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梧州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、根据《水浒传》内容,下列表述不正确的是(   )

    A. 宋江因私放晁盖等人,被阎婆惜捉住把柄,以至于杀了阎婆惜后辗转周折上了梁山。晁盖死后继任梁山大寨主,主张并接受朝廷的招安,最后被高俅等奸臣设计用毒酒害死。

    B. 杨志押送生辰纲去往东京,吴用利用酷热难耐的天气,设计让刘唐用欲擒故纵法在酒中下蒙汗药,晁盖等七人扮作枣贩子在黄泥岗埋伏。杨志等全被蒙汗药麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。

    C. 上梁山后,李逵思母心切,特地回家去接老母亲。回梁山途中路过沂岭时,李逵放下母亲去接水。回来后,发现老母被老虎所吃。李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。

    D. 林冲因其妻被高衙内看上,而多次被陷害,最后走投无路,只能在柴进的推荐下,上了梁山落草。但梁山寨主王伦不能容他。直至晁盖等人上梁山,在吴用的诱使下,林冲火并王伦,并尊晁盖为寨主。

  • 2、下列对《经典常谈》一书中文化常识的表述,不正确的一项是(     

    A.不要把说的意思明说出来,而借用别的话表示,古代称作隐语,类似后世的谜语。

    B.“赋、比、兴”是前人概括的《诗经》的三种表现手法,与“风、雅、颂”合称“六义”。

    C.李白变换五言诗格调,从此“温柔敦厚”之外,又开了“沉着痛快”一派。

    D.柳宗元的文深幽精洁,最工游记,他创造了描写景物的新语。他与韩愈并称“韩柳”。

  • 3、下列加点字注音完全正确的一项是(   )

    A. 伏(zhé)   空(lòu) (zǎo)  皆知(rú)

    B. 落(duò)   亮(zèng)  (gù) 鞠躬尽(chuì)

    C. (sì) (hù)   (yè) 手蹑脚(niè)

    D. (jiǒng)  子(zān) 劳(kào)  轻举动(wàng)

  • 4、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

    影响物候的第三个因素是高下的差异。____。____。____。____。____。____。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

    ①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高

    ②这叫逆温层

    ③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早

    ④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况

    ⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜

    ⑥由于冷天气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流

    A. ③⑥⑤④①;②   B. ④①②③⑥⑤;   C. ③④①②⑥⑤;   D. ④③①②⑤⑥

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成下列各题。(4)

    饮酒 (其五)

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔?心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    1请从炼字角度说说采菊东篱下,悠然见南山妙在何处。(2分)

     

    1此中有真意,欲辨已忘言中的真意指的是仆么?(2)

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、请完成下列默写。

    (1)春冬之时,则______________,回清倒影。(郦道元《三峡》)

    (2)晓雾将歇,_______________;夕日欲颓,_______________。(陶弘景《答谢中书书》)

    (3)东皋薄暮望,徒倚欲何依。______________________________。(王绩《野望》)

    (4)芳草长堤,_______________。(欧阳修《采桑子》)

    (5)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。____________________________________。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、班级进行《昆虫记》的专题阅读,请你阅读材料后填写下表。

    材料一:

    以下是宁宁阅读了法布尔写“黑步甲”的语段后自制的流程图:

    材料二:

    屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、斑马线上的风景

    苏更林

    说起斑马线,我们都再熟悉不过了。由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。近期以来,全国范围内都开展了一场“礼让斑马线”的主题活动。其实,斑马线不仅是行人的一条“生命线”,还是城市中一道“风景线”。

    动力机器的发明让曾经辉煌一时的四轮马车逐渐退出了历史舞台。火车和汽车的出现使速度的提升突飞猛进,并迎来了一场极其深刻的交通革命。然而,汽车文明却让城市交通变得异常拥堵,如何指示行人穿越道路就变得日益迫切。1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国南部伯克郡斯劳镇诞生了。

    斑马线又称人行横道线,它规范了人与车的通行关系。作为城市交通生态中的一个重要标识,其作用就是引导行人安全穿越马路。在茫茫车海中,法律法规赋予了斑马线上行人优先的路权,机动车临近时只能减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行。看来,斑马线在指引行人和车辆有序通行、保护行人安全等方面都具有重要的作用。

    尽管设置斑马线的意义非凡,但是斑马线的外观却十分简单朴素,看上去就像是拦腰搭在道路上的白色飘带。斑马线的最小宽度为3米,可根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。按照斑马线标志标线设置规范,每条白色平行粗实线的线宽为40~45厘米,两条平行粗实线之间的距离为60~80厘米。

    关于斑马线的设置也是很有讲究的。那么,在什么样的情况下才需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街天桥或地下通道等人行过街设施的路口;二是次干路及支路上大型公共建筑、卖场超市、学校、幼儿园、医院、养老院、地铁站出口等行人横过道路较为集中的路段;三是路侧有出入口或人流集中区域以及高峰小时横穿道路人流量大的路段。

    为了提高斑马线的醒目程度,更好地发挥斑马线的作用,一些城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试。一些城市推出的彩色斑马线就具有一定的代表性。彩色斑马线可以采用彩色沥青路面,也可以采用胶带式粘贴。与传统的白色条纹斑马线相比,彩色斑马线视觉效果醒目,不但能保护行人,而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离

    有些城市试行的3D立体斑马线,则通过白、蓝、黄三种颜色的搭配,突出了斑马线的立体感,因此可以更好地警示车辆驾驶人注意前方让行。而且,立体斑马线在白天和夜间都具有立体效果。

    随着手机的普及,“低头族”过马路已经成为了一个安全隐患,所以有的城市推出闪灯斑马线。原来,交通管理部门在斑马线上安装了多条醒目的灯带,斑马线在灯带的映照下可以与路口的信号灯同步变换颜色。这种可变红、变绿的斑马线,无疑为“低头族”提供了有效的警示。

    设置斑马线的意义在于保护行人,然而,许多时候人们走在斑马线上会有一种提心吊胆的感觉。由于机动车常与行人争抢斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计,全国近3年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。在这些事故中,机动车未按规定让行所导致的事故占到了90%。此时,斑马线这条“安全线”就会沦落为一条“生死线”。

    近期在全国范围内开展的“礼让斑马线”活动无疑恰逢其时,这有助于破解斑马线上的“安全之困”,极大地提升全社会交通文明意识。斑马线就像是无声的语言,一方面提醒机动车减速让行,另一方面又提醒行人要走好斑马线上的每一步。

    1“斑马线上的‘风景’”中的“风景”在文中具体指什么?从外观上看,斑马线有哪几种?

    2本文是按照什么顺序来写的?请做简要的说明。

    3文中划线句子运用了什么说明方法?有何表达效果?

    与传统的白色条纹斑马线相比,彩色斑马线视觉效果醒目,不但能保护行人,而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。

    4本文语言有何特点?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文:

    虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

    请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。

    要求:①思想内容健康,有真情实感可以记叙经历,可以发表见解。诗歌除外,文体不限。②书写规范工整。③文中不能出现真实的人名。④不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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