漯河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、填入下面语境中最恰当的一项是（   ）

小刚和小丽都觉得自己的作文写得好，两个人谁不服谁。老师对他们说：“你们的作文各有所长，不分伯仲。古人说‘            ’，如果你们能吸取对方的长处，弥补自己的不足，你们的作文会写得更好！”

A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

B．不识庐山真面目，只缘身在此山中

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

D．秦时明月汉时关，万里长征人未还

2、读下面的句子，横线上应填写的八字成语是（       ）

你就好好把握这次机会吧， ，不要再犹豫了。

A．尺有所短，寸有所长

B．差之毫厘，谬以千里

C．机不可失，时不再来

D．一言既出，驷马难追

3、下列词语书写全部正确的一项是（       ）

A．随遇而安       无原无故

B．滕云驾雾       奔流不息

C．精疲力竭       无可奈何

D．通情达理       重震旗鼓

4、下面说法错误的一项是（       ）

A．“卵”的第三笔是撇

B．“卧”的第二笔是竖

C．“戎”的第二笔是横

D．“仍”的第四笔是撇

5、下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A．隆重（lōng） 四肢（zhī）

B．身躯（qū） 液体（yè）

C．劈开（pī） 混沌（hùn）

D．污浊（zhuó） 一丈（zhàng）

6、下列加点字读音全对的一项是(　　)。

A. 琵琶(pí)　  崛起(qū)　　 模范(fàn)

B. 魏国(wèi)　 淮河(huái)　  蓄须(xù)

C. 逼迫(pò)　  纠缠(shōu)　  邀请(yāo)

D. 打扰(yóu)　 拒签(qiān)　  狂妄(wánɡ)

7、快乐二选一。给带点字选择正确的读音，用“√”标出来。

（1）野兔从树林里蹿（cuān  chuān)出来，撞树上折（shé  zhé ）断了脖子。

（2）种田人的田里长满了野草，庄稼（ jiā  jia ）全完了。

8、火眼金睛，辨字组词

嘲（   ） 稍（   ） 沸（   ） 暇（   ）

潮（   ） 梢（   ） 佛（   ） 假（   ）

9、补充古诗，并完成练习。

鹿柴

[唐]王维

____，但闻人语响。

____，复照青苔上。

【1】“鹿柴”中的“柴”读（ ）

A．zài

B．cáai

C．zhài

【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是（ ）

A．用鼻子嗅

B．听见

C．看见

【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是（ ）

A．又

B．反复

C．恢复

【4】请你补充古诗。

10、阅读林海音《迟到》（节选），完成后面的习题。

①我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……

②有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，顿时愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服去上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。

③“怎么不起来？快起！快起！”

④“晚了，爸！”我硬着头皮说。

⑤“晚也得去，怎么可以逃学？起！”

⑥一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。

⑦爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！

⑧爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。

⑨来到教室，没一会儿，突然，有人拍了我的肩头一下，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！

⑩我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

⑪后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。

(1)作者回忆了小时候的什么事？请你按照起因、经过、结果写清楚。

起因：一个下大雨的早晨我赖床不起来。

经过：__________________

结果：__________________

(2)根据短文内容，选择合适的选项。

①第②自然段中画点的句子是对“我”的___描写。

A．心理描写

B．神态描写

C．动作描写

②第②自然段中画点的句子主要写的是___

A．我上学要迟到

B．我的穿着很难看

C．我不想上学的理由

(3)第⑦、第⑩段有二处对父亲的动作描写，请你选择一处写感受式批注。

__________________

(4)有同学读到第⑨段时写了下面的批注，你同意他的看法？说说你的理由。

爸爸打了“我”为什么还要给“我”送东西？爸爸一定后悔打“我”了。

__________________

(5)短文中说“后来怎么样，我已经记不得了。”请你发挥想象，描绘一下当时的画面，可以从“我”和父亲的对话、动作、神态等方面入手展开想象。

_________________

11、   为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì  jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zhe  zháo）。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi  sài  sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

科学家经过________研究，________揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】用“/”划去括号里不正确的读音。

【2】“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是____________________。

为了弄清这个问题，科学家做了____次不同的试验。结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是（____），而是（_____）和（______）。（填字母） A.眼睛 B.耳朵  C.嘴

12、阅读理解。

白鹅（节选）

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

【1】根据选段内容填空。

（1）文中加点的“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员，因为白鹅每吃一口饭就要______，为了防止______，所以必须有人站着侍候。

（2）文中画线句子是对狗______的描写，从中可以体会到狗______的做派，这与鹅______的姿态形成了鲜明对比。

【2】文中把鹅称作“鹅老爷”，对此理解正确的一项是（       ）

A．鹅吃饭时架子十足，作者对此感到有些不耐烦。

B．写出了鹅吃饭时的派头，明贬实褒，言语间流露出的亲昵表现出作者对鹅的喜爱。

C．连狗都知道鹅不好惹，表现出作者对鹅的暴躁脾气感到不满。

D．鹅总是自以为是地按照自己的方式吃饭，却总被狗抢食儿，作者用这个词是对鹅的讽刺。

13、阅读理解。

钱塘江观潮

杨  洋

今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。

那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷，这有什么好看的……

突然，人群一阵（骚 搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼 沷）暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，(顷 倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。霎时，潮（锋 峰）从我眼前呼啸闪过，向西面驶去。

江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒 酒）在上面，波光（粼粼 麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还有回头潮等奇妙的景观。

拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我一定要再来观潮。

【1】从文中括号里选择正确的字词。

【2】“人山人海”的意思是____________________ ，作者通过“人山人海”一词间接地表现了________________ 。

【3】第二自然段运用了（     ）的修辞手法。

A.拟人 B.比喻 C.夸张

【4】仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。___________

【5】读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。___________

14、课内阅读。

我从小就（   ），①更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，（   ）。于是四处寻找木头，为削出（    ）的陀螺，就差没把椅子腿拿来“（     ）”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个金兵若遇上岳家军，必败无疑。“我”不愿意失败。孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，②曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

【1】把下面的词语填入文中恰当的位置，将选文补充完整。

不甘人后　　　得心应手　　　废物利用　　　一战即败

【2】读句子①，把批注1补充完整_____________________________________。

【3】读句子②，把批注2补充完整______________________________________。

【4】仿照句②写一个句子。

____________________________________________

【5】选段第1、2句话用语幽默诙谐，请你也用幽默诙谐的表达方式来重新描述下面的内容。

我的尾骨不小心受伤了，因此晚上睡觉的时候，我只能直愣愣地躺在床上。

___________________________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）纪昌成了射箭能手。（扩句，至少扩两处）

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（2）看到巫婆和官绅头子都被投进了漳河，使其他官绅都提心吊胆。（修改病句）

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（3）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

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（4）照例子，续写句子，让句子更生动。

例：我紧张极了，心都提到了嗓子眼儿。

①官绅们都提心吊胆，_____________________。

②这个小姑娘十分害羞，_________________________。

③我心里难受极了，_____________________________。

16、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。

_____________________________

17、改病句。

学校操场北边墙上满是。

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18、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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19、习作。

任选一个题目，完成习作。

从下面的两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，表达出真情实感，书写工整。

题目一：一个学期就要结束了，你一定又结识了很多新朋友，获得了许多新知识，请你用书信的方式把自己成长中的故事告诉你的亲朋好友。注意格式要正确。

题目二：假如我是       

你最喜欢的一本书是什么？倘若让你走进书中，你想成为哪个角色？为什么？请展开想象，在横线上填写一个书中的人物，再写一篇习作。