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阿克苏地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、鱼类适合在水中生活的特征不包括(  )

    A.身体呈流线型

    B.体内受精

    C.体表覆盖黏滑鳞片

    D.身体两侧有侧线

  • 2、下列动物的行为中,属于先天性行为的是(  )

    A.老马识途

    B.鹦鹉学舌

    C.母鸡育雏

    D.海豚顶球

  • 3、蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠(         )

    A.大脑发达

    B.体温恒定

    C.心脏有四腔

    D.胎生、哺乳

  • 4、2023年4月22日是第54个“世界地球日”,围绕“珍爱地球人与自然和谐共生”主题,自然资源部、福建省人民政府在福州共同举办地球日主场活动。下列做法与这一宣传主题相违背的是(       

    A.围湖造田

    B.拒绝野味

    C.荒坡植绿

    D.伏季休渔

  • 5、下列分类等级单位中,生物的共同特征最多的是(       

    A.种

    B.目

    C.门

    D.界

  • 6、射箭是一项历史悠久的运动,当运动员做如图所示的动作时,其弯曲的右上臂肌肉所处的状是(  )

       

    A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

    B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

    C.肱二头肌和肱三头肌舒张

    D.肱二头肌和肱三头肌收缩

  • 7、杭州第19届亚运会乒乓球男子单打比赛王楚钦夺冠。工楚钦在伸手接球时,上臂脏二头肌和肱三头肌的活动状态分别是(  )

    A.收缩、收缩

    B.收缩、舒张

    C.舒张、收缩

    D.舒张、舒张

  • 8、屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,她为世界抗疟事业做出了卓越贡献,下列选项中,与疟原虫同属于单细胞生物的是(       

    A.新冠病毒

    B.水绵

    C.珊瑚虫

    D.草履虫

  • 9、下列动物都生活在水中,其中属于鱼类的是(  )

    A.娃娃鱼

    B.鳄鱼

    C.海马

    D.甲鱼

  • 10、下列哪一项能表示如图四种生物的共同特征(  )

       

    A.具有两对翅

    B.具有三对足

    C.都生活在陆地上

    D.身体和附肢分节

  • 11、下列各项中与“种瓜得瓜、种豆得豆”所表现的现象相同的是(  )

    A.龙生龙,凤生凤

    B.大果花生中长出小果花生

    C.世界上没有完全相同的两片叶子

    D.双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子

  • 12、通过学习,同学们对细菌和真菌有了一定的认识,下列相关总结,不合理的是(       

    A.细菌和真菌在自然界广泛分布

    B.细菌荚膜增厚形成芽孢可度过不良环境

    C.青霉的直立菌丝顶端有青绿色的孢子

    D.乳酸菌在无空气环境中繁殖速度快

  • 13、下列现象中,属于不可遗传变异的是(       

    A.黄玉米的果穗上出现的紫色玉米粒

    B.通过杂交选育得到的高产奶牛

    C.大石头下生长的小草大多比较瘦弱

    D.不同品种金鱼杂交后产生的五花鱼

  • 14、某生物兴趣小组探究了四种动物走迷宫获取食物的学习行为,得到的结果如下表。分析表中数据可推测,这四种动物从低等到高等的排列顺序是(  )

    动物

    完成取食前尝试次数

    75

    158

    32

    4

    A.甲、乙、丙、丁

    B.乙、甲、丙、丁

    C.丁、丙、甲、乙

    D.丙、丁、甲、乙

  • 15、在漫长的生物进化过程中,“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列叙述与此观念相符合的是(  )

    A.水螅身体呈辐射对称,便于从各个方向捕食、防御

    B.蚯蚓在粗糙纸上运动快,是因为刚毛为运动提供了动力

    C.鳄鱼的卵储存的营养不足,需要从环境中获取营养维持发育

    D.鸟类的直肠长,可以更好地吸收营养物质提供能量利于飞行

  • 16、下列有关动物在生物圈中作用的叙述,正确的是(       

    A.蜜蜂取食花蜜,能帮助植物传播种子

    B.秃鹫取食动物腐尸,参与构成食物链

    C.大熊猫取食竹,粪便可供植物吸收

    D.青蛙捕捉害虫,是生物圈中的消费者

  • 17、如下图所示,没有细胞结构的生物是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图,正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 19、春季植树时,移栽的树苗常要剪去一部分枝叶,目的是(  )

    A.减少呼吸作用

    B.减弱光合作用

    C.降低蒸腾作用

    D.促进水分吸收

  • 20、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括(  )

    A.体表覆盖角质鳞片或甲

    B.有性生殖,卵生

    C.肺发达,气体交换能力强

    D.卵表面有坚韧的卵壳

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、识图作答题

    (1)写出细菌各部分结构和名称

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    (2)的作用是____________________

    (3)的作用是________的特征说明细菌属于________生物

    (4)从细菌的结构中可以看出细胞中没有____体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

     

  • 22、人们通常把利用______的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技术。

  • 23、在细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做 ______ .它主要由 ____________  两种物质组成.

  • 24、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的是植物;

     

  • 25、在等位基因中,有一个基因占主导地位,通常称为显性基因,它会__另一个基因的作用,使其没有表现,没有表现的基因被称为隐性基因。

  • 26、阅读下列资料并分析回答问题:

    资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.

    (1)从动物行为的获得途径来看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____此种行为主要是由_____调节的.

    (2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____

    (3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____.(填“实验法”或“观察法”)

  • 27、.基本特征:身体呈______,由许多相似的______组成,靠____________辅助运动。

  • 28、外出血可分为 出血、   出血、 出血三种,其中最常见的是  

     

  • 29、地球上生物的五界:__________界、___________界、植物界、________界和动物界。

  • 30、从低等到高等,无脊椎动物分为:腔肠动物、_____、节肢动物。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列词语与动物行为用线连起来

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统的动植物种类繁多,营养结构复杂。______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图是蚯蚓外形图(部分),请据图回答下列问题:

    (1)此图标是蚯蚓的______端,依据是具有环带。

    (2)填出图中的序号名称:[1]______

    (3)蚯蚓运动主要依靠的结构是______和刚毛的协调配合,蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度______

    (4)蚯蚓______(填“有”或“无”)脊椎,它以土壤中的______为食。

  • 34、如图表示玉米和花生的结构,请据图回答:

    (1)玉米和花生都属于植物六大器官中的_________,因为它们最外层都是果皮。

    (2)图中③④⑤⑥组成了种子的_________,是新植物体的幼体。

    (3)甲图中富含淀粉的结构是_________(填标号),而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的_________

    (4)玉米种子萌发时,最先突破种皮的是⑥_________

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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