1、下列关于《三国演义》的表述,不正确的一项是( )
A.《三国演义》是章回体长篇历史小说,作者罗贯中,元末明初小说家。
B.“巧授连环计”写的是徐庶向曹操献连环计,表面是为解决曹军不习水战的难题,实际上是为火烧战船做准备。
C.“官渡之战”曹操扫除北方最强劲的对手袁绍;“赤壁之战”孙刘联军大胜曹操;“夷陵之战”蜀国元气大伤。
D.“有诗赞二人曰:英雄露颖在今朝,一试矛兮一试刀。初出便将威力展,三分好把姓名标。”其中“二人”指的是张飞和关羽。
2、下面句子没有语病的一项是( )
A.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
B.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
C.看到同志们的认真负责,使我很受教育。
D.全场的目光集中到竖立在主席台前的旗杆上。
3、下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.踌躇(chú) 簌簌(sù) 虬枝(qiú) 坦荡如砥(dī)
B.鲜腴(yǔ) 黏土(nián) 濒临(bīn) 恹恹欲睡(yān)
C.媲美(pì) 遒劲(jìn) 婆娑(suō) 不折不挠(náo)
D.题跋(bá) 辟邪(bì) 罅隙(xià) 潜滋暗长(qián)
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 万里长城上分布的百座雄关隘口、成千上万座烽火台,使长城显得更加雄伟壮观。
B. 受全球金融风暴影响,冰岛首都雷克雅未克唯一的三家麦当劳快餐店日前已全面关闭。
C. 俄国文学家托尔斯泰能把形象长久地储存在记忆中,并能迅速观察到形象的特点。
D. 为降低甲型H1N1病毒的传播,不少人呼吁将密封的公交车窗户改为可开启窗口。
5、下列句子表达得体的是
“天使白”身披战甲,用生命守护生命;“志愿红”成为疫情防控战线上一道靓丽的风景线;“守护蓝”筑起疫情防控安全线……哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,战“疫”路上他们是最可爱的人,你最想对他们说____________________
A.“这都是你们应该做的。”
B.“一定要保障好我们的安全,疫情防控全靠你们了。”
C.“谢谢你们,你们辛苦了!”
D.“只要你们坚持就好了。”
6、下列说法不正确的一项是( )
A.《说和做——记闻一多先生言行片段》一文采用夹叙夹议的写法,记述了闻一多先生作为学者和革命家的说和做的事迹,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。
B.《木兰诗》是南北朝北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
C.《爱莲说》中的“说”,是古代的一种抒情文体,抒发的是作者对于莲的赞美之情。
D.要写出人物的精神,可以借助一些写作手法加以突出、强调。如对比衬托、正面描写与侧面描写相结合等,都可以起到揭示和凸显人物精神的作用。
7、袁隆平说他有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。他将一生都都奉献给了祖国。下列歌颂他的对联中与上联搭配最恰当的一项是( )
上联:硕果惊天,盛满人民金饭碗
A.恩临众庶,龙头德智继千秋。
B.神农立地,建成祖国大粮仓。
C.一腔热血,铸成天下大粮仓。
D.挚爱情深,国中吃饭保无虞。
8、课内阅读
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【1】译词
(1)朝服衣冠(_________________) (2)徐公何能及君也(___________________)
(3)旦日,客从外来(___________) (4)孰视之,自以为不如(_______________)
(5)臣诚知不如徐公美(_________) (6)吾妻之美我者,私我也(_____________)
(7)由此观之,王之蔽甚矣(______________) (8)时时而间进(______________)
【2】译句
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
__________________________
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
__________________________
(3)期年之后,虽欲言,无可进者。
__________________________
(4)此所谓战胜于朝廷。
__________________________
【3】断句题
(1)吾 妻 之 美 我 者
__________________________
(2)宫 妇 左 右 莫 不 私 王
__________________________
【4】面对妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样的道理?齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?请简要谈谈你的认识。
9、阅读下面两首古诗,完成小题。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
淇上送赵仙舟
(唐)王维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐①已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
(注)①祖帐:古代送人远行,在郊外路旁为饯别而设的帷帐。
【1】在《淇上送赵仙舟》首联中____ 和____ 两字写出了两人见面时间短暂,表达了来去匆匆的遗憾。
【2】《送杜少府之任蜀州》和《淇上送赵仙舟》都属于离别诗,但表达的心境不同,请结合内容简要分析。
10、他叫姚俊鹏,安徽芜湖安师大附中高三理科考生。他在襁褓中就被确诊为脑瘫,由于脑瘫导致的痉挛性抽筋,姚俊鹏双手不是很灵活,写字特别费劲。2020年高考,他考出623分的好成绩,被中国药科大学录取。虽有身体功能障碍,但在父母、老师的支持下,姚俊鹏以不懈的努力和异于常人的自律实现了更广阔的人生可能。有感于此,九(4)班班委策划了“君子当自强不息”主题班会。本次活动有以下三个任务。
(1)任务一:拟写开场白——假如你是本次班会的主持人,请你设计一段开场白,80字左右,至少用上一种修辞手法。
(2)任务二:补写对联——《夺冠》电影又一次唤起了国人的激情,在每个人心中,女排姑娘正是当代自强不息精神的集中表率。请据此写出下联。
上联:自强不息,女排精神传四海
下联:__________________________
(3)任务三:感知内涵——请判断下列哪个选项体现了“君子自强不息”的精神,并简述理由,80字以内。
①不以物喜,不以己悲。
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
③学者先要会疑。
④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
11、请将下面诗文语句补充完整。
(1)朔气传金柝,________________。(《木兰诗》)
(2)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)莫笑农家腊酒浑,________________。(陆游《游山西村》)
(4)马上相逢无纸笔,________________。(岑参《逢入京使》)
(5)黄梅时节家家雨,________________。(赵师秀《约客》)
(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,________________?(纪昀《河中石兽》)
(7)陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:________________,________________!
12、阅读下面的语段,完成下面的问题。
行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”
A又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”
上面文字出自《西游记》一个情节,情节名称叫__________________________,文段中的A指的是______(人物)。
13、
雨季心理
⑴雨多成洪,洪如猛兽,给人带来灾难。缺雨成旱,旱如烈火,能把农人的希望一把火焚掉。听南方水灾四起,我庆幸生了个好地方,不用担洪水灭顶之忧。可是,又生思虑,由于久不见雨,人心生烦,便无端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑,什么不好想,单单想雨声!
⑵记得小时乡里什么都缺,唯不缺雨。
⑶来到伏季是雨季,不知不觉雨就来了。天下雨,人躲进屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活,孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。很快,院子里打起一片水泡,一个水泡溅起,传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻,砸得一院子叽哩咕叽响。雨密了,连了一片,听不到有节奏的水泡声,接下来是一片哗哗响,那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘,由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子的家什,水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……一阵风吹来,把水流的水珠摇向窗户纸上,叭叭的响声像是一阵鞭响。纸湿透了,水流进了屋子,孩子急忙拿来破布堵住雨水。
⑷奇妙的雨声,令你兴奋,能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。人若是困了,想睡觉,下雨天最好睡,此时的雨声是催眠曲,尽管外面是风雨交加,雨声响得清楚,却不耽搁睡觉,反而睡得更昏。经过了连续劳作的农人,平日里舍不得大白天睡觉,只有到了雨天,才是睡大觉的好时光。雨天睡觉并不需要在炕上或者床上,只要有个地方不漏雨,铺个小草帘,保准射下就呼噜,常常是呼噜声盖住了雨声。有时被雨声惊醒,翻个身继续打起呼噜。有时下一天雨,有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的天好睡觉,只有知冷知热的人才知道,哪里是雨天好睡觉,那是把人累的。
⑸夜里下雨水声更大,却不影响睡觉。那时,很少见到夜里下雨了,谁家因雨声吵得睡不着。即使再严重的神经衰弱,夜里下雨了,也不用起来吃安眠药,保证睡得比平日香。所以有不少睡不着觉的人盼下雨。
⑹这些年雨水确实太少了,夜里听雨声的时候自然不多。听不到雨声,心里常发慌,甚至睡觉也不安稳。突然一天夜里,我听到了雨声,敲打着盆盆罐罐叮噹响了一晚上,闻着久违的雨声,心里一舒服,觉睡觉很香……第二天早晨起来一看,是楼上二楞子洗澡忘关太阳能水箱了,水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
⑺打这儿起,每当睡不着的时候,心里便盼望着可又害怕雨声。
【1】通读全文,看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣,请用简明的语言分点归纳。
【2】第⑴自然段画线的句子表达了作者什么愿望?在写法上有什么特点?
【3】联系全文,说说文章最后一段,作者为什么既“盼望”着雨声又“害怕”那雨声呢?
【4】请另选一个描写对象(如“风”或“云”等),仿照下面的排比句式写一个句子。
(雨水)砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……
14、阅读下面材料,完成下面小题。
海上的父亲
虞 燕
①父亲每每回家,都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久,船才是他漂浮的陆地。父亲眼前,大海浩瀚无边,深广动荡。
②那艘木帆船,是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶,靠岸时间难以估算。比起身体遭受的痛苦,精神上的绝望更易令人崩溃——四顾之下,大海茫茫,帆船在浪里翻腾,跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了,停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日三餐。[A]木帆船的厨房设在船舱底部,父亲一点一点地挪过去,船颠簸,脚无力,手颤抖,靠在灶旁缓一缓,或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝,喝了又吐,如此循环。
③父亲跟我聊起这些时,一脸的云淡风轻,他说这是每个海员的必经之路,晕着晕着就晕出头了,一般熬过一年就不晕了。
④也因为有这样一位海上的父亲,我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭塞,交通不便,父亲带回来的东西,都是那么稀奇。
⑤荔枝最不易保存,却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些,装进篮子,挂在通风的地方。到家需驶行一周甚至更长时间。[B]他每天仔细地查看、翻动荔枝,捡“流泪”了的吃掉,将还新鲜的留着,几斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇,父亲不住叹气:要是多一些就好了。
⑥父亲走出木帆船的厨房,是3年之后了。其时,木帆船已老旧,父亲被调到了机帆船,锚泊系岸、海面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等等,他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货卸货,寒冷的冬夜,父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上,一夜下来,他们原本古铜色的脸被海水、雨水泡白了,皱皱的,像糊上去一层纸。脱掉雨衣后,一拳头打在身上时,衣服上就会滴下水。
⑦那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里11点多,父亲刚要起来换班,突然听到一声天惊地骇的“砰”,同时,整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响,五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了!他在第一时间冲了出去。船体破裂,过不了多久,海水将汹涌而入,将他们卷入巨腹。
⑧船长紧急下令,把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”,大家伙紧张忙乱到来不及恐惧。
⑨待安全转移到“竹筏”上,等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周,大海浩渺,黑得像涂了重墨,望不到一星半点的灯火。彼时正值正月,带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯体,父亲的额头却不停地冒汗。时间一点点过去,他的绝望越来越深。老船员们不断地给他打气:一定要牢牢抓住“竹筏”,只要有一丝生的希望就绝不放弃。幸运的是,天亮时,有一支捕捞队刚好经过这片海域,救起了他们。
⑩多年后,我的水手长父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊,而留守岛上的人,担惊受怕却从未停止。……
⑪我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘2600吨的大货船,货舱高达四五米,进出都必须爬梯子。有一次父亲竟一个趔趄滑倒于货舱底部,导致手臂骨折,被送上岸休养。待在家的父亲看起来羸弱而颓废,埋头从房间走到院子,又从院子回到房间,一天无数次。[C]他三番五次打电话给同事问船到哪了,卸货是否顺利,什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼,局促、焦躁、魂不守舍,等待再次回到海里的过程是那么煎熬。
⑫就休息了一个航次,还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道:“这下做人踏实了。”
⑬我时常想起那个画面:水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动,顺势带动缆头做45度旋转,旋转2到3圈后,利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作,将撇缆头瞬时撇出,不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后,大海浩瀚无际,寂然无声。
(选自《读者》)2020年第11期,有删改)
【1】父亲在磨练中成长,在海上他主要经历了哪些事?
【2】从两种修辞的角度赏析第⑦段划波浪线的句子。
【3】文中[A][B][C]三个句子表现了“父亲”的哪些品质?
【4】赏析第⑬段加点词的表达效果。
【5】联系全文,展开想象,运用神态、心理描写补写第⑩段划线句之后母亲和我们姐弟俩牵挂我的父亲的情景。(不超出所给字格)
15、阅读下面的材料,根据要求作文。
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色。就像茨威格所说,勇气是逆境当中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。它有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执着。如果人生失去了勇气,那很多日子会变得苍白无力。
对于我们每个人来说,勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。
请以“迎风前行”为题,写一篇文章。
要求:1.文体不限(诗歌和戏剧除外);2.立意自定;3.文中不得出现真实的人名、校名和地名;4.字数600以上;5.书写认真,卷面整洁。
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