推进国民经济调整工作

C．进一步完善计划经济体制

D．探索构建新型城乡关系

3、据《宋史·地理志》记载，北宋后期北方地区人口占全国比重不足1/3，20万户以上的州府有11处；南方地区人口占全国人口比重超过2/3，20万户以上的州府有44处。这一现象说明（     ）

A．南方部分集镇吸引大量人口

B．北方逐渐丧失政治中心地位

C．南强北弱的经济格局在形成

D．稻麦复种制在南方相当普及

4、如图所示历史事件（     ）

A．加快了造纸术的西传进程

B．传播了阿拉伯数字

C．推动亚欧区域文化的发展

D．灭亡了西罗马帝国

5、严复在《救亡决论》中对一场战争痛感道：“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而翦我最亲之藩属，再战而陪京戒严，三战而夺我最坚之海口，四战而覆我海军。”这一战争指的是（     ）

A．鸦片战争

B．中法战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

6、1796年，华盛顿认为：“在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里，自由本身将会从中找到它最可靠的保护者。”其中，“最可靠的保护者”指的是（     ）

A．代议制政体

B．宪法体现的原则

C．两党制

D．文官制

7、隋朝大运河南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河（     ）

A．开辟了长途海运航线

B．促进了南北经济交流

C．加重了农民的负担

D．改变了南北人口布局

8、在《国富论》中，斯密试图回答一个重要的道德问题：自利行为有没有合理性？斯密的答案是肯定的。他认为个人的逐利之心，在“看不见的手”推动下，会通过分工合作，造福他人。这一主张缘于（     ）

A．英国世界工厂地位的确立

B．理性主义思想的广泛传播

C．自由主义经济学说的兴起

D．欧洲商业经营方式的变化

9、俾斯麦一方面承认 1848 年革命开创了新政治秩序，认为“普选是一项合理的原则，不仅在理论上，而且在实践中也是如此”；另一方面却继续推崇君主制，将之视为唯一具有力量的政治体制。俾斯麦（     ）

A．指明了德国历史发展的路径

B．认为德国现代转型具延续性

C．对德国现代化认识具矛盾性

D．注重保障中央权力的均衡性

10、周代象胥的主要职责体现在“谕言语”和“协辞命”两个方面。“谕言语”是指传译周王和四夷国君、使者之间的言辞使双方明白。“协辞命”是指整饬协调四夷之国的辞命（意指辞令）。据此可知，象胥的设置（     ）

A．体现官僚政治建立

B．有利于民族之间文化沟通

C．强化了君主的权力

D．加强了中央对地方的统治

11、1985年，新加坡全国各中学通用的《儒家伦理》课本出版。课本将儒家倡导的“忠”解释为忠于国家，具有国民意识；将“仁爱”解释为具有友爱精神，尊重关心他人；将“礼义”解释为接人待物不仅要以礼相待，而且要坦诚守信，养成良好的公德心。这体现出新加坡（     ）

A．摒弃了西方文化的价值观

B．借鉴周边国家现代化的成功经验

C．努力创作现代的东方文化

D．力图用儒家思想维系政府公信力

12、太平天国运动后期颁布《资政新篇》，主张开设工厂，制造火车、轮船，兴建铁路、公路，创办银行，发行纸币，推广保险，鼓励个人投资和创造发明等。这些主张

A．体现了绝对平均主义的理想

B．符合当时社会走向近代的发展趋势

C．违背了经济发展的基本规律

D．得到太平军广大将士的支持与响应

13、11世纪欧洲城市建立起商人行会，行会规章中包含维修保养街道、大门和城墙来促进“共同的公用事业”等内容，如南安普顿商人行会规章中规定了“市民享有的贸易垄断权”，以及“商人行会的选举、纳税、交易、救济”等内容。这反映了当时欧洲（     ）

A．资本主义经济产生

B．重商主义思想兴起

C．行会代替政府职能

D．市民参与城市管理

14、1952年至1953年，北京历史博物馆制定了“中国通史陈列”的新原则，即“把主要力量放在生产工具、生产关系上”，增加以汉画像石等为载体的牛耕图和收获图，减少展示文化艺术或宫廷生活的陈列品。北京历史博物馆的这一举措（     ）

A．凸显了文化建设的人民性

B．顺应了全面建设社会主义的需要

C．印证党工作重心发生转移

D．折射出经济建设与文化发展割裂

15、汉初实行上计制度，要求郡国在年终将该地区的经济收支、户口多少、土地面积的数量、耕地增减、自然灾害以及社会治安等状况统一上报到朝廷，作为征收赋税、征发徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据。这一制度（     ）

A．限制了土地兼并

B．强化了君主专制

C．解决了王国问题

D．加强了国家治理

16、10世纪中期，一些拜占庭的词汇进入到俄语中并被广泛使用，例如十字架、哲学、逻辑等。13世纪，一些来自蒙古突厥语系的词语被俄语所吸纳，成了俄语的重要组成部分。由此可知，俄罗斯（     ）

A．吸收了东西方文化元素

B．文化失去了斯拉夫民族特色

C．是东西文化交流的桥梁

D．已建立了多民族的统一国家

17、魏晋南北朝时期，在时人的言谈中，常见对生与死的追问与慨叹。有的名士喜听挽歌，有的名士在庭前植柏树。他们喜欢吟诵的古人诗句通常是“所遇无故物，焉得不速老”“人生忽如寄， 寿无金石固”“林无静树，川无停流”等。这种现象的出现因于（     ）

A．魏晋玄学的不断发展

B．消积避世的无奈选择

C．佛教道教的广泛传播

D．政治局势的持续动荡

18、古代政府加强户籍管理的目的是掌握人口变动情况，以便征发赋役。下列户籍管理的措施，按出现先后排序正确的是（     ）

①“为户籍相伍”，以五家为“伍”来编排户口

②“诸色户计”，按职业登记户口类别，世代相袭

③“大索貌阅”，将人口体貌与户籍登记进行比对

④“土断”，将侨居户口编入所居郡县户籍

A．①④②③

B．①④③②

C．②①③④

D．③①④②

19、下表为18世纪后期至1910年英、法、荷三国农业中的人均产出情况统计表。下列解释合理的是（     ）

A．工业革命减缓了英国农业发展速度

B．荷兰逐渐成为典型的工业国家

C．法国农业因革命而获得迅速的发展

D．技术变革提升了欧洲农业水平

20、一战爆发后，列宁指出：“德国反对英国和法国无疑是对的，因为它殖民地‘分得少’……但是德国本身并不是在为解放其他民族，而是在为压迫其他民族而战。”由此可知，一战（     ）

A．推动民族解放运动高涨

B．促进资本主义殖民体系最终形成

C．具有帝国主义侵略性质

D．使亚非拉国家沦为了受压迫民族

21、一战后成立的国际联盟实行“全体一致”原则。1928 年《非战公约》提出“(缔约各国)废弃以战争作为在其相互关系中实施国家政策的工具。”成立于二战后的联合国将制裁侵略的权力集中于安理会。这反映出（     ）

A．国际安全机制渐趋合理

B．反对战争成为各国普遍共识

C．西方国家主导国际安全

D．国际法凌驾于国家主权之上

22、学者邓嗣禹说：“至于有唐，一以考试为准绳，而后平民有参与政治之机会，阶级观念，赖以破除焉。”这说明当时的科举制度（     ）

A．有利于公平公正

B．消灭了阶级差别

C．健全了官僚体系

D．成就了辉煌盛世

23、下表中两位思想家讨论的共同话题是（     ）

A．道法自然

B．天人关系

C．民本思想

D．宇宙法则

24、古印度《梨俱吠陀》描述：“我是一个诗人，父亲操业医术，母亲用石磨谷，所事各有不同，同为求富与福，恰似觅草群牛，不限一地食物。”这说明当时印度（     ）

A．不同种姓社会等级固定

B．种姓与从事职业一致

C．种姓制度尚未完全成型

D．女性的家庭地位低下

25、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

26、___________年，中英签订《南京条约》及附件。条约规定；割___________给英国，赔款2100万银元。开放广州、厦门、___________、___________、上海五处为通商口岸。

27、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一，在其形成和发展过程中，不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。

完成下列提纲。（选择其中5个数字代码分别填入相应空格中）。

①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传

（1）儒学的源流（西周）

代表人物：周公旦（制度化）

核心思想：“   ”

（2）儒学的演变

①形成期（春秋战国）

代表人物：孔子、孟子、荀子（道德化）

核心思想：“仁”、“   ”

②改造期（两汉）

代表人物：董仲舒（   ）

核心思想：“天人感应”

③重塑期（宋明）

代表人物：“二程”、朱熹、“陆王”（   ）

核心思想：“   ”

（3）儒学的外传

①辐射东亚

②远播西方

（4）若就提纲中的“（3）—②”展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选字母）

28、用合适的制度创设内容填空

中央官制：秦( )，汉武帝( )，隋唐（三省六部制），明朝( )，清雍正( )

地方制度：秦（郡县制），汉初( )

选官制度：魏晋( )，隋至清（科举制度）

29、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是

30、中国古代文化在制度、精神、物质等方面对世界做出了巨大的贡献。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。

（A）朝鲜开科取士选拔人才；（B）唐代丝绸、纸张、瓷器等运往西方；（C）日本修建尊奉孔子的文庙；（D）利玛窦将“四书”翻译后寄往西方；（E）13世纪火药传入阿拉伯地区；（F）鉴真和尚东渡后被尊为日本律宗始祖；（G）欧洲航海家借助指南针完成新航路开辟。

31、早期资产阶级革命

回答问题：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

图1：   图2：   图3：  

（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响

原因   经过  

结果   影响  

32、在如图中辨认表格所列历史事件的发生地，并将相应的序号填入正确位置。

（1）1919年，首先在________发起的五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（2）1921年，中国共产党第一次全国代表大会在________召开，革命的面貌焕然一新。

（3）国共合作后，国民革命军从________出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治。

（4）1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在________成立。

（5）1935年，长征途中的________会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点。

（6）________事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。

（7）1945年，中共七大在________召开，全党在毛泽东思想旗帜领导下，空前统一和团结。

（8）1949年4月，渡江战役，______解放，结束了国民党在大陆的统治。

33、中国古代对外交往

中国古代对外交往，不仅促进了中外经济文化的发展，而且还推动了人类文明的进步。

将下列“重要时期”与同时代的“重要史实”相对应（填写字母）。

34、现代化的世界进程

现代化是指由传统社会向现代社会变迁的过程，包括经济上的工业化，政治上的法治化、民主化，思想文化上的科学化、理性化以及社会生活的现代化等。

现代化的核心是经济的工业化和政治的法治化、民主化。填写下列空格内容。

（1）经济的工业化

①18世纪下半叶，第一次工业革命首先从英国启动，它是以________的发明为标志，英国诞生的第一个工业部门是________。

②19世纪70年代，第二次工业革命开始，它是以________的发明为标志，________的发明带动了交通业的发展并推动了农业的机械化。

（2）政治的民主化、法治化

①英国光荣革命后，1689年议会颁布的《________》，在英国开始确立了君主立宪政体；1789年法国制宪会议通过了《________》，成为大革命的纲领性文件。

②1787年颁布的《合众国宪法》确立的美国政体是________、国家体制是________。1885年，日本明治政府实行________制，在现代政治制度建设上迈出重要一步。

35、阅读下列两幅漫画，结合所学知识对其作出合理解读。

图1美国，1947年

图2捷克斯洛伐克，1949年

36、概述从汉代到清代中外交往的趋势，各自举出一例

37、规范应用史学方法，是历史学科的特性决定的，也是防止历史学习和研究中出现武断、附会和诈伪的有效武器。

方法四：比较和分析

结合所学知识，对比苏联的“斯大林模式”和改革开放前的中国经济体制，完成以下表格。并简述你对于这一比较的认识。

38、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

阅读下列材料：

材料一在1853年爆发的克里木战争中，俄军找不到一张克里木的军用地图，士兵素质极差。军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的《巴黎和约》。

“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

——岳麓版选修Ⅰ

材料二“皇太后不愿将法尽变……则朕之权力实有未足。果使如此，则朕位且不保，何况其他？”

——《光绪大事汇鉴》卷九

此次藩制改革，有如另纸布告。兹仅揭示其纲领，至于实施细节，诸藩当体察朕之旨意，斟酌其宜。务必铲除旧弊，不致有名无实，图示收效显著为要。

——明治天皇

（1）根据材料指出俄国与日本改革的原因有何不同？结果有何相同之处？

（2）结合材料和有关史实思考两国改革相比，日本成功的原因有哪些？

39、阅读材料，完成下列要求。

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家，是民主权利的形式和保障。应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

问题：结合所学知识，说明材料中的“民治”在新中国成立初期是怎样实现的？