1、鱼类适合在水中生活的特征不包括( )
A.身体呈流线型
B.体内受精
C.体表覆盖黏滑鳞片
D.身体两侧有侧线
2、下列动物的行为中,属于先天性行为的是( )
A.老马识途
B.鹦鹉学舌
C.母鸡育雏
D.海豚顶球
3、蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( )
A.大脑发达
B.体温恒定
C.心脏有四腔
D.胎生、哺乳
4、2023年4月22日是第54个“世界地球日”,围绕“珍爱地球人与自然和谐共生”主题,自然资源部、福建省人民政府在福州共同举办地球日主场活动。下列做法与这一宣传主题相违背的是( )
A.围湖造田
B.拒绝野味
C.荒坡植绿
D.伏季休渔
5、下列分类等级单位中,生物的共同特征最多的是( )
A.种
B.目
C.门
D.界
6、射箭是一项历史悠久的运动,当运动员做如图所示的动作时,其弯曲的右上臂肌肉所处的状是( )
A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌舒张
D.肱二头肌和肱三头肌收缩
7、杭州第19届亚运会乒乓球男子单打比赛王楚钦夺冠。工楚钦在伸手接球时,上臂脏二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
8、屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,她为世界抗疟事业做出了卓越贡献,下列选项中,与疟原虫同属于单细胞生物的是( )
A.新冠病毒
B.水绵
C.珊瑚虫
D.草履虫
9、下列动物都生活在水中,其中属于鱼类的是( )
A.娃娃鱼
B.鳄鱼
C.海马
D.甲鱼
10、下列哪一项能表示如图四种生物的共同特征( )
A.具有两对翅
B.具有三对足
C.都生活在陆地上
D.身体和附肢分节
11、下列各项中与“种瓜得瓜、种豆得豆”所表现的现象相同的是( )
A.龙生龙,凤生凤
B.大果花生中长出小果花生
C.世界上没有完全相同的两片叶子
D.双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
12、通过学习,同学们对细菌和真菌有了一定的认识,下列相关总结,不合理的是( )
A.细菌和真菌在自然界广泛分布
B.细菌荚膜增厚形成芽孢可度过不良环境
C.青霉的直立菌丝顶端有青绿色的孢子
D.乳酸菌在无空气环境中繁殖速度快
13、下列现象中,属于不可遗传变异的是( )
A.黄玉米的果穗上出现的紫色玉米粒
B.通过杂交选育得到的高产奶牛
C.大石头下生长的小草大多比较瘦弱
D.不同品种金鱼杂交后产生的五花鱼
14、某生物兴趣小组探究了四种动物走迷宫获取食物的学习行为,得到的结果如下表。分析表中数据可推测,这四种动物从低等到高等的排列顺序是( )
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 4 |
A.甲、乙、丙、丁
B.乙、甲、丙、丁
C.丁、丙、甲、乙
D.丙、丁、甲、乙
15、在漫长的生物进化过程中,“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列叙述与此观念相符合的是( )
A.水螅身体呈辐射对称,便于从各个方向捕食、防御
B.蚯蚓在粗糙纸上运动快,是因为刚毛为运动提供了动力
C.鳄鱼的卵储存的营养不足,需要从环境中获取营养维持发育
D.鸟类的直肠长,可以更好地吸收营养物质提供能量利于飞行
16、下列有关动物在生物圈中作用的叙述,正确的是( )
A.蜜蜂取食花蜜,能帮助植物传播种子
B.秃鹫取食动物腐尸,参与构成食物链
C.大熊猫取食竹,粪便可供植物吸收
D.青蛙捕捉害虫,是生物圈中的消费者
17、如下图所示,没有细胞结构的生物是( )
A.
B.
C.
D.
18、下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19、春季植树时,移栽的树苗常要剪去一部分枝叶,目的是( )
A.减少呼吸作用
B.减弱光合作用
C.降低蒸腾作用
D.促进水分吸收
20、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括( )
A.体表覆盖角质鳞片或甲
B.有性生殖,卵生
C.肺发达,气体交换能力强
D.卵表面有坚韧的卵壳
21、识图作答题
(1)写出细菌各部分结构和名称
①____
②____
③____
④____
⑤____
⑥____
(2)①的作用是____________________
(3)⑥的作用是________③的特征说明细菌属于________生物
(4)从细菌的结构中可以看出细胞中没有____体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
22、人们通常把利用______的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技术。
23、在细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做 ______ .它主要由 ______ 和 ______ 两种物质组成.
24、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的是植物;
25、在等位基因中,有一个基因占主导地位,通常称为显性基因,它会__另一个基因的作用,使其没有表现,没有表现的基因被称为隐性基因。
26、阅读下列资料并分析回答问题:
资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
(1)从动物行为的获得途径来看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____此种行为主要是由_____调节的.
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____.
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____.(填“实验法”或“观察法”)
27、.基本特征:身体呈______,由许多相似的______组成,靠______或______辅助运动。
28、外出血可分为 出血、 出血、 出血三种,其中最常见的是 。
29、地球上生物的五界:__________界、___________界、植物界、________界和动物界。
30、从低等到高等,无脊椎动物分为:腔肠动物、_____、节肢动物。
31、将下列词语与动物行为用线连起来
32、森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统的动植物种类繁多,营养结构复杂。(______)
33、如图是蚯蚓外形图(部分),请据图回答下列问题:
(1)此图标是蚯蚓的______端,依据是具有环带。
(2)填出图中的序号名称:[1]______。
(3)蚯蚓运动主要依靠的结构是______和刚毛的协调配合,蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度______。
(4)蚯蚓______(填“有”或“无”)脊椎,它以土壤中的______为食。
34、如图表示玉米和花生的结构,请据图回答:
(1)玉米和花生都属于植物六大器官中的_________,因为它们最外层都是果皮。
(2)图中③④⑤⑥组成了种子的_________,是新植物体的幼体。
(3)甲图中富含淀粉的结构是_________(填标号),而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的_________。
(4)玉米种子萌发时,最先突破种皮的是⑥_________。
邮箱: 联系方式: