上饶市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷带答案

1、下列各句加点的成语的使用，全都不正确的一项是

①“中星9A”广播电视直播卫星发射失利后，西安卫星测控中心推波助澜，通过“天地大营救”将其送入预定轨道。

②受到品牌负资产拖累的企业，不管是提升原有品牌的含金量，还是白手起家打造一个全新的高端品牌，都不容易。

③无论是写作，还是节日制作，前期的案头工作做得越扎实，动笔前就越有底气，“又好又快”自是水到渠成的结果。

④连续出现的对抗示威活动使美国陷入一片混乱之中，为避免发生类似夏洛茨维尔的暴力事件，波士顿警方严阵以待。

⑤譬如路人有难，上前帮一把；别人求教，耐心答一下……很多时候只需举手之劳，就可以为生活增添一抹亮色。

⑥随着百镇千村建设稳步推进，海南省许多新的特色旅游产品脱颖而出，发展乡村旅游、推进全城旅游大有作为。

A. ①③⑤   B. ①②⑥   C. ②③④   D. ④⑤⑥

2、把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是（   ）

①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。

②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。

③文字是一道桥梁。

④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。

A．④③①② B．④②①③  C．③②①④  D．③④②①

3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

你每天经过浔河，看到浔河在山岭间曲折而行，向西流去。___________，你便习惯了河水西流的情形，以为这是___________的事情。在某个春日，当你看到浔河在马鬐山下形成了天湖，你会恍然醒悟：东去是每条河流的宿命，浔河绕着山岭曲折前行，看似顺从，实际上是在默默地___________势能，它最终冲破山的阻碍，向平原流去，实现了借道向东。

A.日久天长  天经地义  汇聚 B.长此以往  天经地义  蓄积

C.长此以往  理所当然  汇聚 D.日久天长  理所当然  蓄积

4、下列加点词的意义和用法相同的一项是

A. ①取之无禁，用之不竭 ②渺沧海之一粟

B. ①其声呜呜然 ②何为其然也

C. ①苏子与客泛舟，游于绝壁之下 ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

D. ①浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 ②客亦知夫水与月乎

5、网球四大满贯赛事中哪一个是草场赛事（   ）

A.澳网 B.温网 C.法网 D.美网

6、阅读下面的文字，完成后面小题。

行行出状元：这个公交车长获得了“国务院特殊津贴”

河南商报记者从郑州市公共交通总公司欢悉，经国务院批准，205路公交车长徐亚平被批准享受2016年国务院特殊津贴。

说起国务院特殊津贴，你可能会想到院士教授、有着重大发明的科研人员，而事实上，兢兢业业、爱岗奉献的一线工人获此殊荣的也不在少数。

徐亚平就是郑州公交系统第一个获此殊荣的人。

【荣誉】这个公交车长获得国务院特殊津贴

见到徐亚平时，他正站在橘色简易梯上清理公交车项上的鸟粪，他说：“别看小，腐蚀性很强。”

“2016年国务院特殊津贴”全河南只有113人获得，近乎百万分之一。虽然收获如此荣誉，但徐亚平脸上很平静。

“只不过是干好自己的事，自己离公司规定的制度差得还很远。”在这个30年驾龄的公交车长看来，津贴是国家对自己工作的肯定，“谢谢国家对我的认可，自己其实啥都没干，我受之有愧。国家对我如此认可，以后更得好好干了。”

“我啥都没干”五个字，是徐亚平接受采访时说得最多的话，一连说了4遍。

【揭秘】明星车长是这样炼成的

徐亚平是郑州公交公司的明星车长，获得过很多荣誉，郑州市文明市民、郑州市遵守职业道德十佳标兵、河南省五一劳动奖章、全国五一劳动奖章、全国劳模……

在郑州公交公司，连刚来的公交学员都知道徐亚平的205路车“干净得都不忍心踩”。

每天上班，徐亚平总会提早一两个小时赶到车队打扫车厢。从每个座椅到前后挡风玻璃，从地板到车顶，都被擦得干干净净。每次打扫卫生，他都会用一根缠着布条的铁丝，认真擦拭公交座椅间的缝隙。

可别小看这根铁丝，这可是徐亚平的保洁神器。“有了这个神器，车厢内就没卫生死角了。”

“通过一点努力给乘客一个好心情，自己也很开心。”徐亚平说。

【贴心】徐亚平的车上有各种周到的服务

在徐亚平的车上，有很多给孩子们的玩具、雨伞、小电扇等用品，还有一沓地图，以备乘客不时之需。

不仅如此，乘客李大娘还说：“我经常坐徐亚平的车，他服务可好，还给老人准备拐杖呢！”

后来，徐亚平发现车上的外国乘客越来越多，为此专门去郑州大学参加了短期英语培训班，在公交车上推出了双语服务。

有位河南大学老教授来电深有感触地说：“公交车长能用这样流利的英语服务，那可是郑州公交的亮点啊。”

徐亚平不仅对本线路的沿途倒乘和地理情况了如指掌，而且利用业余时间对其他线路倒乘和经过的各大商场进行了调研，做到乘客有问必答、有求必应，被乘客誉为“活地图”。

一次，一位外地乘客询问乘205路到妇幼保健院有多远，他说：“您只要走430步就到了。”每当别人讲起这些事，谦虚的徐亚平都会说：“敬业而已，有啥好说的。”

【信念】要把乘客当亲人

在徐亚平看来，乘客既是朋友也是亲人，一定要关心车上每一个乘客的情况。

2015年5月10日上午8点多，徐亚平驾驶车辆行驶至大石桥准备进站时，忽然听到车内扑通一声，原来是一名20多岁的女孩昏倒在地板上。

学过简单急救的徐亚平请大家不要围得太近，以免空气不流通，并对女孩采取急救措施，然后招呼大家帮忙把她扶到座位上，他不断呼唤女孩。在等待120的过程中，女孩逐渐清醒。又过了三四分钟，120急救人员到车上将女孩用担架抬走治疗。

周围的乘客自发地为沉着冷静的车长鼓掌，这时距事发只有十分钟左右的时间。

“我们好多东西都是从徐老师那学的。”郑州公交四公司二车队书记李亚寒说，“徐老师和他的205路，就是我们的黄埔军校。”

【思考】做服务的要“多想一点”

205路途经纬二路、纬三路、金水路、大石桥，老郑州都知道，那边老旧家属院较多，因此老年乘客也多。

为此，徐亚平自费给老人准备了龙头杖，“年纪大了腿脚不方便，用呗。”徐亚平说，“这些拐杖从来都没想过还回来，腿脚不方便，人家需要就拿走呗！”

其实，随着郑州市民素质不断提高，公交车长照顾老人、搀扶老人上下车都是常见的事。

“以前我也是帮老人拿拿东西，扶一扶，但是时代一直在前进，乘客需求是变化的，我们做服务的，只能是多想一点，再多想一点。”徐亚平说。

也许，为别人“多想一点”，别人就会多记住你一点。

（选自2017年3月4日《河南商报》，标题有改动）

【1】下列对文章的理解和分析，正确的一项是

A. 国务院特殊津贴获得者都是在自己的岗位上做出了重大或特殊贡献的人，也都是爱岗敬业的楷模。

B. 在获得国务院特殊津贴这一殊荣后徐亚平脸上很平静，这充分说明他对自己的荣誉还有更高的要求。

C. 文中的“黄埔军校”其实是一种比喻性的说法，其意思是说徐亚平的言行体现了当代军人优良的作风。

D. 徐亚平为老年乘客准备了拐杖，从没想过那些拐杖要还回来，这意味着当地还有许多老年乘客素质不高。

【2】徐亚平获得了国家的高度评价，因为作为公交车长的他表现确实非同一般。请根据文章内容概括出他在公交服务方面的非同一般之处。

【3】很多人可能确实想不到，徐亚平能以普通公交车长的身份获得国务院特殊津贴。就此，应该怎样来看待？请结合本文内容，分别从国家、服务对象和工作人员这三个角度各谈一点认识。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难》中“______________________，____________________”两句诗暗用姜太公和伊尹的典故，表达了自己对从政仍有所期待的心情。

（2）庄子《逍遥游》中在指出要“乘天地之正，御六气之辨”而无所凭借后，用“_______，______，________”三句总结了人生的最高境界。

8、补写下列名篇名句中的空缺部分。

（1）毛泽东在《沁园春长沙》中旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：____ ，____。

（2）徐志摩在《再别康桥》中，用比喻与拟人手法集中表现了离别的惆怅的诗句：_____ ，_____ ，______。

（3）荆轲在“易水送别”片段中慷慨悲歌，表现出视死如归的精神，给人以极大心灵震憾的句子：____ ，_____。

（4）戴望舒在《雨巷》中描写丁香姑娘远去过程的句子是：____，_____。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经•氓》中与“青梅竹马”生活情景相仿的句子是：____________，____________。

（2）荀子《劝学》中所说的“____________”，表达了对自己整天思索的反省；“____________”，则指出了自己曾经踮起脚远望的不足。

（3）《曹刿论战》中，齐军大败之后，曹刿观察齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车远望齐军的队伍，因为“____________，____________”，最终决定“逐齐师”。

10、（题文）补写出下列诗句中的空缺部分。

（1）己所不欲，____________。

（2）____________，往来无白丁。

（3）李白《行路难（其一）》中的 “___________，____________”两句运用历史典故， 表达了诗人希望有朝一日能像古人那样建立一番伟大功业的心愿。

（4）欧阳修的《醉翁亭记》中描写山间春夏两季优美风景的名句是“______，________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）郦道元《三峡》中“_____________________，_____________________”两句描写了春冬之时三峡的美丽景象。

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，“_____________________，_____________________，_____________________”借刘义隆典故，批判了南宋朝廷草率北伐的行为。

（3）韩愈在《师说》中，说明为什么年纪小的人也可以为师的一句是：“_____________________。”

12、阅读下面这首诗，完成下面小题。

雁门胡人歌

高山代郡①东接燕，雁门胡人家近边。

解放胡鹰逐塞鸟，能将代马②猎秋田。

山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。

闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。

[注]①代郡：这里指雁门。②代马：骏马的名称，产于古代漠北。

【1】下面对这首诗的赏析，正确的一项是（ ）

A.全诗展开联想与想象，既描绘了“野火烧山”和“雨湿孤峰”的现实之景；也夹杂着“时时醉向酒家眠”的想象之景。

B.诗歌通过描写西域少数民族放鹰捕鸟、骑马游猎的独特生活场景，勾勒出他们骁勇善战的战斗习俗。

C.首联不仅展现了雁门郡内群山层峦叠嶂的阔大之景，还交代了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的独特位置特点。

D.颈联有版本作“雾里”，较原诗“雨里”更突出边地百姓误将“野火”当作烽烟而产生的紧张、担忧的心理。

【2】这首诗在选材上有什么特点？全诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

上徐阁老书①

[明]归有光

四月十四日，进士归有光谨再拜献书少师相公阁下。有光幸生明公之乡，相望不过百里。自少已知向仰，而无由得一接其声光。庚子之岁，举于南都，而所试之文，乃得达于左右。顾称赏之不置，时有获侍而与闻之者，辄相告，以为幸矣：“子之见知于当世之巨公长者如此！”自后数试于礼部，遇明公之亲知，未尝不传道其语以为宠。有光之试，又辄不利，退而归耕于野。以为古之人有生同世而不相知者矣，有知之而异世者矣。不知者恨其同世，知之者恨其异世。今获与明公同世，而又知之。而明公方在日月之际，有光之蹇拙蔽翳，无复自振，以为今已矣，无以望明公之门矣，是同世而有异世之感也。

往岁，海虞瞿内翰见访，以为“子之不遇不足忧，即徐公当国，子之进有日矣”。今幸而适明公之当国，又幸随多士之末，而自获举以来，几又二月，不一望明公之辉光。此有光之所以食不甘味、寝不成寐者也。

有光尝读《易》，观消长变更之际，虽圣人不能无惧。而汉、唐、宋之君子，每履其际，其气不能不动，其色不能不形，而天下不能无惊以疑。盖以少不顺而激为大变者，有之矣。今明公处之宴然，而风俗世道为之潜易，如寒暑雨旸之至而人不觉。此古之大臣之所难也。

又尝读史，见汉文帝疏贾谊之少，而问冯唐之老；光武下冯衍之赋，而隆桓荣之经。两汉风俗治体，超轶后代，实在于此。今明公于科举之际，稍示意向，而海内枯槁之士，已于于焉乐观明公之化矣。于此之时，稍有蕴抱，谁不欲争自濯磨以自致于明公？不肯没没而已也！况有光被知于数十年之前者乎？今兹辄有干于阁人者，独以数十年之知，而不一见于明公；明公以数十年之知其人，而不见其一来，其亦不能无怪也。

昔曾舍人巩②《上范资政书》云：士之愿附于门下者多矣使巩不自别王其间固非巩之志亦阁下之所贱也有光素慕巩者故不量其不能如巩而欲学巩之自别焉。平生颇有所撰述，去家时，不及襄汇成编。橐中得杂稿十九首，谨以为贽。明公试览其文，知其非求于世者也。干冒尊严，伏增惶恐。有光再拜。

（选自《震川先生集》）

（注）①本文写于嘉靖四十四年（1565），作者时年近六十。②曾舍人巩：曾巩，曾任中书舍人。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．海虞瞿内翰见访            见访：探望，访问

B．每履其际                  履：经历

C．今兹辄有干于阍人者        干：请求，请托

D．谨以为贽                  贽：初见尊长所送的礼物

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．①今获与明公同世                ②心凝形释，与万化冥合

B．①有光之蹇拙蔽翳                ②渺沧海之一粟

C．①盖以少不顺而激为大变者        ②敛赀贵财以送其行

D．①其亦不能无怪也                ②养生丧死无憾，王道之始也

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（  ）

A．作者科举不顺，仕途坎坷。自从庚子年南都乡试中举以后，曾多次参加礼部会试，都失意落第，直到年老才考中进士，可见其作为传统知识分子出仕入世之心执著强烈。

B．本文引经据典，说服力强。如列举汉文帝重用贾谊、冯唐，光武帝尊宠冯衍、桓荣的史事，意在表明自己老当益壮，希望徐阁老提携自己，以施展才干，为国建立功业。

C．作者措辞得体，颇有分寸。高度赞扬徐阁老有古大臣之风，治世颇有成效，对于这位有司乡之谊的当权者不无景仰感佩、恭谨奉迎之言语，但并无卑躬屈膝的媚骨丑态。

D．本文叙议结合，层次分明。先从作者生平遭际及与徐阁老的知交起笔，紧扣“幸”字，倾吐怀抱；后谈读书心得，联系徐阁老品性，不忘自荐；结尾表明自己独特志趣。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

土之愿附于门下者多矣使巩不自别于其间固非巩之志亦阁下之所贱也有光素慕巩者故不量其不能如巩而欲学巩之自别焉。

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）今明公处之宴然，而风俗世道为之潜易，如寒暑雨旸之至而人不觉。

（2）谁不欲争自濯磨以自致于明公？不肯没没而已也！况有光被知于数十年之前者乎？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份考卷，我们每一个人也是这个时代的答卷人。作为时代新人，我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的考卷。这份考卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题，也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题，还有如何树立远大理想，无愧历史担当的深入分析题。你正在思考哪类题？你准备如何答好这类题？请准备一篇演讲稿，与同时代的人一起分享你的思考。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。