茂名2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列对词语中加点字的解释有错误的一项是（ ）

A．锻炼（烹熬炮制。）

B．远眺（往远处看。）

C．难堪（忍受，能支持。）

D．破绽（裂开。）

2、下列加点字解释有误的一项是（       ）

A．梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧）

B．孔君平诣其父（造诣）

C．孔指以示儿曰（给……看）

D．乃呼儿出（就，于是）

3、 选词填空。

  妨碍   阻挠   阻碍

(1)京张铁路的开工建设，受到帝国主义的层层(   )。

(2)东关小巷摆摊太多，常会(   )交通。

(3)请你保持安静，不要(   )他人学习。

4、读句子，写出加点词语的近义词

（1）这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩”地叫了一声。   （__________）（_________）

（2）我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 （_____）

（3）顾客连声道谢，付了钱满意地离开了。（_____）（_____）

（4）她真诚的目光至今仍照耀着我。（_____）

（5）看到牛，我也不再无缘无故地欺负它了，尽管它把我们看得比它大。（______）（_____）（6）我们把车停在一个老树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。（________）

（7）谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”（_______）

（8）做了错事，我真的感觉很惭愧。（_______）

5、观察，补充并模仿写一写。

（1）（  ）（  ）层层 （  ）（  ）扬扬  偷偷（  ）（  ） 浩浩（  ）（  ）

（2）补全ABAC式成语。

一（  ）一样  人山人（  ）  无边无（  ） 不屈不（  ） 

惟妙惟（  ）  蹑手蹑（  ）  绘（  ）绘色 不知不（  ）

（3）补全AABC式成语。

________太空 跃跃________  ________有礼  轻轻________  漫漫________

滚滚________ ________铁汉  摇摇________  翩翩________  ________清风

（4）模仿写一写。

波涛滚滚  （ABCC）____________ ____________

6、加偏旁变新字再组词 

7、辨音小能手。（给多音字注音，组词。）

宿____（_______）   ____（_______） ____（_______）

夹____（_______）   ____（_______） ____（_______）

称____（_______）   ____（_______）

提____（_______）   ____（_______）

8、根据语境，看拼音，写字词。

1．大都dū（_____）周瑜十分dùjì（______）诸葛亮，所以想要刁难他。

2．lǔ（_____）肃私自拨了zhē（_____）着布幔、chā（_____）着草把子的快船来帮助诸葛亮。

9、课内阅读。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长筒靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。

【1】照样子写词语。

（1）沉甸甸：________   ________

（2）无名无姓：无___无___   无___无___

【2】用“——”画出描写老猎人外貌的句子。

【3】写出介绍老猎人打猎生活的语句。

________________________________________

【4】请用一句话概括老猎人的性格特点。

______________________________________

10、阅读短文，完成练习。

中华民族的最强音

“起来。不愿做奴隶的人们。把我们的血肉。筑成我们新的长城……”无论走到哪里。只要听见这歌声。每一个中国人都会激动起来。内心的民族自豪感油然而生。这就是中华人民共和国的国歌。原名《义勇军进行曲》。

日本帝国主义侵占我国东北三省之后。又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军。奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材。写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前。把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来。这首歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词。产生了极大的创作热情。立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里。一会儿弹琴。一会儿高唱。一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨。都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越。催人奋进。尤其是结尾“我们万众一心。冒着敌人的炮火。前进！冒着敌人的炮火。前进！前进！前进！进！”。坚定有力。反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。唱出了中华民族的最强音。

【1】联系上下文解释加点的词语。

（1）内心的民族自豪感油然而生_______

（2）他把自己关在简陋的住房里______

【2】根据短文内容填空。

（1）我国的国歌是《______》。由____作词。_____作曲。

（2）我国国歌的开头是“_____________”。结尾是“______________”。

【3】聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的？用“　　”画出相关的句子。

【4】“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是（　　）

A.这首歌中有许多的强拍。

B.唱这首歌要用最高的音。

C.这首歌高昂激越。催人奋进。坚定有力。把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

【5】唱一唱国歌。说说你唱国歌时的感受。

______________________________

11、阅读短文，完成后面的作业。

丑石

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣（huàn洗）纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇（bì）覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍（yǎn）出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔，黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！

奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？” “它是太丑了。”天文学家说。 “真的，是太丑了。”

“可这正是它的美!”天文学家说，“它是以丑为美的。” “以丑为美？”

“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

奶奶脸红了，我也脸红了。

我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解的寂寞的生存的伟大。

【1】近义词：

细腻：（________） 憧憬：（________）

【2】我们对陨石的情感变化经历了四个阶段，请从文中选出能体现这种变化的四个词填入下面的括号里。

（   ）—（   ）—（   ）—（   ）

【3】在文中用横线画出作者写丑石“无用”的语句，这些句子作者运用了 （____________）的方法突出了丑石的无用。

【4】能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是哪一项？（ ）

A. 要仔细、专心地看一看这块石头。

B. 发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。

C. 表明发现这块石头后感到莫名其妙。

D. 对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。

【5】作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么？你从中又有什么感受呢？写下来。

__________________________________________

12、“雪”和“春天”有关系吗？读读下面的文章就知道了。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”塞外飞雪，铺天盖地，用“千树万树梨花开”来比喻它，是多么壮观啊！大雪纷飞，是北国的冬景，用南方的春色比拟，多么奇妙啊！这两句诗以花喻雪，写出了那种壮观宏伟、美丽无比的奇妙景象，真是咏雪的千古佳句！

以花喻雪很美好，反过来，将雪比作花一样有很好的效果。诗人韩愈在他的诗《晚春》中就有：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”诗人把随风飘零的杨花比作漫天飞舞的雪花，在“百般红紫”中添上点点如雪的白花，这种美丽让人难以用语言来形容。这跟他写的以花喻雪的名句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”（《春雪》）一样有意思。前者以雪比喻花，后者则以花比喻雪，情趣盎然，令人回味不已。

（1）联系短文内容，理解下列词语。

铺天盖地：_____________________________________________________________

漫天飞舞：_____________________________________________________________

（2）韩愈的《晚春》是一幅怎样的画面哪？请你展开想象用自己的语言写下来。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

13、阅读

材料一：字谜

相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。

唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”

你能猜出这是什么字吗？

材料二：谐音

外甥打灯笼——照旧（舅）

梁山泊的军师——无（吴）

用四月的冰河——开动（冻）了

咸菜烧豆腐——有言（盐）在先

隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

材料三：演变

汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，单字有四千多个，其中已认出的有一千多个，主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。

金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。字的线条粗壮，早期部分字形的象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整、美观。

小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不明显。

隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、竖、撒、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。

魏晋时期有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。

【1】根据材料内容判断，正确的涂“√”，错误的涂“×”。

（1）“材料一”中年轻人猜出的答案是“默”。（  ）

（2）汉字产生于几千年前，经历了漫长的演变过程，沿用至今。（  ）

【2】举出一个“汉字真有趣”的例子写在下面的横线上。

____________________________________________________

14、重点段落品析。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。

【1】“屏障”的意思是_________，在这里，“屏障”是指 ________。

【2】“养尊处优”的意思是_____。联系文段，中指养尊处优，体现在________。

【3】文中说中指“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力”，表现在哪里？

____________________________

【4】这段话运用了_______的手法，以精妙之笔勾勒出中指___________的姿态和________的特点。

15、阅读短文，完成练习。

景阳冈（节选）

那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。

【1】请用简洁的语言概括这一段的情节。

______________________________

【2】这一段中的“闪”和“躲”这两个动词的运用好在哪里？

______________________________

【3】这一段话中“扑”“掀”“剪”三字描写了老虎怎样的特点？这对刻而武松的形象有什么作用？

______________________________

16、受伤的树

  春天来了。树林在漫长的冬眠以后醒过来。这时候，每一棵树都（活泼、活跃、活动）起来。在地下面很深的地方，树根已经在吸取解冻了的土壤的潮气。

  春天的汗液源源不断地沿着树干上升，灌进树的叶芽，它们长得（饱饱、胀胀、鼓鼓）的，眼看就会绽开，吐出嫩绿的树叶来。

  记得有一天，我正在树林里徘徊。忽然，远处什么地方传来了斧子砍树的声音。

  奇怪 我想 这些地方明明是（制止、禁止、停止）伐树的呀我快步朝那声音走去。可是声音很快停止了。我来到树林边，那儿已经没人了。

  我停止脚步，看看周围。我在路边上看到一棵枝条繁密的老白桦树。它的树干上，离老远就看得见有新砍下的斧子印。

  我走到这棵树跟前，仔细察看那深深的斧痕。透明的白桦树汁一缕缕地沿着树干流下来。我朝上看，那是繁密的树枝，上面布满着淡紫色的叶芽。“它们已经不会绽开了”我想，“那本来会营养它们的树汁，现在白白流到地上去了。这棵树就要慢慢地凋零和死掉。要培植这么一棵树，得要不少时间啊﹣﹣50年。可是有人为了想喝那么两三口略带甜味的树汁，竟做了这样的坏事。”

  这样摧残树木的事远不止这一桩。

【1】根据意思写词语。

①在一个地方来回地走。______________

②使某样东西蒙受重大损失。______________

【2】用“﹣﹣”在文中括号里选出一个恰当的词语。

【3】给文中划线句子的空白处点上合适的标点。

【4】写出反义词。

漫长﹣﹣　 　 繁密﹣﹣　 　   凋零﹣﹣　 　

【5】有人砍一棵老白桦树的目的是_____，可他造成的危害是_____。

【6】作者在叙事过程中充满了感情，在第6自然段中用“﹣﹣”划出表现惋惜之情的句子，用“～”划出表示愤怒之情的句子。

【7】用几句话表达你读了本文后的感受。（不少于50字）

_________________________________________________。

17、读语段，按要求完成练习。

A．在__________的瑞士莱芒湖上，在__________的非洲大沙漠中，在__________的大海中，在__________的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。

B．每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

【1】将下面的词语填在语段A合适的横线上。（填序号）

①巍峨雄奇             ②风光旖旎             ③碧波万顷             ④无边无垠

【2】语段A运用了________的修辞手法，写出了世界各地月亮的“_______________”。语段B中“真不能不说是赏月胜地”是个_________句，我可以换一种说法：___________________。

【3】作者先写了世界各地的月亮，又写了朗润园的月亮，联系全文，我知道作者这样写的目的是________。

18、阅读《将相和》选段，回答问题 

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！

【2】“廉”字用音序查字法应先查____，用部首查字法应先查____部。

【3】你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？

________________________________________________________________

【4】请按要求在文中找句子。

（1）廉颇负荆请罪是因为____________________________________

（2）请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

【5】请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

___________________________________________________________

【6】细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？

___________________________________________________________

【7】在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？

__________________________________________________________

19、课外阅读。

一束鲜花

她一直垂着头。四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上,就把这美丽而神气

的头垂下来了。现在她回国了,走入机场大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见

……

两年前,她第一次出国参加比赛,不出名心里没负担,出人意料拿了两项冠军。回

国时,就在这机场大厅里,她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜

头对准她,有人追问她:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”

从此以后她一直被鲜花包围着。

今天,她失败了,她从平衡木上跌下来了,其他项目的比赛也是一败涂地……

此时,她又一次站在熟悉的机场,可是发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意

避开她时,她感到失落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,

她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?

忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,

铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。是以前崇拜她的那位机场女服务员,正背着

双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”

“我真糟!”她赶紧垂下头。

“不,你同样用尽汗水和力量。”

“我是失败者。”

“谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜

利才属于未来。”说完,一大束花送到她的面前。

她重新抬起头来,热泪满面。

【1】解释下列词语。

出人意料:______________________________

回天之力:______________________________

【2】“现在她回国了,走入机场大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见……”她怕见　　　　　　　　 ,　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　。(发挥你的想象,完成填空)

【3】出名前她是　　　 　;出名后　  　 　　;失败了　　 　　;最后的她将　　 　　。(分别用成语来形容)

【4】如果你是她的好朋友,你怎样安慰失败的她?

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20、句子新天地。

1.卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）

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2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（缩句）

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3.难道你也来挖苦我吗？（变为陈述句）

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21、按要求完成句子

（1）蒲公英轻盈地飞了起来。（改写成拟人句）

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（2）我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。（缩句）

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（3）这正是每一个山里母亲期待的画面。（改成反问句）

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22、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句）

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23、作文练习：写一篇读后感，注意要写出真情实感。题目自拟，500字以上。