2025年云南临沧中考三模试卷语文

1、下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是（ ）

A．如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。

B．翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。

C．如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。

D．字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。

2、下列句中加点词语使用恰当的一项是（     ）

A．王瑞雪上课时不认真听讲，自习课再用功补习，这种学习方式真是本末倒置啊！

B．京广高速上，因雾霾天气影响，两辆重型卡车撞在了起，真是祸不单行。

C．春节联欢晚会上，潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。

D．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．怂恿（zòng）          殉职（xùn）          勋章（xūn）          脸色煞白（shā）

B．抽噎（yē）             坍塌（tān）            滑稽（jí）            畏罪潜逃（qiǎn）

C．粗犷（guǎng）        蜷伏（juán）          虐待（nuè）        随声附和（hè）

D．狭隘（ài）             哺乳（bǔ）             嗔怪（chēn）       参差不齐（cēn）

4、下列加点字注音有误的一项是（ ）

A.镌刻（juàn） 广袤（mào） 劳碌（lù）   殚精竭虑（dǎn）

B.踱步（duó） 窒息（zhì）   湍急（tuān）  深恶痛疾（wù）

C.轩邈（miǎo）  诘责（jié）   愚钝（yú）   叱咤风云（zhà）

D.藻荇（xìng） 盎然（àng）  锃亮（zèng） 鸢飞戾天（lì）

5、下列有关文学常识的表述有误的一项是（　　）

A．消息与新闻特写的区别在于：消息往往要报道新闻事件的全过程，而新闻特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段进行描绘。

B．《与朱元思书》选自《吴均集校注》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。

C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

6、某班围绕“勤奋”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其偏离议题的一项是（     ）

A．甲：我认为勤奋出成果。马克思艰苦奋斗几十年写成《资本论》。

B．乙：我认为学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。中国有句俗话，叫作“一勤天下无难事”。

C．丙：我认为勤奋是点燃智慧的火把。高尔基说过：“天才出于勤奋。”

D．丁：我认为勤奋出聪慧。我国的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。

7、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )

A.妖娆(ráo)   天骄   折腰(zhé) 略输文采

B.滔滔(tāo)   嘶哑   娉婷（pīng）   红装素裹

C.鲜妍(yán)   汹涌   呢喃（nán）   稍逊风骚

D.腐烂(fǔ) 黎明   冠冕（guàn） 原弛蜡象

8、阅读下面的文言文，完成下面小题

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

【1】解释下列加点的词语。

①人不知而不愠_____ ②好之者不如乐之者_____

③人不堪其忧_____ ④博学而笃志_____

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

①择其善者而从之，其不善者而改之。

②逝者如斯夫，不舍昼夜。

【3】下列选项错误的一项是（ ）

A．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。全书以语录体为主。

B．从“三人行，必有我师焉”可以看出，孔子认为虚心向别人学习求教是很有必要的。

C．曾子具体讲到了他自我反省的三个方面的内容，可见自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途径。

D．从“不义而富且贵，于我如浮云”可以看出，孔子是很排斥富贵的，告诫弟子不可不择手段地追求富贵。

【链接材料】

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌③，盍改之乎？不然，迨④年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑤。”

（《李生论善学》）

【注释】①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③厌：满足。④迨：等到。⑤炯戒：明显的警戒

【4】这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？

9、小语找到了文天祥的一首集句诗，让你猜猜诗中第二句出自杜甫《月夜忆舍弟》一诗的哪一句。

请你联系这首集句诗表达的情感，填写恰当的诗句。

思故乡①

文天祥

天地西江远，《夏日杨长宁宅送崔侍御、常正字入京》

__________。《月夜忆舍弟》

凉风起天末，《天末怀李白》

万里故乡情。《季秋苏五弟缨江楼夜宴崔十三评事、韦少府侄三首》

【注】①《思故乡》是文天祥把杜甫的诗句重新组合成的诗，这是第一百五十六首。此诗：诗人自己的感受，由自己身处穷北狱中生死未卜，而引发对故乡江西以及故国南宋的怀念。

10、阅读下面语段，按要求答题。

海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖着约200 万平方千米的海域面积，其中南海作为中国四海的浓缩精华，她富饶丰 yíng，能够为你打开中国的蓝色宝库，她深邃宏远，可以带你感受海洋文化的深厚底蕴。同时海南省所辖海域上还①（A．星罗棋布B．鳞次栉比）地分布着600 余个岛、礁、滩和沙洲，其中海南岛最大，总面积达3．39 万平方千米，全省海岸线长达1811千米，大小 gǎng 湾有84 处，是中国②（A．首屈一指B．名副其实）的第二大岛。

（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

①管辖_____②底蕴_____③丰 yíng_____④gǎng 湾_____

（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。

__________________________________

（3）上述语段主要运用了_____的说明方法，说明海南省具有_____的特征。

11、用课文原句填空。

①东风不与周郎便，   。（杜牧《赤壁》）

②居高声自远，   。（虞世南《蝉》）

③   ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

④浸透了奋斗的泪泉，   。（冰心《成功的花》）

⑤文字创作也应有时代感和创造性，惟有不断创新，才能带给读者惊喜，引领新的时代，正如

赵翼《论诗》中的诗句：“   ，   ”。

⑥曹操《龟虽寿》中“   ，   ”运用比喻，表现了作

者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

12、阅读下面的文段，回答问题。

保尔常常利用战斗空隙读书，他特别爱读甚至曾经在篝火旁边向战友们大声朗读的一本书是《 》，书中主人公的坚强性格使他深受感动……保尔瘫痪及失明后，也曾一度灰心丧气，但坚强的革命信念又让他走出了低谷，他想写一部题为《 》的小说。小说写完后，母亲把它寄往省委宣传部。不久后回复的电报来了:小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功!保尔的心又跳动起来，他又有了新的战斗武器一一写作。

保尔特别爱读的一本书是《________》；他要写的这部小说题目是《________》

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

老家的树

①不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！

②松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

③想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！

【1】作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？依提示回答。

小时候——__________   读书后——__________   走出家园——__________

【2】第①段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？

【3】结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？

14、阅读下文，完成下面小题。

①那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光就像把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中他的心窝。

（选自《列夫·托尔斯泰》有删改）

【1】三段文字都在刻画托尔斯泰的眼睛，但各有侧重，其重点分别是什么？

【2】第二段末引用高尔基“托尔新泰这对眼睛里有一百只眼珠”的描述，有何作用？

【3】从选文中看出托尔斯泰是怎样的一个人？

15、作文。

非学无以广才，非志无以成学。

（诸葛亮《诫子书》）

青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。

（习近平）

请结合上述材料和自身的经历、体验，以“志向”为话题，写一篇作文。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。