广元2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点成语使用不正确的一项是(   )

A.在郑板桥艺术思想研讨会上，作家们精彩的发言使文学爱好者们茅塞顿开。

B.这次主题班会对于同学们学习及成长中的重要性是不言而喻的。

C.不要以为没有战争便是没有了危险，居安思危是人类生存的不二法门。

D.这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样各类的小广告琳琅满目。

2、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A. 莽莽（mǎng）  分外（fēn） 丰润（rùn） 红装素裹（ɡuǒ）

B. 汹涌（yǒng）  摇曳（yì）   腐烂（fǔ）   成吉思汗（hán）

C. 今朝（zhāo）  枉然（wǎnɡ）  娉婷（pīng）  生机勃发（bó）

D. 冠冕（ɡuàn）  红晕（yùn） 谐奏（zòu） 稍逊风骚（xùn）

3、下列说法有误的一项是（       ）

A．本文是以第一人称写的，文中的“我”是小说里的人物，不能看成是作者本人。

B．小说通常通过人物的语言、动作、表情揭示人物心理，刻画人物性格。

C．一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中，人物形象又是主要要素。

D．本文主要塑造了于勒这个人物形象。

4、下列句子中加点成语使用错误的一项是（     ）

A．李白才气纵横，行文如天马行空，一气呵成，读来令人痛快淋漓、神清气爽。

B．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。

C．面对自己犯下的一个又一个的错误，他不再胡作非为，而是郑重其事地审视每件事。

D．时光如流水，初中三年过得真快。毕业前夕，我们几个要好的同学准备相约周末同游云瀑洞天，尽享天伦之乐。

5、阅读下面文言文语段，完成下列小题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；（甲）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（乙）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

（节选自宋濂赠序《送东阳马生序》）

【1】积累与迁移是常用的文言词汇学习方法，请仿照表格所给示例填空。

【2】翻译文中两处画线语句，并依据上下文进行理解分析，全都正确的一项是（_______）

（甲）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

翻译：有时候遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，再不敢多问一句话。

理解：宋濂求学态度谨慎小心，乡之先达态度愈差，他的态度就愈恭敬，对先达的严厉充满恐惧。

（乙）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

翻译：因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。

理解：宋濂不计客观条件的艰苦，执着追求，虚心求教，才能“遍观群书”，列与君子之列，居天子之侧，四海称其姓氏。

【3】该文段是为勉励后生学习而作，却用了大量篇幅叙述作者自己的求学经历，请结合选段内容，说说作者这样写的好处是什么。

【4】阅读以上文段及下面的链接材料，请关注两文出处，结合它们各自的文体特点，分析作者是如何表现人物性格品质的。

（链接文段）

匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作②而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学③。

（节选自历史笔记小说集《西京杂记》）

（注释）①逮：到，及。②佣作：雇佣劳动。③大学：大学问家。

6、阅读下面这首宋诗，完成小题

别匡山       李白

晓峰如画碧参差，藤影风摇拂槛垂。野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。

看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。

［注］匡山，位于李白故里青莲乡之北五十余里。

【1】下列是对这首诗的分析和鉴赏，正确的打“A”，错误的打“B”。

（1）这首诗是他为了实现伟大的理想，决心离开他亲爱的故乡时的抒情言志之作。( )

（2）首联描绘了匡山清幽美丽的特点。首句写匡山近景，晨曦初露，翠峰参差，景色秀美。次句写匡山远景，山风和畅，藤影摇曳，轻拂栏槛，环境清幽。( )

（3）中间两联写出了诗人安闲舒适的生活状态。诗人“将犬”为伴，“带樵”晚归，听“猿啼”，看“鹤飞”，心旷神怡，安闲舒适。( )

（4）本诗前六句都是写匡山的景色，这景色是多么的平常！透露出作者对匡山的感情，他对匡山是多么厌倦！( )

（5）尾联则说，匡山虽美，我却无心留恋它，因为我已经决心把自己的文才武艺奉献给大好时代了。( )

【2】尾联运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的感情？

7、综合性学习。

大型朗读类真人秀节目《朗读者》在央视热播，每一期都带给观众们很多的感受和心得，每期的选题都是人生中最重要的组成部分。九年级某班组织学生观看了相关视频，并组织了以“礼物”为主题的朗读活动，请你参与。

（1）央视《朗读者》第三期的主题是“选择”。下面这段话是这期节目开场白的节选。

选择无处不在：“面朝大海，春暖花开”是海子的选择；“人不是生来被打败的”是海明威的选择；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的选择。

请你以“礼物”为主题，用排比的句式为班级活动的开场白写一段话。

（2）下面是一位同学写的关于“礼物”的一段话，按要求完成下面问题。

礼物不一定要多么贵重，它可以是一句话、一朵花，或者一个微笑。用心，是一份好礼物的关键。①得到这样的礼物，人们都会喜欢。②通过礼物，使人与人的心更近了。

①改为反问句  

②句有语病，应改为  

（3）请从下面的文章中选择一篇，送给一个人，并说说理由，50字左右。

《秋天的怀念》《背影》《在山的那边》《紫藤萝瀑布》

我选择   ，送给   ，因为  

8、默写。

（1）“连宋大陆之行”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现，他们是：__________，__________。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：__________，__________。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：__________，__________。

（4）摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：__________，__________。

（5）既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：__________，__________。

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：__________，__________。

（7）表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：__________，__________。

9、阅读下文，完成下面小题

华夏大地——竹子的乐园

①纵览世界竹子格局，亚洲是竹子的福地，中国尤其得天独厚，而在其他大洲，竹子的面积和种类都十分有限。这是什么原因呢?

②说到底，这是由竹子的“私密生活”的特性来决定的。只要有合适的生长地区，它的生命力和繁殖能力非常强大;但同时它们也很敏感，对水分、温度和土壤都很挑剔。竹子的地下竹鞭体系和竹根都很浅，若想除掉一片小竹林，只要用锋利的刀或铲切开根茎，铲到地下三四十厘米，就能把整片竹林“颠覆”。这种鲜明的“浅根性”也加强了竹子对环境的“挑三拣四”。

③首先来说水分，一般来说，竹子生活在年降水量1000—2000毫米的地区，如果年降水量低于600毫米，竹子就难以自然生长了。水分对于竹笋的孕育、萌发以及拔节都具有重要的作用。在出笋期如果降水不足，新笋的出笋率和成活率会急剧降低。所以，我国竹类植物自然分布的北界在北纬35°，是跟降水量有很大关系的。

④与此同时，竹子对温度的要求也很高。如毛竹在土壤温度达到8—10℃的时候开始萌动，到10—15℃的时候开始长出竹笋，高于16℃之后就不再有竹笋冒出头了。所以在关键时刻，少许的冷热不调也可能会大大影响竹林的生长繁殖。

⑤至于土壤，竹子也要挑挑拣拣。它们往往更青睐山地中红色的土壤——偏酸性，氮和磷丰富，质地比较疏松，有利于竹鞭伸展手脚，也能为竹子的快速生长提供营养保证。

⑥竹子的这种“挑剔”在很多地方都能看到实证。浙江天目山是我国南方竹资源集中分布区之一，这里的安吉竹海盛名在外，是我国著名的“竹乡”。不过，细细观察天目山竹海的分布特点，就会有有趣的发现——天目山山区是个马蹄形盆地，前有丘陵做屏障，背有高大山体的马蹄形构造，形成相对湿度高、避风、温暖的“内陆良港”，特别适合毛竹子生长。而在它一旁海拔稍高处如_700米以上的山坡上，地形屏障作用减弱，寒潮和大风危害较重，这里的竹子就明显矮小衰弱，难成气候。

⑦而必须要提到的是，竹子一旦主场作战，形成竹海后，就会反过来影响小环境，不断营造和强化属于自己的生命乐园——茂密的林冠和连片密集的群体结构，可以调节近地面大气温度，保证了竹子本身的生长优势。对一般的灾害性天气如旱涝、高低温或热带风暴等都有较强的抗逆性。

⑧由此可见，竹子对中国有着浓重的情愫，它用其强势的个性筑造了自己的生命乐园。

【1】第②段加点字“颠覆”在文中的意思是

【2】联系全文，具体表述竹子对环境“挑三拣四”内容有

（1）__________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

【3】第⑥段画线句子不能删去的理由是______________________

【4】以下说法不符合文意的一项是（    ）。

A.中国地理环境最适合竹子生长。

B.竹子生长对水分和温度很“挑三拣四”。

C.竹子对一般的灾害性天气有抗逆性。

D.中国很多地方都能看到竹子的挑剔。

【5】联系全文，第⑧段加点字“此”指代内容是

10、阅读下文，完成下列小题。

民工父亲的幸福

李良旭

①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”

②“什么事？你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。

③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。

④我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！我点头答应了。

⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。

⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。

⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后， 再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。

⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。” 儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

⑪孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。”

【1】通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？

【2】文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？

【3】联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。

(1)“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”（文中父子的两次握手，分别意味什么？）

(2)“……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”（怎样理解这句话的含义？）

【4】民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出三个方面即可）

【5】结合上文，展开合理的想象，将第⑾ 段孩子要说的话续写出来。（50 字以内）

孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“________________”

11、阅读《皮肤黑？不能都怪太阳》，回答各题。

皮肤黑？不能都怪太阳

①热情的夏天又到来了！小伙伴们可以一身轻便地到球场去肆意飞奔，好好展现一番那被按捺了一个冬天的球技，只不过炎炎烈日奔放得有些让人经受不起，被晒黑总是难免的。但是，一场球赛打完，有人立刻在球衣的保护下晒出了分界线，有人却没什么反应，看起来只是在之前白皙的基础上增加了一笔红润，这也太不公平了！

②为什么你就那么不“禁”晒？

③太阳光包含有非常广泛的波长范围，在经过地球磁层和大气层的“过滤”后，到达地面的都是相对安全的家伙，如我们日常经常接触的红外线、可见光和紫外线。光如其名，可见光就是肉眼能够看得到的。紫外线和红外线在光谱上则是一左一右把可见光夹在中间，不同的是红外线照射到皮肤上会感觉到“暖暖的”，而紫外线则不会有这种感觉。但是，在把皮肤晒黑这件事情上，起作用的却是“冰冷”的紫外线。

④在我们皮肤中，有一支被称为“色素母细胞”的护卫队，它们的职责很简单，就是分泌黑色素保护皮肤。当身体感觉到紫外线“入侵”时，色素母细胞就会开启防御模式，大量制造黑色素，并通过细胞代谢把它们移动到皮肤表层，从而防止我们的皮肤被晒伤。日照越强，被晒的时间越久，黑色素产生和堆积的量就越大，体现出来就是我们被晒黑了。

⑤而每个人在接受同样强度的太阳照射后所体现出来的肤色变化不同，其实是制造黑色素能力的强弱差别造成的，怎么晒却不变黑并不是好事。按照日光反应性皮肤分型，将皮肤颜色根据被日光照射后的灼伤或晒黑的反应特点，分为I-VI共计6种类型。我们中国人大部分处在III型，少部分处在IV、V型，如果你是V型而你的小伙伴是III型的话，也就意味着你俩一起去室外打球，回来时你会黑得更明显一些，而他被晒伤的概率更大一些。

⑥那么，是不是阴天就可以不用做防晒保护呢？错！云层隔断了绝大部分的红外线，所以体感变得凉爽，而紫外线依旧可以透过或是被云层反射到地面，基本上和晴天无异。因此，阴天的防晒一样要做好！

⑦那是不是穿浅色衣服就可以起到防晒的效果了呢？呵呵！那是所谓“防晒服”的广告语吧！实际上浅色衣物拥有更高的反射率，会将更多的来自地面的紫外线反射到你的脸上，所以，怕黑吗？怕黑就穿深色衣物，前提是可别喊“热”，反射能力差的深色衣物意味着更多地吸收热量。

【1】文章第①段在文中有什么作用？

【2】文章第③段中的画线句运用了哪种说明方法？有何作用？

【3】文章第⑥段中的加点词“基本上”能否删掉？为什么？

12、按要求作文

辞旧岁之际，习近平主席发表了2022年新年贺词，深情回望2021，满怀信心展望新的征程，“一起向未来”是对光明前景的豪迈宣示；“一起向未来”激荡着接续奋斗的豪情：“一起向未来”吹响了团结奋进的号角。2022年，我们仰望星空许下诺言，种下希望，诉说热爱，一起向未来。

请以“一起向未来”为话题写一篇文章。

要求：①先在答题卡上所选题号后的括号内打√，然后再作文。②请自拟文章题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。