佛山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是

A．有机物：甲烷、二氧化碳

B．碱：烧碱、纯碱

C．混合物：生铁、液氧

D．氧化物：水、氧化铁

2、分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是

A．绝缘体—玻璃、橡胶﹑石墨

B．晶体—铁、海波、冰

C．溶液—氨水、冰水，双氧水

D．混合物—乙醇、海水、碳酸氢钠

3、在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量

A．16

B．32

C．48

D．64

4、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

5、下列情况下所采用的灭火方法中，不恰当的是

A．草原着火时，常在着火周围割开一条草道

B．酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖

C．电器因短路起火时，用水扑灭

D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的着火

6、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下、下列说法正确的是

A．反应中涉及3种氧化物

B．甲、乙两物质参加反应的质量比为3：1

C．反应前后纳米纤维催化剂的性质不变

D．该反应为解决温室效应提供了新途径

7、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．加铁酱油中的铁是铁单质

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

8、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是

A．硬水过滤后变成软水

B．汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样

C．农药和化肥的使用给环境造成很大污染，因此禁止使用

D．植树种草不但美化我们的环境，还能减轻大气污染

9、认真观察实验现象是必备的化学素养，下列实验现象描述正确的是

A．铜片在空气中加热，表面变黑

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出黄光，生成黑色固体

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

10、下列实验操作和结果都正确的是

A．用规格为20mL的试管加热10mL液体

B．天平称量物质质量时左码右物得到质量为14.5g（1g以下为游码），则该物质的实际质量为14g

C．实验室制取CO2时，为加快反应速率可以使用浓盐酸

D．小明同学用量筒量取液体。先仰视液体凹液面最低处读数为45mL，倾倒出一部分液体后，俯视液体凹液面最低处读数为25mL，则实际倒出液体的体积大于20mL

11、下列实验现象的描述中，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B．木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

C．氢气在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

12、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是

A．Ii(锂)

B．Br(溴)

C．Ti(钛)

D．Se(硒)

13、瑞德西韦（化学式为：C27H35N6O8P）是一种新冠病毒肺炎的临床试验药物，下列关于瑞德西韦的说法正确的是

A．瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．相对分子质量为602g

C．瑞德西韦中氢元素质量分数最大

D．碳、氢两种元素的质量之比为27：35

14、四氯化硅（SiCl4）为无色透明液体，遇水时反应很激烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为（　　）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

15、下列元素符号书写不正确的是

A．锰 MN

B．硫 S

C．汞 Hg

D．铜 Cu

16、“一日之计在于晨”新的一天从营养丰富的早餐开始。下列食物富含维生素的是

A．米饭

B．鲜奶

C．芹菜

D．奶油

17、氯元素对维持人体酸碱平衡有重要作用。其部分信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．氯的元素符号是CL

B．氯原子核外有17个电子

C．氯原子的质量为35.45

D．氯容易失去1个电子变成Cl-

18、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、在“宏观——微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇（CH3OH）的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应中，四种物质均为化合物

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．该反应为基本反应类型化合反应

D．反应前后元素种类不变

20、下列关于空气的说法正确的是

A．空气中氮气含量最多，其质量分数约为78%

B．敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气

C．洁净的空气是纯净物

D．会造成空气污染物的气体有：SO2、NO2、CO2

21、CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气（CO和H2），反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图1所示。以下说法错误的是

A．消碳反应的产物“”是CO

B．积碳反应为分解反应

C．为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量二氧化碳

D．图2中温度高于600℃，催化剂表面积碳量减少的原因是生成的碳多于消耗的碳

22、下列CO2的用途主要利用其物理性质的是

A．光合作用

B．灭火

C．制碳酸钙

D．干冰作制冷剂

23、下列事实不能说明铁比铜活泼的是

A．导线多用铜丝，很少用铁丝

B．将铜片插入硫酸亚铁溶液中，无明显现象

C．《神农书》中记载“湿法炼铜”，胆矾水可浸铁为铜

D．将铁和铜分别放入足量稀盐酸中，只有铁表面有气泡

24、下列实验不能达到相应目的的是

A．探究燃烧条件

B．比较火焰各层温度

C．验证质量守恒定律

D．验证产物有水

25、下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是

A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰

B．使用前，加湿仓应注满水

C．加湿仓类似于排水集气装置

D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

26、下列化学反应属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

27、掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有如图实验仪器，请按要求填空

（1）写出仪器的名称：A_____；B_____；C_____；F_____；G_____；I_____。

（2）将各仪器下的字母填在相应的空格上：

①给酒精灯添加酒精的仪器是_____；

②用于固定和支撑各种仪器的是_____；

③需垫石棉网才能加热的仪器是_____；

④用于盛放气体的是_____；

⑤用作量度一定量液体体积的仪器是_____。

28、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示(不含结晶水)，请回答：

①0℃时，甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。

②t2℃时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是_______(填“饱和”“不饱和”)，所得溶液的质量分数为___________________(列式即可)。

③若甲中含有少量乙，应用____________法提纯甲。

④等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是____________。

⑤若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是___________________。

29、一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。已知氧原子的质子数为8，碳原子的质子数为6，则该分子中共有_________原子核、_______质子和 _______电子。

30、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：

（1）金属铁是由_________（填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，氯化钾是由________构成的，二氧化碳是由__________构成的。

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①若该粒子是原子，则a=_____，该原子在化学反应中________（填“容易失去”、“容易得到”或“不易得失”）电子。

②当a=8时，该粒子的化学符号是_________。

31、下面是有关二氧化碳的自述，请你用适当的化学用语回答以下问题。

大家好，我是二氧化碳，在实验室里常用碳酸钙和稀盐酸得到我，我想你们一定认识我，我存在于人体呼出的气体中，每日与你们形影不离，我溶于水可生成碳酸，潮湿环境下与石灰岩接触可以形成美丽的溶洞。我化身为干冰，舞台上云雾缭绕以及人工降雨都有我的功劳。对了，我还有自己的个性，能使澄清的石灰水变浑浊，这也是证明我存在的方法。

（1）干冰的化学式________。

（2）标出碳酸中碳元素的化合价________。

（3）写出碳酸钙中所含的阴离子________。

（4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_________。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）氯化钠、铁、水三种物质中，由离子构成的是________________。

（2）下列微观示意图中，能表示混合物的是______(填字母序号，下同)，能表示化合物的是________。

33、请简要说明下列操作可能造成的不良后果

（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心  

（2）向燃着的酒精灯添加酒精  

（3）滴管取用试剂后平放或倒置 

34、2020 年 3月 22 是“第二十八届世界水日”，水与我们人类的生活、生产密切相关。

I．认识水

（1）我国生活饮用水的水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的“铜”、“铁” 是指________（填“元素”或“单质”）；

（2）图是电解水实验装置，玻璃管 a 中得到的气体是_________； 该气体可以用__________检验。实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________；

（3）写出该反应的符号表达式：____________， 该反应过程中不发生变化的微粒是____________，此实验揭示了水是由_____________组成。

II．利用水

直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如下图所示。

（1）①中利用了活性炭的_______________性，③中紫外灯管照射的作用是____________。

（2）超滤膜的作用相当于实验室的______________（填操作名称）。实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是 _____________。若经过该操作得到的液体仍浑浊， 其原因之一可能是___________。

（3）检验直饮水是硬水还是软水，可向水样中加入____________，搅拌。若观察到__________， 则为软水。饮用硬度过大的水不利于人体健康， 生活中常采用___________的方法将硬水软化。

35、（8分）下图为实验室常见的一些实验装置，请根据图回答下列问题：

（1）写出实验仪器①、②的名称① ② 。

（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，该反应的化学方程式是 ，若制取较干燥的氧气应选用的实验装置是   （填序号）。

（3）用锌和稀硫酸制取氢气，所选用的实验装置是   （填序号），该反应的化学方程式是   。

36、某市进行中考化学实验操作考试,实验桌上摆放有下列仪器和药品:

（1）指出图中编号仪器的名称:a是____;b是____;c是____。

（2）薛明抽到的题目是“液体药品的取用”,按评分标准,每项规范操作得1分,总分5分。实验完毕后,薛明得了3分,他在实验中的错误可能为:______。

（3）你认为利用图中仪器和药品还能完成的实验基本操作有:_____。

（4）洗涤仪器b时,洗净的标准是______。

37、在实验室开放日，实验室准备的仪器如下图所示。请回答：

(1)小凡同学一眼就认出仪器d是________。

(2)镁条燃烧时，夹持镁条用_______（填编号）。

(3)量取6mL稀硫酸，应选用__________。

(4)实验室加热烧杯里的液体时，烧杯的底部应垫放_______。

38、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心物质进行探究.

（猜想）　A.焰心物质含有二氧化碳气体

B.焰心物质含有石蜡蒸气

C.焰心物质含有一氧化碳气体(一氧化碳能燃烧,产生二氧化碳气体)

（验证）

(1)将一个短玻璃管一端插入焰心,在另一端管口罩一个涂有澄清石灰水的小烧杯,发现____,则猜想A不成立. 

(2)换一个较长的玻璃管,用湿毛巾包住中部,将玻璃管的下端插入焰心,上端使用火柴点燃,如果____则猜想B成立,如果____,则猜想C成立. 

(3)熄灭蜡烛,观察到熔化的石蜡逐渐凝固,白色棉线烛芯变黑,易碎;同时烛芯上方升起一缕白烟.其中的白烟是____形成的. 

(4)石蜡受热熔化进而汽化为石蜡蒸气的过程,属于____变化;石蜡蒸气的燃烧过程,属于____变化.

39、如图所示，实验前调节杠杆平衡。

(1)实验1：将活性炭包伸入到盛有NO2的集气瓶中一段时问后，活性炭包下沉，原因是什么?

(2)实验2:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色(CuO).细铜丝团上下会怎么变动?

40、小青和同学们一起完成了分解过氧化氢制取氧气的实验并绘制了该反应的微观示意图：

请你根据图示，从分子的构成、物质的构成和物质的变化三方面各说出一种观点：

(1)分子的构成：_______。

(2)物质的构成：_______。

(3)物质的变化：_______。