1、下列解说正确的一项是( )
A.陶渊明笔下的桃花源是真实存在的?还是他虚构的?——解说:这句话标点符号使用不正确。
B.珍贵 昂扬 创新 海峡 ——解说:这四个词的词性各不相同。
C.殚精竭虑 鹤立鸡群 传统文化 人才济济 ——解说:四个短语的结构类型各不相同。
D.临水开轩,四面云山一幅画;凭栏远眺,万家灯火总关情。——解说:这句话运用了对偶的修辞,完全符合对联的格式要求。
2、为下面语句排序,最合理的一项是( )
①如果我们用一颗有所求的心面对所有事情,那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。
②我们总是找种种借口去发脾气,来表达自己的自私狭隘。
③我们的烦恼更多是来自于自己的自私和狭隘。
④学会满足,学会放弃,烦恼就会远离我们。
⑤生活里,我们往往不经意就被烦恼包围。
A.①②③④⑤ B.①⑤④②③ C.⑤②④③① D.⑤③②①④
3、阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】
水调歌头
苏轼
丙辰中秋。欢饮达旦。大醉。作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久。千里共婵娟。
【乙】
西江月①
苏轼
世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
【注释】①本词写于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州之时。
对上面两首词理解和分析不恰当的一项是( )
A.甲词上片写对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下片写在月下对亲人的怀念和祝福。
B.乙词整体突出了一个“凉”字,以清寒的中秋之夜的凉风、明月与孤灯等情感意象,营造了一个情景交融的完美意境。
C.甲乙两词同为中秋时所作,同样营造了清寒孤寂的氛围,都表达了作者乐观豁达的胸襟。
D.甲词用“高处不胜寒”反衬出人间的温暖。乙词借“人生几度秋凉”感叹人生坎坷,世态炎凉。
4、请选出下列说法不正确的一项( )
A.“黄发垂髫”指老人和小孩。“阴阳割昏晓”中“阴”指泰山的北面。
B.“序”是一种文体,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是宋濂写的一篇临别赠言。
C.“善待动物,和谐共生!”这条宣传标语中的“善待动物”属于偏正短语。
D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是唐代诗人刘禹锡,标题中的“乐天”指白居易。
5、结合语境,下列加点词语感情色彩与其他三项不同的是( )
A.他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,人的力量是多么伟大啊!
B.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
C.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。
D.秋雨似乎像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而沉静。
6、下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是( )
A.水陆草木之花 B.莲,花之君子者也
C.牡丹,花之富贵者也 D.予独爱莲之出淤泥而不染
7、下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A.干支纪年即以天干和地支组合纪年。2021年用干支纪年则为辛丑年,丑对应十二生肖的牛,那么这一年出生的小孩属相是牛。
B.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中。
C.说,是古代一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。《爱莲说》《马说》同属这种文体。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”中“河”指“黄河”;“指通豫南,达于汉阴”中“阴”指“山的北面、水的南面”。
8、阅读下面两篇短文,完成下面小题。
【甲】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(节选自《三峡》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈①,不可名状。清流触石,洄悬激注②。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士③之所游处;在人间,则可为都邑④之胜境,静者⑤之林亭。而置州⑥以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
(选自《右溪记》)
【注释】①欹(qī)嵌盘屈:石头盘来绕去,形状千奇百怪。②洄悬激注:洄,水回旋而流。悬,激水触石溅起高高的浪花。激,被石遏制而形成急流。注,水急如灌注一般。③逸民退士:退隐的人。④都邑:都市,城市。⑤静者:喜欢安静的人。⑥置州:设置州县。
【1】解释下列加点词。
①沿溯阻绝____________ ②不以疾也____________
③不可名状____________ ④悉皆怪石____________
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
①清荣峻茂,良多趣味。
②徘徊溪上,为之怅然!
【3】【甲】【乙】两选文共同突出了水的什么特点?表达了什么不同的情感?
9、(文化传承)
小江按照不同的写作手法对古诗文进行了整理归类,并做了简要赏析。请你先填写相应的古诗文名句,再填写(甲)(乙)两处空缺的内容。
写作手法 | 古诗文名句 | 出处 | 鉴赏 |
(甲)_____
| (1)__________,江入大荒流。 | 李白 《渡荆门送别》 | 用游动的视角来描写静态景物的变化。 |
夹岸高山,皆生寒树,(2)__________,(3)__________,争高直指,千百成峰。 | 吴均 《与朱元思书》 | 静止的山,有了无穷的奋发向上的生命力。 | |
多感官摹景 | (4)__________,(5)___________。 | 李贺 《雁门太守行》 | 通过听觉、视觉结合渲染阴寒惨切的战地气氛。 |
(6)__________,(7)___________。 | 孟浩然 《夏日南亭怀辛大》 | 从嗅觉、听觉两方面写出了夏夜给人的真切感受。 | |
巧用典故 | (8)__________,(9)___________。 | 杜牧 《赤壁》 | 借赤壁之战的典故表达自己怀才不遇的感慨。 |
(10)___________。风休住,蓬舟吹取三山去! | 李清照 《渔家傲》 | (乙)__________ |
10、专题与综合实践活动。
学习了“汉字”专题后,长茂中学开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性实践活动,请你参加。【找原因】阅读下面一则材料,请你从中概括大学生提笔忘字的原因。
随着网络科技的发展,电脑和手机等成了大学生离不开的工具。用电脑打字时,许多大学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字,也不需要知道汉字的所有笔画和笔序,久而久之,他们就不再一笔一划地书写汉字。许多大学生多数时间沉溺于网络,而用于看书的时间非常少,所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。
原因一: _____________________________________________________
原因二: _____________________________________________________
【解字义】汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请按照示例,在下列汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。
【示例1】众:三人团结,众志成城。 【示例2】尘:小土为尘,一尘不染。
解字:功 明 裕 舒
_________________________________________________________________________
【请评委】八(1)班将于1月31日上午9时在学校报告厅举行“汉字听写大赛”,如果你是班长李华,打电话邀请王老师当评委,你应怎么说?
________________________________________________________________________
11、古诗文名句填写
(1)谁家玉笛暗飞声,__________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)故园东望路漫漫,__________________。(岑参《逢入京使》)
(3)李贺《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:__________,_____________。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的“________________,________________”。
(5)花无语,人有情,花草香里说人性。莲里有周敦颐“出淤泥而不染,____________________”的高洁;梅里有陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚守;落英间有龚自珍“____________________,化作春泥更护花”的奉献。
(6)中考,是我们人生路上需要翻越的一座山峰。认准目标全力以赴,你一定会体会到杜甫《望岳》中“__________________,__________________”的豪迈。
(7)王安石在《登飞来峰》中用“____________________,____________________”来表达自己不畏奸邪、推行新政的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
(8)2016年11月,习近平总书记在秘鲁国会重要演讲中引用了李白的《行路难(其一)》中“____________________,____________________”表示了中国和拉美国家在内的广大发展中国家面临着开辟增长源泉、拓展合作空间、实现更高水平发展的难得机遇。
12、填空。
(1)“沁园春”是_______,“雪”是_______。
(2)本文揭示主旨的句子是______________,过渡的句子是______________,把静景写成动景的句子是______________。
(3)“稍逊风骚”中“风骚”本来指______________,这里指______________。
13、课外文学作品阅读。
父亲的自行车
①有人说,10岁的小孩子崇拜父亲,20岁的青年人鄙视父亲,40岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人旨知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学,那时,我和弟弟总是手拉手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子:等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出生便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次疾病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到了我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达情感的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”
(1)文章以“父亲的自行车”为题有什么好处?
(2)请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。
(3)分析第三自然最后加点词语“淡淡地”的表达作用。
(4)结合全文说说我对父亲是种怎样的感情?文章结尾处写出“我”收到父亲的来信后,想了许久“才回信”,“我”此时想了些什么?请补充一段心理描写。
14、阅读下文,完成后面小题
学霸为啥总说自己“没考好”
鲍安琪
①前段时间有一名学霸上了热搜,他以为自己高考考得很差,准备复读,结果上了清华。网友纷纷表示,周围的学霸貌似都是这样,考完说“没考好”,分数出来却很高。学霸真的是因为虚伪才说“没考好”吗?
②来自康奈尔大学的两名心理学家做了一个实验,他们让65名大学本科生为30个笑话的好笑程度评级,对比专业的喜剧演员的答案,得出各自的评分,以此测试这些学生的幽默感。此外,这些受试者还被要求为自己排名。结果得分最高、排名最好的那些人,却认为自己仅比平均水平高一点点,觉得自己表现得不怎么样。
③再结合逻辑能力、语言能力的实验,他们发现,那些有能力的人,往往会低估自己的能力、高估他人的能力。因此,学霸们可能只是没有想到其他人比自己差。
④这种认知偏差现象被称为“达克效应”,常被用来解释人们自我评估的偏差。一些真正有才干的人,当接到一项事实上很难但在他们眼里却很简单的任务时,往往会误认为这个任务对所有人来说都很简单。
⑤那些知识和技能明明都更出色的人,自信心却可能跌到谷底。因此,说不定学霸们打心底觉得自己排名不会太高,因为他们低估了自己、高估了他人,觉得大家都很厉害……
⑥上述实验还有一个更有名的结果,测试中最不能辨认什么是有趣的人,反倒认为自己高出平均水平、表现得非常好。
⑦一个人只有在真的具备某种能力、了解这种能力是什么时,才有办法对自己是否掌握这种能力做出精确的评估。那些不具备这种能力的人,因为不了解这种能力究竟是怎么回事,也就无法认识到自己的欠缺。
⑧能力较低的人,往往会高估自己在此领域的能力,而且难以发现自己高估了自己。高估自己且不自知,是“达克效应”更广为人知的一部分。越无知的人越认为自己无所不知,因为他们连自己有多无知都不知道……
⑨医院里总有一些患者,觉得自己比医生还专业。有些人对一些领域也不是很了解,却喜欢装作很懂的样子,侃侃而谈。越是知识渊博的人常常越谦逊,越是无知的人往往越自大。
⑩整个“达克效应”逻辑链中最重要的一环在于,你首先要具备该领域的相关能力和知识,才能判断出自己在这个领域的水平如何。
⑪这有点类似于“夏虫不可语冰”,夏天生死的虫子,从未见过冰,所以你没办法跟它聊冰的事。有时候你没法说服父母,是因为他们没有和你一样的经历和体会,只会对自己的观点深信不疑。
⑫如何进行更准确的自我评估呢?“达克效应”的提出者给出了解法办法:归根到底,需要提升自己在某个领域的能力,获得更多知识,才能发现自己哪儿做得不好,评判出自己的水平究竟如何。
⑬所以古人说“读万卷书,行万里路”是有道理的,拥有更多知识,至少使人更有能力审视自己。对于能力比较强的人们来说,多收集信息、了解他人的水平也是一个办法,以免妄自菲薄。
⑭知识就像一个圆圈,圆圈之内是你已掌握的知识,而圆圈之外就是未知的世界。你已掌握的知识越多,你的圆圈就越大,接触到的未知的范围也就越广。所以,还是要多读书。
【1】本文第①段有什么作用?
【2】分析第④段和第⑨段画线处运用的说明方法的作用?
【3】结合②—⑨小节说说“达克效应”包括的两个方面的现象。
【4】我们应该如何克服认知偏差?
15、阅读下面的文字,按要求作文。
孔子说:“学而不思则罔”;笛卡尔说:“我思故我在”;韩愈说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”思考是一种能力,更是一种习惯。在你成长的过程中,一定有许多东西引起过你的思考,也许是一句话,也许是一处风景,也许是一个故事……
请以“________引起的思考”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①补充完题目后再作文;②除诗歌除外,文体不限;③不得抄袭、套作;④文中不出现真实的人名、地名、校名等信息。
邮箱: 联系方式: