来宾市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）

A．回首兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……

B．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴。

C．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。

D．这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。

2、在“赵子龙单骑救主”中，赵子龙除了保护阿斗之外，还要保护的是（   ）

A.甘夫人 B.孙夫人 C.糜夫人 D.吴夫人 E.陈夫人

3、下列文化常识解说错误的一项是（ ）

A．征辟，汉武帝时推行的一种自上而下的选拔官吏制度，主要有皇帝征聘和府、州郡辟除两方面。如“公车特征拜郎中。”（《张衡传》）

B．察举制，是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。如“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。”（《陈情表》）

C．“太学”是全国最高学府。如“因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。”(《张衡传》)

D．明清时最高学府称国子监，入监读书的人称监生。国子监里的教学人员称为祭酒、司业。

4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　）

①目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理　　　着学术，一些学者忘记了学术的目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。

②凡愿加入青年诗歌爱好者协会的，一经审查批准，立即发给会员证，并免费　　诗集一册。

③王先生把祖辈　　下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。

Ａ．侵蚀　奉赠　留传　　　　　　　　Ｂ．侵袭　奉赠　流传　

Ｃ．侵蚀　惠赠　留传　　　　　　　　Ｄ．侵袭　惠赠　流传

5、下列句子中，没有语病的一句是（　　）

A．天津地铁6号线金钟街站主体建成，通车后不仅可以带动周边经济发展，而且能有效缓解交通压力。

B．根据北京市环保局抽测结果显示，运行里程数超过30万公里的出租汽车排放超标率达到80%～90%。

C．季羡林先生不问名利，一心一意做学问，专心致志治国学，谁也不能否认先生是青年学者之楷模。

D．2016年11月12日是孙中山先生诞辰150周年，全球华人共同纪念这位世纪伟人。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

山河血

李舫

北京——长春——通化——靖宇。

复兴号载满思乡的人们飞驰，欢快的笑声浸润着金秋馥郁的麦香。从长春市到靖宇县的高速公路上，几乎没有车，也几乎没有人，地图上显示着酣畅淋漓的极速绿。现代化的播种机、农耕机、除草机、收割机，整齐排列在道路两侧。笔直的白桦林像一队队晨练的列兵，金戈铁马，整装待发。田野辽阔无垠，袅袅炊烟中，秋色愈加馥郁。

这条无比熟悉的路，这一次对我来说，却是无比沉重。

八十余年前的那个伸手不见五指的黑夜，依稀在我眼前闪动。我好像看见了他，而他，隔着八十余年的倥偬岁月，也正在注视着我。那时候，靖宇还不叫靖宇，叫做濛江。1940年2月22日，正月十五当天。吉林省濛江县保安村三道崴子。

大雪下了几天了，气温越降越低。他在窝棚里缩成一团，一米九几的高大身躯，塞满了这个狭小的空间。雪花从窝棚的缝隙里飘进来，落在他的脸上、身上。他的眼窝深陷，颧骨高耸，面色苍白，凌乱的胡须贴住下颌。他已经病了五天，高烧，咳嗽，胸闷，头疼欲裂，情况一天比一天严重。他的双脚早已冻伤，肿得像两个石锤，右臂还有一处枪伤。他撕开棉衣，掏出里面的棉絮，一点一点吃掉。

夜晚的风，寒凉刺骨。身子越来越麻木了，他用残余的意志支撑着自己，不能睡，不能死，我要站起来，我要战斗！可是，他并不知道，在这个四面透风的地窨子里，他孤独地度过的这个佳节，是他人生的最后一个夜晚。

他，就是杨靖宇。

1905年出生于河南省确山县李湾村的杨靖宇，原名马尚德，字骥生。1923年，18岁的杨靖宇考入河南省立开封纺染工业学校。在此期间，他接触到马克思主义学说，秘密参加革命活动。1925年6月，杨靖宇加入中国共产主义青年团。1927年5月，杨靖宇加入中国共产党。

1929年7月，中东路事件爆发。东北军损兵折将，东北人民损失惨重，国家尽失颜面。

经此一役，东北军的实力全面暴露，为国际社会干预中国东北问题埋下祸根，甚至为日本觊觎中国提前亮出了军事底牌。恰值此重要关头，杨靖宇受中共中央指派来到了东北。

1933年初，吉林磐石游击队政委杨君武受伤，杨靖宇接替杨君武担任游击队政委。此时游击队正是斗志涣散、情绪低迷的时期。杨君武在当地的影响非常大，深入人心。杨靖宇为了更好地开展工作，就临时改姓杨，对外仍然称“杨政委”。

吉林跟朝鲜接壤，在朝鲜战士口中，“杨政委”听起来很像“杨靖宇”，而在汉语中，“靖宇”又有地方安靖、平定宇内的意恩，他对这个名字非常喜欢，索性就此改名“杨靖宇”。

当时的东北，天寒地冻，人迹罕至。日本关东军对东北实行残酷的“讨伐”和“肃正”，导致党的游击根据地几乎全部丧失，抗日斗争经历了异常艰难的岁月。东北抗联第二军总指挥周保中在日记中这样写道：“白雪铺满大地，山中雪积及尺……抗日救国战士，犹着单衣单鞋，日夜出没于寇贼倭奴之封锁线，其困苦颇甚。”

从1931年到1940年，长达九年的烽火岁月，杨靖宇带领骁勇的抗联战士纵横白山黑水之间，指挥了智取邵本良、奇袭老岭隧道、长岗大捷、岔沟突围、攻克大蒲柴河、干饭盒脱险等众多经典之战。

从1931年到1945年，在长达十四年敌强我弱的抗日斗争中，三万多抗联将士中，只有不足700人迎来了抗战胜利的曙光，其余全部血洒疆场。

一寸河山一寸血，一杯黄土一杯魂。

1946年，为纪念抗日英雄杨靖宇，中央将其殉难之地濛江改名为靖宇。

今天，在这里，我见到了杨靖宇的曾孙马铖明。2019年，马铖明从天津大学毕业，毅然来到曾祖父战斗和牺牲的靖宇县，担任保安村村书记助理。

易地搬迁，危房改造、信息采集、收入台账、低保发放、产业帮扶、包保贫困户、申请临时救助、“两不愁三保障”、新医保全落实……马铖明的记事本里记满了这样的名词。从软件工程专业的程序、语言、操作、数据，到置身村民的茶米油盐、吃喝拉撒，马铖明很快便完成了身份的转变。尽管杨靖宇牺牲的故事在靖宇家喻户晓，但大部分村民都不知道这位“大城市来的大学生”抗日将领后代的真实身份，他们只知道，这是个有志气不惜力的后生。

马绒明阔步走在乡间的小路上。隔着八十余年的时空，马铖明同杨靖宇的神情是那么的相似，又是那么的不同。相似的是一样的坚执、一样的凛然，不同的是，马铖明的脸上。洋溢着对日新月异的新时代满满的骄傲与自豪。

秋渐渐地深了。

蔚蓝的天空里没有一丝云彩，恬逸的秋风吹过金色的田野，空气中荡漾着甜蜜的喜悦。

白桦的树叶几乎一夜之间染成了金黄，它们与姹紫的枫树叶、嫣红的杨树叶，与苍翠的樟松叶交织在一起，色彩斑斓，蔚为壮观。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．作者没有直接描写杨靖宇英勇作战的场面，而是着力刻画他忍受病痛、冻饿交加的情景，凸显了杨靖宇为革命抛家舍业、出生人死的精神。

B．文中的“我”见证了杨靖宇抗击日寇的革命生活，也同马铖明一起亲历了新时代的变化，以“我”之口讲述杨靖宇祖孙的人生散事，真实感人。

C．从“马尚德”“杨政委”到“杨靖宇”的名字变化，或因工作需要，或因语言发音差异，但也表明杨靖宇渴望驱逐外敌、平定乱邦的革命情怀。

D．文本善用数字，既勾勒了杨靖宇投身革命、不断成长、顽强抗击日寇的过程，又通过数字对比展现了抗联战士为抵御外侮做出的巨大牺牲。

【2】文本开头和结尾部分描写的景物相似，昭示的作者的心境却大有不同。请对此加以分析。

【3】文本用了较大篇幅补记马铖明的事迹，有什么用意？请结合文本分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中将“古之圣人”和“今之众人”对待从师学习的态度进行了一番比较：聪明才智远远超出一般人的“古之圣人”，“_________”；聪明才智远远不及古代圣人的，“今之众人”，“_________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中的客人，心中疑虑消除，于是和苏轼“_________，_________”，跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。

(3)李白《行路难（其一）》中的“_________，_________”两句，借用姜尚和伊尹的典故，委婉含蓄地表明自己虽遭权贵排挤，仍信心不灭，希望有一天被朝廷起用，为国效力。

8、补写出下列句子中的空缺部分。。

（1）《礼记》“玉不琢，不成器”，说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。《劝学》中“__________，__________”，也强调了同样的道理。

（2）白居易《钱塘湖春行》“__________，__________”句，借助鸟儿的活动，表现出了春天的生机与活力。

（3）“黄河”气势磅礴的，是中华民族的母亲河，也是诗人钟爱的意象，经常在古典诗词中出现，如“__________，__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“______，_____”举例来论述“小年”。

（2）《琵琶行》中，诗人用比喻表现音乐曲调由高亢到低沉变化的两句是 “________，_______。

（3）《曹刿论战》中，曹刿认为出击敌人的最佳时机是在“________”的时候。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《观刈麦》中最能表现农民极度辛苦而又企盼延长干活时间的矛盾心理的句子是:________________，________________。

（2）《离骚》中，“________________，________________。”两句,表明屈原为了正义,赴死也在所不惜,诗人认为这是先贤所看重的。

（3）白居易《钱塘湖春行》中“________________”一句勾勒出湖上早春的轮廓,“________________”一句则透露出西湖将要姹紫嫣红开遍的消息。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《师说》中，韩愈对人生而有惑却不求解决之道，从而产生的严重后果进行阐述的句子是：“______________，__________________，___________________。”

（2）在《师说》中，韩愈盛赞百工互相学习的句子是：“_________________，_________________。”

（3）在《师说》中，“___________________”一句指出作者写作这篇文章送给朋友的原因。

12、阅读下面这两首古诗，完成下面小题。

枫桥夜泊（注）

唐·张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

过枫桥寺

宋·孙觌

白首重来一梦中，青山不改旧时容。

乌啼月落桥边寺，倚枕犹闻半夜钟。

（注）唐朝安史之乱后，张继途经寒山寺时写下这首诗。

【1】下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．张诗首句以落月、啼乌、满天霜这三个意象，描绘出一幅斜月西沉，乌鸦哀啼，冰霜飞满天空的写实画卷，意境幽寂清冷。

B．张诗后两句写船到姑苏，夜听寺钟。钟声不但衬托出了夜的静谧，而且把诗人种种难以言传的感受融人其中，意境旷远。

C．孙诗的前两句霹空而来，下笔不凡。这两句中，诗人用“白首”对“青山”，以“重来”对“不改”，对仗工整，意蕴动人。

D．孙诗三、四两句化用了张继原诗中的意象，让人联想到《枫桥夜泊》的画面景致，扩大了诗歌的内容，增添了历史厚重感。

【2】“夜半钟声到客船”与“倚枕犹闻半夜钟”二句在表现手法和情感内容上有何异同？请结合全诗加以分析。

13、阅读下文，完成下面小题。

狱中上母书（明）

夏完淳

①不孝完淳今日死矣！以身殉父，不得以身报母矣！

②痛自严君①见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土；奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养，无一日焉。致慈君②托迹于空门，生母③寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问；淳今日又溘然先从九京：不孝之罪，上通于天！

③呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣！淳之身，父之所遗：淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈！但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难，大恩未酬，令人痛绝。慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

④淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸。如其不然，万勿置后！会稽大望，至今而零极矣！节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生④，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？

⑤呜呼！大造茫茫，总归无后。兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣！勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负！

⑥武功甥⑤将来大器，家事尽以委之。寒食盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼⑥，则吾愿毕矣。新妇结缡二年，贤孝素著，武功甥好为我善待之。亦武功渭阳情⑦也。

⑦语无伦次，将死言善。痛哉，痛哉！人生孰无死，贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚。了我分内事。大道本无生，视身若敞屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣！

注释：①对父亲的敬称。②作者的嫡母盛氏。③作者生母陆氏。④张游，明末文学家，复社的领袖。⑤夏完淳外甥。⑥典故，比喻绝嗣。⑦典故，比喻甥舅之情谊。

【1】题目中的“书”为“信”之意，高二我们曾经学过贾平凹的________________

【2】解释下列加点字。

（1）痛自严君见背（____________）

（2）本图复见天日（____________）

（3）贤孝素著（____________）

（4）但为气所激（____________）

【3】下列加点词与“为人所诟笑”中的“为”用法相同的一项是（   ）

A.无以淳为念 B.若属皆且为所虏

C.君为我呼人 D.何辞为

【4】下列选项与“何以为生”的句式不相同的一项（   ）

A.沛公安在 B.大王来何操 C.句读之不知 D.盛以锦囊

【5】用现代汉语解释句子。

（1）恤死荣生，告成黄土。

（2）门祚衰薄，终鲜兄弟。

【6】本文是作者在狱中写给其生母及嫡母的绝笔信，笔墨所至，感情充沛。请结合文中具体内容，从一个角度谈谈本文的艺术特色。

14、从下面三个题目中任选一题，按要求写作。180字左右。

①学校组织即将毕业的高三学生为高一同学推荐一本名著，请你结合自己的阅读，从下面作品中选取一部，写一段荐读语，以提高他们的阅读兴趣、引导他们正确阅读。150字左右。

《红楼梦》 《呐喊》 《边城》 《红岩》 《平凡的世界》

②孩子们回家看老人时，经常捧着手机玩，让老人备受冷落。老人只得无奈地说：“你们就和手机过吧！”对此谈谈你的感想和评价。不少于150字。

③《论语·为政》中孔子评价颜回：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”结合本段话，写出你在处理师生关系上得到的启示。不少于120字。