宜宾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、下列各项中，不能称为生态系统的是（　　）

A．太平洋

B．梅江河

C．上官塘水库

D．一群羊

2、被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列描述正确的是（　　）

A．子叶为玉米种子的萌发提供了营养物质

B．在水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发

C．果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程

D．植物生长需求量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钙的无机盐

3、我们日常所食用的玉米油主要是从种子某一部分榨取的，这部分对应图中的（       ）

A．①

B．②

C．④

D．⑤

4、某同学早饭吃了鸡蛋。鸡蛋由口进入消化道，并在消化道内消化吸收，形成的食物残渣经肛门排出体外。在以上过程中，鸡蛋不可能经过的器官是（　　）

A．咽

B．胃

C．十二指肠

D．肝脏

5、下列属于同一结构层次的是

A．番茄表皮与根尖分生

B．肱二头肌与神经元

C．苹果树与龙眼果实

D．心脏与神经系统

6、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中正确的是（　　）

A．紫菜和石花菜不能进行光合作用释放氧气

B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

C．生长在陆地上的满江红是一种优良的绿肥和饲料

D．大豆、油菜等种子是生产生物柴油的良好原料

7、张军同学用显微镜观察载玻片上的英文字母“d”，他通过显微镜看到的物像是（       ）

A．q

B．d

C．p

D．b

8、下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是（　　）

A．湿地生态系统

B．草原生态系统

C．森林生态系统

D．海洋生态系统

9、“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（       ）

A．阳光→植物→青虫→燕子

B．植物←青虫←燕子

C．植物→青虫→燕子→细菌

D．植物→青虫→燕子

10、植物体内导管的功能是

A．向上运输水分和无机盐

B．向上运输有机物

C．向下运输水分和无机盐

D．向下运输有机物

11、下列生物中属于生产者的是（ ）

A．草

B．吃虫鸟

C．细菌

D．猪

12、结合如图绿色植物叶的横切面示意图。判断下列说法，正确的是（       ）

A．绿色植物的叶属于营养器官

B．①和⑤属于上皮组织，③和④属于营养组织

C．②中筛管运输的水分主要用于蒸腾作用

D．⑥主要分布在上表皮，是“蒸腾失水”的门户，也是“气体交换”的窗口

13、显微镜是一种精密放大仪器。下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（       ）

A．对光时，一只眼注视目镜，另一只眼睁开

B．观察时，可选大光圈和凹面镜来增加视野的亮度

C．调焦时，先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋

D．物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像

14、欲把显微镜视野中的物像从右上方移到视野的中央，应把装片推向

A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方

15、何首乌的块根可以制成中药，具有养血滋阴、润肠通便的功效。何首乌的块根所属的结构层次是（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

16、在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物（　　）

A．需要营养

B．能进行呼吸

C．能生长和繁殖

D．能对外界的刺激做出反应

17、下列不能看成是一个生态系统的是（       ）

A．足球场上的小草

B．滇池

C．曲靖市第一中学校园

D．昆明世博园

18、血常规化验可以作为对某些疾病作出诊断的重要依据。下列是肖某的血常规化验单，相关分析有误的是（　　）

A．红细胞、血红蛋白和白细胞数量异常

B．他可能患有贫血病和炎症

C．如果受伤，他出血后可能不易凝血

D．应多吃含铁丰富的食物，如红枣

19、下表是两个目镜与物镜的组合，相同条件下用显微镜观察同一材料的同一部位时，与视野①相比，视野②（       ）

A．较亮，看到的物像小

B．较亮，看到的物像大

C．较暗，看到的物像小

D．较暗，看到的物像大

20、图为某生态系统各成分的关系示意图，下列分析正确的是（       ）

A．①→②→③→④构成了一条完整的食物链

B．图中箭头所指的方向表示能量流动的方向

C．图中生物能量的最终来源于②的呼吸作用

D．①②都属于生产者，③④都属于消费者

21、从潮湿气候到半干旱气候的气候梯度，与之相应的植被分布也呈如下的变化：森林→___ →荒漠．

22、在卧室里不能放置大量的盆栽植物，因为夜间无光，植物进行呼吸作用要消耗_______对人体健康不利。

23、人体在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳、水、尿素等，这些物质都是________。

24、某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，是因为：苔藓植物的叶很薄，只有________ 层上皮细胞构成，电厂产生的SO2等有毒物质会从背腹两面侵入叶细胞，从而危害苔藓植物的生长，甚至导致苔藓植物死亡．

25、生物有许多的共同特征，除了病毒以外，生物都是由______构成的，在研究生物的时候，我们会对生物进行分类，按照形态结构特点，可以将生物分为______、植物和其他生物。

26、列举你身上的一种组织______。

27、受精之后续观察子房的发育，其内部结构的演变结果应该是：受精卵发育为________，珠被发育为________，子房壁发育为________，整个胚珠发育为________，整个子房发育为________。

28、种子萌发成植物体时，茎和叶是由________发育而来的，根是由________发育而来的。

29、下图是一位同学在社区内调查到的一些生物。请你用两种不同的方法将它们归类(填字母)。

（1）按照形态结构特征，上述生物分为三类，第一类是动物，包括__________；第二类是植物，包括_____________。

（2）按照生活环境，上述生物分为两类，第一类是水生生物，包括__________；第二类是陆生生物，包括___________________。

30、书写食物链:①必须从_____________开始，必须含有生态系统的两个组成成分。②用_____________连接各营养级，从____________开始指向捕食者，直到______________。

31、人体所需要的营养物质来自食物，若缺少营养物质，就会影响正常的生长发育，甚至患病。某些食物可以起到预防疾病的作用。试着将下面相关的内容用线连起来。

32、植物生长过程中出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，主要是因为缺乏含氮的无机盐。( )

33、如图表示处于平衡状态下某生态系统中的食物网，请分析回答

（1）该食物网中的生产者是___．

（2）该食物网中有___条食物链，最长的食物链是___．

（3）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物___的体内积累最多．

（4）从生态系统的组成成分看，该食物网未表示出来的生物成分还有___．

34、下面是几种常见的植物、动物（水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请据图回答下列相关问题：

(1)依据生物的生活习性、和生理特征，可对生物圈各种各样的生物进行分类。请根据生物的特征指出图中②、③、⑥号生物分别是______、______、______。

(2)请完善如图，甲、乙处应该填写的内容分别是：______、______。

(3)蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形体表有角质层；______。

(4)菊是一种被子植物，与裸子植物比较，它突出的特点是______。

(5)体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，上述动物中属于恒温动物的是______。