1、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
5、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
8、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
9、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
10、小美说:“我国是资源大国,可随意开发资源。”小军说:“我国是资源小国,要注意节约资源。”
你同意哪一种观点?请说明你的理由。
11、国歌法于2017年10月1日起施行,第十五条规定:在公共场合,故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或拘留,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
判断:
理由:
12、 近年来,越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动,走出校门,走进社会,使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内,还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活,也是为了丰富阅历,增长见识,学以致用。对此,某校九年级(5)班的学生展开讨论:
小明:初中生的主要任务是学习,应该注重扎实学好书本知识,其他社会活动长大以后再说。
小静:我们现在学习的书本知识毫无用处,参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力,学习知识。
请你结合所学知识,辨析两位同学的观点。
13、 《中华人民共和国民法总则》是民法典的总则编,规定了民事活动的基本原则和一般规定,在民法典中起统领性作用。共分基本规定、自然人、法人、非法人组织、民事权利、民事法律行为、代理、民事责任、诉讼时效、期间计算和附则11章、206条。
(1)我国民法主要调整什么关系?
(2)我国民法保障、保护什么权利?
(3)我国民事法律活动的基本原则有哪些?
14、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈,”诸多名言警句都蕴含了这些道理。请你结合所学知识,把表格左栏中名言警句蕴含的道理对应的序号填到表格右栏相应的位置。
名言警句 | 蕴含的道理、启示 |
(1)不学礼,无以立。 |
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(2)人而无信,不知其可也。 |
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(3)良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 |
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(4)己所不欲,勿施于人。 |
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①学会换位思考 ②诚信是一个人安身立命之本
③文明有礼是一个人立身处事的前 ④做文明有礼的人要态度谦和、用语文明
15、我校九年级学生开展了“难忘初中生活”系列活动,初中阶段的学习生活如同一本珍贵的书被珍藏,初中阶段的喜怒哀乐也被一张精致的毕业照定格为人生的一页书签,值得回味。
片段一:小明说,我刚入学时,总是觉得别人不好相处,也就不愿意与人交往。
片段二:学校食堂就餐时,同学们依次排队,秩序井然;也很少看到浪费现象了。
片段三:初中阶段的最后一次运动会上,我们班的运动员都奋力拼搏争取好成绩,其他同学呐喊助威,热情服务。
片段四:学校组织开展了经典诵读、“小小百家讲坛”、“寻访红色足迹”等读书系列活动。
片段五:实验室里,我们积极动手操作,创造性的完成各种实验,展示我们的奇思妙想;操场上洒下了数不尽的汗水和泪水,取得了体育测试的优异成绩。
片段六:我们经常利用星期天、节假日,打扫社区卫生。社区整洁,我的责任。
上述初中生活片段中对我们今后的生活有哪些启示值得我们去珍藏?
16、请你用所学思想品德课的知识来解惑
困惑 | 解决方案 |
我不敢当众表达自己的想法 |
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经常为一些小事和同学斤斤计较,同学大都不和我说话 |
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答应朋友的事,几次都没做到,现在我的朋友越来越少 |
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(1)请完成表格中的内容
(2)你认为怎样做才是负责任的公民?
17、根据下图,回答问题。
(1)图片的内容体现了对未成年人的哪些方面的保护?除此保护外,构筑起保障未成年人合法权益的防线还包括哪一方面?
(2)请写出对保护未成年人做出特别规定的一部法律。
(3)在面对校园欺凌行为的时候,作为中学生的我们应当怎样做?
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