1、阅读下面短文,完成10-12小题。
过氧乙酸是一种无色透明液体,化学式为C2H4O3,易挥发,呈弱酸性,有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解,见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。
【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的相对分子质量为76g
B.每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子
C.过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4:3
D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.化学反应前后元素种类不发生改变
B.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同
C.参加反应的甲、乙分子个数比是1:1
D.该反应说明原子在化学反应中不可以再分
【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是
A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液
B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液,浓度越大越好
C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解
2、下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是
A.等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
C.电解水生成的气体质量比
D.在密闭容器中加热高锰酸钾
3、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示中,正确的是
A.两个氯原子:
B.氮元素:
C.的结构示意图:
D.硝酸镁的化学式:
4、生活中常见的下列现象,属于化学变化的是
A.湿衣服晾干
B.雪糕融化
C.玻璃瓶破碎
D.米饭变馊
5、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.用CuFe2O4-x做催化剂,光分解水制氢气与氧气 | B.镁带燃烧前后物质总质量 | C.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰 | D.加热一定质量的高锰酸钾固体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列图示的实验操作中正确的是
A.检查气密性
B.给液体加热
C.取用固体
D.滴加液体
7、实验操作应严谨规范,下列实验基本操作不正确的是
A.取用固体药品
B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯
D.倾倒液体
8、下列对实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
B.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红
C.一氧化碳高温还原氧化铁时,黑色粉末逐渐变为红棕色
D.镁和稀盐酸反应产生大量气泡,放出热量
9、下列除去杂质的试剂和方法可行的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂和方法 |
A | Mg(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入过量铁粉,过滤 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入适量BaCl2溶液,过滤 |
C | CO2(CO) | 通过足量澄清石灰水 |
D | N2(O2) | 通过灼热的氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是
A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B.等质量的钠、铝、铁中,含原子个数最多的是铁
C.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
D.分子、原子和离子都能直接构成物质
11、2013年世界地球日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”.下列做法不符合这一主题的是
A.分类回收,利用垃圾,减少资源浪费
B.推广使用一次性筷子,减少疾病传染
C.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源
D.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染
12、下列物质的性质与用途对应不正确的是
A.金刚石硬度大——裁玻璃
B.木炭有可燃性——作燃料
C.石墨有滑腻感——制作电极
D.活性炭有吸附性——除去冰箱中的异味
13、粗盐提纯实验中说法错误的是
A.搭建蒸发装置时,先放置酒精灯再调节铁圈位置
B.溶解时用玻璃棒搅拌是为了加快食盐溶解
C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热
D.粗盐可以直接放在烧杯中进行称量
14、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
B.盐是由金属离子和酸根离子组成的,硝酸铵中没有金属离子,不属于盐
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液
D.铝比铁更易与氧气发生化学反应,所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
15、11月6日,国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》,“碳达峰”中的“碳”是指
A.碳元素
B.碳单质
C.二氧化碳
D.含碳物质
16、近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列说法正确的是
A.该化学反应前后原子种类发生了改变
B.反应前后液态锡的质量和性质不变
C.从甲烷高效制氢能缓解温室效应
D.此反应的化学方程式为CH4C+H2
17、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去 CO2中的少量 CO | 点燃 |
B | 区分 MnO2粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
C | 鉴别双氧水和蒸馏水 | 取样,分别加入二氧化锰 |
D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、枸杞是一味中药材,富含“甘氨酸甜菜碱”,其化学式为C5H11NO2。下列有关甘氨酸甜菜碱的说法正确的是
A.由四种元素组成
B.一个分子中含有18个原子
C.分子中含有氧分子
D.氢元素的质量分数最大
19、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.连接导管和胶管
B.配制溶液
C.振荡试管
D.用滴管吸取液体
20、据中央电视台对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道,科学家曾通过测定古生物遗骸中的C-14含量来推断古城年代,C-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于C-14原子的说法中错误的是
A.中子数为6
B.质子数为6
C.电子数为6
D.质子数和中子数之和为14
21、如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子的种类和数目没有改变
C.生成物丙和丁都属于氧化物
D.参加化学反应的甲与乙的分子个数比为1:1
22、人类的生活和生产活动离不开火。下列有关燃烧和灭火的说法中错误的是
A.CO2灭火利用的是CO2的密度大于空气的密度,不助燃、不可燃
B.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
C.高楼失火时,乘坐电梯逃生
D.将木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
23、不会对人类的生存环境造成危害的是( )
A.汽车排放的废气
B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃废旧电池
D.氢气在空气中燃烧的生成物
24、金属钨用途广泛,H2 还原 WO3 可得到钨,其总反应为:,该总反应过程大致分为三个阶段,各阶段主要成分与温度的关系如右表所示。假设 WO3 完全转化为 W,则三个阶段消耗 H2质量之比为
温度(℃) | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成分 | WO3 W2O5 WO2 W |
A.1:1:4
B.1:1:3
C.1:1:2
D.1:1:1
25、合格的饮用水是身体健康的重要保证。自来水厂常用氯气消毒杀菌,发生的化学方程式为:Cl2+H2O=X+HClO,下列有关说法正确的是
A.淡水资源取之不尽用之不竭
B.HClO中氯元素的化合价为-1
C.X的化学式为HCl
D.活性炭可以软化硬水
26、下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作,正确的是
A.溶解
B.过滤
C.蒸发
D.熄灭酒精灯
27、(5分)(1)从海水中提取食盐的方法主要为盐田法,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水晒盐的流程如下:
海水晒盐后得到的母液是当时温度下氯化钠的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)下图是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为 。
②将A和B的饱和溶液,由t2℃降温到t1℃时(假设溶剂质量不变),判断它们溶液中溶质的质量分数如何变化?简要写出理由。_________________________
28、现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B是(写化学式)________________。
(2)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)_______________。
(3)溶液E中,一定存在的溶质是(写化学式)_______________________。
(4)写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式_____________________________。
29、如图是探究质量守恒定律的实验装置图。
该实验_______(填“能”或“不能”)达到证明反应前后物质质量守恒的目的,原因是_________。
30、如图台灯中,铜质插头是利用了金属铜的_______性(填“导电”或“导热”);灯管后面的反光片为铝箔,铝制品耐腐蚀的原因是_______;制作铁螺丝钉需要利用高炉炼铁,其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应,该反应的化学方程式为_______;制作灯座的塑料属于_______材料(填“天然”或“合成”)。
31、补齐连线。从A或B中任选一个作答。
物质—用途 | 俗称—物质 |
氢氧化钙 燃料 铜丝 改良酸性土壤 甲烷 导线 | 烧碱 碳酸氢钠 生石灰 氢氧化钠 小苏打 氧化钙 |
_______
32、根据下列图片,回答有关铁的问题:
(1)图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为______。
(2)图B为铁原子的结构示意图,其中x的数值为______。该原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)地壳中含量最多的元素与铁元素形成的化合物的化学式为______。(写出一种即可)
33、运用所学知识回答问题
(1)碳单质是初中化学的重要物质之一、图中①、②、③对应三种碳的单质,请你根据所学知识回答下列问题:
①②③分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,金刚石是自然界中硬度最大的物质,通常用来___,而石墨具有导电性,通常用来作______,石墨在一定条件下转化为金刚石是_____变化(填“物理”或者“化学”)。
(2)X、Y、乙是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系,X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
①写出Z的化学式________。
②写出Y→X反应的化学方程式_______。
(3)甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物的微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:________。
34、用化学用语填空:
(1)3个磷原子_____;
(2)由60个碳原子构成的单质分子_____;
(3)二个碳酸根离子_____;
(4)氩元素______;
(5)标出二氧化硫中硫元素的化合价为+4价______。
35、吸取或滴加少量液体时用___________;取用块状药品一般使用___________。
36、以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。
(1)标号为D的仪器名称是 ;
(2)在实验室里,用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取并用排水法收集氧气。
①除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是 ;
②若制取3.2g氧气,理论上至少需要取用高锰酸钾 g;
③当实验即将结束时,正确操作是 。
A.先熄灭酒精灯,然后将导管从水槽中拿出
B.先将导管从水槽中拿出,然后熄灭酒精灯
(3)在实验室里,可用锌粒跟稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气。
①有关反应的化学方程式为 ;
②组装完整的制取装置,除选择上图中的a、b、c外,还应选择上图所给仪器中的 。
37、如图1装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1)仪器a的名称______。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为______。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是______和______(从A-E中选择),若用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入;
(4)若用E装置收集制取的气体,则该气体应具备的性质是______。
a、气体的密度比空气小 b、不与空气中的成分发生反应 c、不易溶于水
(5)某兴趣小组利用图2装置探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应:
①打开止水夹K1,待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。
②待充分反应后,打开止水夹K2,一段时间后,观察广口瓶和U型管中的现象分别是______。
38、某校活动小组的同学,对碳与氧化铜的反应进行了实验探究。
(1)用图甲进行实验,发现B 中试管内澄清石灰水变浑浊。
I.碳与氧化铜反应中,表现出还原性的物质是_______(填“碳”或“氧化铜”)。
II.实验结束时,应该先_____(撤出导管/熄灭酒精喷灯),再_______(撤出导管/熄灭酒精喷灯)。
(2)小组同学认为当碳较多、温度较高时,A 中试管内气体产物中可能含有 CO和 CO2。为了确认气体产物的成分,又用图乙进行实验。
I.实验前,需进行的操作是______。
II.实验中,点燃 C 中酒精灯前,先通一段时间 A 中试管内产生的气体,其目的是______。
III.证明气体产物中含有 CO 的实验现象是_______。
(3)若 A 中试管内有 0.1mol 氧化铜全部转化成铜,且气体产物中含有 CO 和 CO2。则参加反应的碳的物质的量(n)的取值范围是______。
39、将一定质量的金属锌投入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求:
(1)完全反应后生成氢气的质量为 g
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数.
40、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,试回答:
(1)甲实验中可观察到的现象是剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体和黑色固体。写出甲实验中的化学方程式。
(2)写出乙实验中得到的有关燃烧条件的结论。
(3)丁实验与丙实验相比,丁实验的优点是什么?
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