2025年浙江台州中考二模试卷语文

1、下列有关名著的说法不正确的一项是（ ）

A．《骆驼祥子》反映了20 世纪 20年代中国破产农民在“市民化”过程中的沉沦因而祥子的悲剧不仅仅是他个人的悲剧，而是包含着更为深刻的文化和时代因素。

B．江姐是《红岩》中的主要人物形象之一，是重庆地下党领导人。被捕入狱后，她仍承担《艇进报》的领导责任，直到从容就义。

C．《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫的短篇科幻小说集，是“基地三部曲”的第一部，由五个短篇故事组成。

D．魔幻小说《哈利·波特与死亡圣器》介绍的是霍格沃茨度法学校的学生哈利和朋友销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。

2、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（     ）

A．杨绛，作家、翻译家。代表作有《干校六记》《生死场》《呼兰河传》等。

B．《黄河大合唱》是光未然创作的组诗，冼星海谱曲。这部音乐作品在抗日烽火燃遍祖国大地的时候，响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。

C．副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用，表程度、范围、时间、频率或语气等。常用的副词有很、立即、忽然等。

D．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》等。

3、下列加点字注音全部正确的一项是（  ）

A. 棱镜（léng）  徘徊(huí)  分歧（qí）   搓捻（cuō niǎn）

B. 攲斜（qī）    确凿(záo)  仿膳（shàn）   絮叨（xù）

C. 蝉蜕（duì）   绽开(zhàn) 匿笑（nì）  侍弄（shì）

D. 感慨（kǎi）   刹那（shà）  菡萏（hàndàn）  瘫痪(tān)

4、下列有关文学常识表述有误的一项是（   ）

A. 《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》,萧红，原名张迺莹,黑龙江呼兰人,作家,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。

B. 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝民歌的代表作。《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。

C. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。

D. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,它是由光未然创作,经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地。

5、下列句子中没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.站在会场的中央，他越说越痛快，气冲斗（dòu）牛，声震屋瓦。

B.母亲用她一辈子的汗水，洗去了所有的污秽（fuì）和耻褥。

C.狂风过后，我们决定把小茅屋修葺（qì）一下，给屋顶加点草，把房前屋后再打扫干净。

D.夏天来了，每一朵盛开的莲花就像是一个忍俊不禁（jīnɡ）的笑容，里面装满仙露穷浆。

6、下列文学常识叙述有误的一项是（ ）

A．《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》。是现代文学家、思想家、革命家鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章。

B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载从战国到五代到期间一千多年的史事。

C．作家、翻译家杨绛在《老王》这篇文章中，通过回忆老王的窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段，凸现了孤苦寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性，表达了作者对人性之美的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，对自身的反省，以及对生命的慨叹。

D．《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。

7、下列各项中分析正确的一项是（     ）

《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的内容都能在这画面中找到生动的图释。……画面细节的刻画也十分真实。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。①画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，②也是为十二世纪中国城市生活状况留下重要形象资料。

A．“图释”是名词，“通过”是动词，“生动”是形容词。

B．“写实性很强”是补充短语，“基本一致”是偏正短语。

C．画线句①是单句，“内容”作主语，“取代”作谓语。

D．画线句②是病句，应该在“留下”后面加上“的”字。

8、阅读下面两文，回答文后问题：

马 说

  世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

  马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也？

  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”

  呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

卞和泣玉

  楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。

[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。 ②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。 ③奚：何，为什么。 ④理：加工雕琢玉石。

【1】结合文意，解释下列加点的词。

（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。    名马：__________________

（2）厉王使玉人相之。          相：___________________

【2】通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？

【3】《马说》以“‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情有何异同？

【4】用现代汉语写出下面句子的意思。

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？___________________________________

（2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。___________________________________

9、下列对诗歌赏析不正确的一项是（  ）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、春景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。

B.第二联用“出”“入”两字描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。

C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗中有画，以传神的笔墨刻画明媚秀丽的塞外风光，堪称千古绝句。

10、请根据提示完成下列学习任务。

(1)任务一：下图是当代书法家程文哲创作的一幅行书作品，书写内容为五代李煜的词作《相见欢》，请你根据相关的知识为其断句（加上合适的标点符号），并以楷书抄写在以下横线上。

______________

(2)任务二：下列是小说《简·爱》主人公简·爱生活过的地方，按情节发生的先后顺序排列正确的一项是（     ）

①芬丁庄园               ②沼泽山庄               ③桑菲尔德庄园

④盖茨海德府            ⑤洛伍德学校            ⑥山村小学

A．④⑤③⑥①②

B．④⑤③②⑥①

C．⑤④③②⑥①

D．⑤④③⑥①②

(3)任务三：比较阅读有助于提高阅读鉴赏能力。结合原著相关内容，分析《儒林外史》中的沈琼枝和简·爱共同的“个性”。

11、古诗文默写

（1）关关睢鸠，_____________________（《关雎》）

（2）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（3）《饮酒》中描写诗人不受尘俗烦扰、与大自然融为一体的句子是_____________________，_____________________。

（4）无论在战争年代，还是在今天，我们都应有忧患意识，就像孟子说的那样“___________，________。”

（5）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁矛盾心理的诗句是：___________，________。

12、（题文）名著阅读。

（1）对《钢铁是怎样炼成的》的表述正确的一项是（   ）

A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。

B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

C.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。

D.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

（2）阅读下面《筑路》中的材料，回答问题。

小火车孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的月台。一条新修的路基一直从这里通道森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。

联系原著，说说为什么要筑路？筑路者面临哪些困难？他们面对困难的态度表现了什么精神？

13、阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成下面小题。

①这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

②过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

③花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

④在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】第①段中划线的句子好在哪里？

【2】文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝有什么作用？

【3】请找出文中的主旨句，并结合自己的生活体验，谈谈你对文章主旨的理解。

【4】借鉴本文托物言志的写作手法，写一段你对生命的感悟，100字左右。

14、父亲的油菜花

曾剑

记得刚上高一那年，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。我整日不出屋，坐在床头，等待父亲的脚步声。我常常是从清晨，等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。

父亲每天都出门，与其说是给我借学费，不如说是逃避。他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人。“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。”他目光躲闪，一直不敢面对我。偶尔我们目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。

我眼前浮现出开学时，教室里的情景，交了学费、领到书的同学，满脸喜悦；而我，独在教室一角，鸵鸟一样将头埋在臂弯里。从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。但现在，我突然对教室充满着惶惑与恐惧。我已是一名高中生，人大了，自尊心更强。拿不着学费，我选择逃避。

正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。明天，正月十六，学校将正式上课。拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。我也决定辍学，到武汉去打工。我这么想，心里就坦然了。夜的黑从头顶压下来，我倒头便睡。

记不清什么时候，父亲喊我起来，说：“走，跟我到有康的小卖店去。”有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。他在村口的三岔路，开了一家小卖店。有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事。但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸，到底没说出来。父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。

父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。有康那张脸，并没有因我的成绩好而变得和蔼。父亲就说来杭鸡，说他打算办个养鸡厂，先是买来杭鸡蛋，多少天孵出小鸡，多少天小鸡长成大鸡，多少天大鸡下蛋挣钱，同时孵更多的小鸡。我了解父亲，他怕有康担心他还不起钱，便在借钱之前，用来杭鸡作铺垫。

我到现在也不知来杭鸡是个什么样子，甚至不知道“来杭鸡”三个字，是不是这么写。偶尔有人进来买东西，父亲停下来，等那人走了，他再接着他关于来杭鸡的描述。有康下了床，站起来，不断地打着呵欠，还斜眼扫着父亲，这是在下逐客令。父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康，清了清嗓子，显然是在努力地说服自己，让自己有勇气张口借钱。但有康抢先封住了父亲的嘴。有康说：“现在生意不好做，民国时通往麻城的商道，早就不从这里过，你是知道的。四周的几个垸子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。”我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。

我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。月缺一角，天并不晴朗，不时有淡黑色云朵在月前掠过。“十五的月亮十六圆。”父亲说。我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一切都会好起来，但是，我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我要走了，打工去。

夜在黎明中醒来。我像垸子里别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走。在那里，我将坐上去武汉的汽车。

父亲送我，他在前面走。出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。我懂父亲的心，他怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来，指着满田的油菜说：“你看，咱家油菜花开了。”我扫了一眼，眼前一片碧绿。父亲说：“你仔细看。”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油菜花，就在离我们几步远的地方。父亲说：“要不，你还是上学去吧，这油菜花都开了，太阳一晒，三两天就全开了。过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。”

父亲是在同我商量，更像是在乞求。他一直低着头，不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。我摇头。但在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜、还有万绿丛中这朵金黄色的油菜花。村子像一幅以绿为主色调的油画，美得令我心动。

我感到天地陡地一亮。阳光洒在油菜花上，这么多天，心里的阴霾，被那一片金黄驱得无影无踪。晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。有一滴露珠，被松雀的鸣叫震落，似乎滑进了心田。我感到它的清凉。我的眼前，幻现出漫山遍野的油菜花，心里陡起一股希望，像金黄色的火苗在燃烧。我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。眼泪悄然流出来，滴落在我的手背上，滴落在野草上，滴落在拔去野草的新鲜泥土上。

父亲提起蛇皮袋，将我拽起来。我们转身，沿着相反的方向，朝着学校走。高中三年苦读，成就了我的军校梦。时光逝去二十余年，我成为一名军旅作家，而父亲，依然在山里。他老了，七十多岁了。我们不让他种田，父亲说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。

父亲只种油菜。

【1】从“原因——结果”的逻辑角度，梳理选文的情节结构。

【2】从人物描写角度赏析下面句子。

“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。”他目光躲闪，一直不敢面对我。

【3】文中写道：“我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。”结合语境，写出“我”此时的心理活动。

【4】“父亲向有康借钱”的情节写的细致详尽，几乎占了大半篇幅，选文却为什么以“父亲的油菜花”为题？

15、《相约在春天开花》一文中作者写到：“我转回身……”，请发挥想象，描写“我”的语言及老大爷的神态，要求符合情境，运用比喻的修辞手法，不超过150字。