阿勒泰地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、以下词组类型跟其他组不相同的是（   ）

A.牙刷  刷牙 B.脸盆  洗脸 C.铅笔  尺子 D.梳子  梳头

2、给加点的词语选择正确的意思。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。（     ）

A．快乐，高兴。

B．活跃，起劲。

C．喜爱。

3、选择合适的词填在括号里。

轻轻地 青青的   清清的

1．小河的水（   ），能看见水底的小鱼儿。

2．爸爸正在看书，我（ ）走到他的身后。

3．春天来了，到处都是（ ）小草。

长长 常常

4．在家里，我（   ）帮妈妈做家务。

5．小猴子有一条（ ）的尾巴。

4、“雨过天放晴，天边一条龙。红黄绿蓝真好看，又像弯桥又像弓。”这首儿歌说的是（　　）

A.一张弓 B.彩虹 C.一座桥

5、读课文，填写下面的思维导图。

6、读拼音写词语。

fàng xué měi hǎo jiā kuài yáng tái

（____）（____）（____）（____）

huā duǒ yì zhí   nà biān jiān jiào

（____）（____）（____）（____）

7、按要求填空。

1．“医”是_________结构，第二笔是_________，组词：_________。

2．“为”的笔顺是______________________。

3．“再”的结构是_________，笔顺是______________________。

8、给句子加上合适的标点符号。

1．听老师讲故事是多么有趣的事呀（____）

2．春天的太阳该画什么颜色呢（____）

3．我爱北京天安门（____）

9、将下列字的音节补充完整。

____uān端　 　____ù据 ___iàn念　 　　  ____òu肉

10、写出意思相近的词语。

爱护——（   ）   特殊——（ ）

暖和——（   ）   漂亮——（ ）

11、先照样子把下列生字按部首归类，再填一填。

①鸡　②蚊　③狗　④鹅　⑤猫

⑥蝶　⑦鸭　⑧猴　⑨蚁

犭： ____________________

鸟： ____________________

虫： ____________________

12、填一填．

13、拼一拼，写一写。

yì  tiáo  hé       jiè dōnɡ xi      jiě  jie

（     ）   （      ）   （    ）

nǎ  li        zhènɡ zài        fānɡ xiànɡ

（   ）    （      ）   （        ）

14、填一填。

（1）一年有四季，它们分别是：、夏、秋、。

（2）池草  山花  鱼水  鸟林

（3）回大地  百争鸣 物复苏  泉叮咚

15、连线。

蚯蚓   结网

蜘蛛   松土

蝴蝶   游水

蝌蚪   飞舞

荷叶是小水珠的   凉伞

荷叶是小青蛙的   摇篮

荷叶是小蜻蜓的   歌台

荷叶是小鱼儿的   停机坪

16、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）

【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）

【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）

【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）

17、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“走”是6笔写成的。（______）

【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）

【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）

【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）

19、阅读短文。

飞翔的小鸟是我

我和春天一起长大了，大地，又增添了一种青春的色彩我和秋天一起长大了，祖国，又多了一个成熟的分子。

我多想跑到山林，吻一吻那新生的嫩芽。它就是我美丽的倩影，将要结出丰硕的果实。

我多想跑到大海，呼唤一片风帆。它就是我执着的信念，风浪伴着我向彼岸扑去。

我有幻想，我爱追求，那些飞翔的小鸟是我，蓝天和大海便是我崛起的羽翼。

【1】“多”的音序是________，部首是________，组词______。

【2】短文中的“我”是      。第2~3自然段写出了“我”有哪些愿望？用“   ”在短文中画出来。

【3】短文中，________和________是“我”崛起的羽翼。

【4】你有什么幻想呢？写一写。

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20、快乐阅读。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。太阳出来了，牵牛花开了， 张开了小喇叭。 中午，  午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】这段文字共有（_____）句话。

【2】小山羊送给小白兔几盆花？分别是什么花？

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【3】（_______）花早上开，（________）花中午开，（_______）花晚上开。（填序号）

A.牵牛花 B.夜来香 C.午时花

21、阅读短文，完成练习。

乡村的夏天

夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞（zhuàng）进了乡村的怀抱。

“夏天来啦！”小鱼吐出了欢快的泡泡。

“夏天来啦！”青蛙跳上荷叶大声地叫。

“夏天来啦！”蜻蜓飞下飞上尽情舞蹈。

“夏天来啦！”花苞露出了迷人的微笑。

夏天，迈开热情的脚步，这儿敲（qiāo）敲，那儿挠（náo）挠，挠得乡村咯（gē）咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧，唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”

【1】文中都有谁喊（hǎn）出了“夏天来啦！”？请你用“○”圈出来。

【2】根据短文内容连一连。

小鱼 露出迷人的微笑

青蛙 吐出欢快的泡泡

蜻蜓 跳上荷叶大声叫

花苞 飞下飞上尽情舞蹈

【3】读最后一个自然段，想一想乡村的夏天应该是怎么样的呢。请你用“________”画出两个写夏天的词语。

22、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)

仔细观察，看看图上都有谁？他们在什么地方？在做什么？充分发挥你的想像。把你看到的和想到的用通顺的话写下来。