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2025年甘肃酒泉中考三模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )

    A. 为避免校园安全事故不再发生,各地都加强了校园安全防卫工作的力度。

    B. 在大地上虽然有了人类,女娲的工作所以并没有终止。

    C. 俄罗斯世界杯上,各国足球运动员矫健的身姿,奋力的呐喊,时时浮现在我眼前。

    D. 皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

  • 2、下列词语书写完全正确的一项是(  )

    A.郎润             安适             莅临             咄咄逼人

    B.侍弄             伫蓄             地毯             花枝招展

    C.端庄             睫毛             屋檐             呼朋引伴

    D.烂漫             宽敞             燎亮             干净利落

  • 3、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(     

    A.拮(jū)             (yè)                    幸(jiǎo)                    后继(pū)

    B.席(yán)             (xiáng)             骗(kuāng)             根深固(tì)

    C.阔(cuò)             (wàng)             酬(yìng)                    无路(tóu)

    D.聒(zào)             望(tiǎo)                    (suī)                    不言而(yù)

  • 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

    A. 《流浪地球》展现的各种大场面、塑造的各种特技场景,让看惯了欧美特技的观众们也叹为观止

    B. 2019年3月31日,重庆国际马拉松赛在南滨路开跑,世界各地的跑迷们纷至沓来,尽享奔跑的盛宴。

    C. 为了改变交通拥堵的现象,交警支队组织部分退休老人担任交通疏导员,拥堵现象便戛然而止了。

    D. 我们要挺直不屈的腰杆面对生活中的暴风骤雨,以不倒的姿势昂首走进每一个阴晦潮湿的日子。

  • 5、下列加点词语注音完全正确的一项是(  )

    A.临(pín)                                 踌躇(chóu chú)       丘壑(qiū hè)                    延(màn)

    B.倦(dài)                                 劲(qiú)                           蹒跚(pán shān)       (kàn)

    C.舳舻(zhóu lú)                    唐(tuí)                           (suō)                           (diáo)

    D.匀称(yún chèng)             (xiè)                           (xīn)                           嶙峋(lín xún)

  • 6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

    A. 周围高高低低的树木,而庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。

    B. 科技日新月异,但代价却是永远修复不了的环境,以及各种动物被赶尽杀绝,如今人类似乎已经意识到了自己的错误,开始保护这些濒临灭绝的动物。

    C. 如今,最好的法官可以依据他们的经验以及观察到的情况做出判断,同时,他们也会考虑到,讯问过程会让那些老实巴交的人因为紧张而语无伦次

    D. 《奔跑吧兄弟》这个节目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。

  • 7、下列文学、文化常识的表述,有错误的一项是(     

    A.闾,居民聚集处。古代二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。

    B.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,属于国别体史书。

    C.古代文化中,常用“社稷”代指国家,用“庙堂”代指朝廷,用“桑梓”代指乡野,用“汗青”代指史册。

    D.明清科举制度规定,乡试每三年举行一次,是省一级考试,考中的就是举人,第一名称解元,第二名称亚元。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥,若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就,每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者,不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可就。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。

    ——节选沈括《活板》

    【乙】张衡性精微,有巧艺。作地动仪以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽;其盖穹隆,饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其牙发机,皆隐在樽中,周容无际,如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬,司者觉知,即省龙机,其余七首不发,则知地震所从起来也,合契若神,观之莫不服其奇丽。自古所来,未尝有也。

    (李昉《太平御览》有改动)

    【1】解释下列加点的字在文中意思。

    (1)不沾污             殊:_______        (2)其印余群从所得       为:_______

    (3)下有蟾蜍       承:_______        (4)未有也                    尝:_______

    【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.作地动/仪以精铜/铸其器圆/径八尺/形似倾樽

    B.作地动仪/以精铜/铸其器圆/径八尺/形似倾樽

    C.作地动仪/以精铜铸其器/圆径八尺/形似倾樽

    D.作地动/仪以精铜铸/其器圆/径八尺/形似倾樽

    【3】把文中画横线句翻译成现代汉语。

    (1)持就火炀之,药稍镕。

    (2)观之莫不服其奇丽。

    【4】【甲】【乙】两文中,从活版印刷和地动仪的发明来看,中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。请结合具体内容分析活板“活”在何处?地动仪“神”在哪里?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    黄鹤楼

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    【1】这首诗的作者是唐代诗人________

    【2】尾联“烟波江上使人愁”,一句,请你联系全诗,说说诗人因何而“愁”。

    【3】下列对本诗的鉴赏不正确的一项是(     

    A.首联从传说落笔,为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。

    B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写,抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。

    C.颈联描写登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。

    D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,历来为人传诵。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的文字,完成下列题目。

    材料一

    由中央电视台科教频道(CCTV-10)自主研发的一系列大型文化益智节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中华诗词大会》《中国谜语大会》《朗读者》《经典咏流传》等,这些节目都和中国传统文化有千丝万缕的联系,一经播出,快速引发了全民的关注,大家在议论节目的同时,也充分感受到了节目内容后面深厚的中华传统文化之精华。很多人喜欢这个节目,认为文化自信是一个国家、一个民族最深层、最基本、最持久的力量。

    材料二

    一部电影火了——《流浪地球》;一首歌热了——《我和我的祖国》;大到博物馆里熙熙攘攘,民俗活动热热闹闹;小到家门口的春联福字,街道上的大红灯笼。春节期间,各种文化元素,或时尚或传统,时时处处,伴随着人们欢度新年。

    节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富,国人的精神追求日益增长,文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日,春节蕴藏着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条来自远古,经过现在,而又流向来来的河。由此看来,中国人的文化自信,能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。

    材料三

    部分文化节目的图标。(见下图)

    (1)请综合材料一和材料二内容,用一句话概括出你从中得出的结论。

    (2)分析材料三的几个图标,写出它们的共同点。(不少于两点)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、默写。

    《送杜少府之任蜀州》

    王勃

    _____________________________

    ______________________________

    ____________________________

    无为在歧路,儿女共沾巾。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、名著阅读

    《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的一部纪实作品。该书记录了考察所得的第一手资料,并且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。学校为此举行了“读名著,学党史”的读书活动。

    在《红星照耀中国》的读书活动中,学习委员找来下面两幅图,要求大家选择其中一幅作为底本,为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你也来参与,并填好推荐表。

    图一

    图二

    推荐表

    图片

     

    事件

     

    理由

     

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、读下列文章,完成下列小题。

    比,是一门学问

    佟晨绪

    ①比是一个会意字,即拿一物或一类物,与另一物或另一类物进行比较。比,是生活中随处可见的现象。在学校,同学们之间比成绩,比品德;在社会上,人们之间比地位,比权势;在超市里,人们比质量,比价格……比,涉及生活的方方面面。

    ②从比的字形看,它是一把双刃剑。善于用“比”这把双刃剑的人会发挥出巨大的威力;不善于用的人则可能伤害到自己。因此,如何比,是一门学问。

    ③客观性地比,带给我们的是启迪和成功。只有理智地比,我们才能知道自己所处的位置,明确自己的优缺点,从而扬长避短。

    ④因获得诺贝尔文学奖而迅速被大家熟知的莫言,就值得我们学习。在其写作生涯中,他的内心就有“两个要点”,其一是分析一些知名作家,研究其大红大紫的成功因素;其二是根据自己的需求,选择在农村生活中找灵感,让文风愈加独成一派。现今很多作家将赚钱和功利放在首位,成了所谓的“市场作家”,什么畅销,就写什么;还有的作家为了博得关注,沉迷于风花雪月、野史风韵。莫言就是善比的典型,知道自己应该比什么,是销量、关注度、名利、掌声,还是文学著作本身的意义,相信莫言内心总有一把标尺。

    ⑤缺乏理性地“比”,带给我们的是人生的空白和遗憾。和别人进行比较后,自己仍没受到任何启迪和进步,这样的“比”就是盲目的,这样的做法也是不值得提倡的。历史上就有这样的事例,杜牧在《阿房宫赋》中告诉人们,秦朝实力雄厚,阿房宫的建造更是雄伟壮丽,秦始皇满以为这样就会稳坐江山万载,不曾想,一个陈涉起义就让一切土崩瓦解了。“秦人无暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”后代统治者比而不鉴,所以悲剧才会不可避免地重复上演,令人扼腕叹息。

    ⑥不顾实际地“比”,带给我们的是诱惑和伤害。现在有些学生就存在着一种不良风气——攀比,且愈演愈烈。媒体也偶有报道过一些学生举办豪华聚会,开着名车,穿着名贵礼服,排场浩大。这些学生比的不是成绩和素质,而是吃喝穿戴、时尚享乐、排场,无不让人惋惜。校园里应该是最纯洁的圣地,可攀比之风,丧失了本来的纯真、质朴和善良。

    ⑦不同的选择导致不同的结果。现实生活中,我们应该摒弃不恰当的比,选择理性的比。对待生活,我们应该努力将比变成自我奋进的动力,使比成为我们顺利到达成功彼岸的助推器。

    ⑧该“比”的时候,我们绝不怯懦;不该比的时候,我们应保持清醒的头脑和平和的心态。善比者,比是一种促进,一种提升;不善比者,比是一种累赘,一种牵绊。

    ⑨总之,“比”是一门学问。只有善“比”者才能知足常乐,才能体会心远地自偏之境界的美妙。“比”出思想,比出境界,“比”出风采,才是我们应该达到的人生高度!

    【1】作者在这篇文章中要表达的中心观点是什么?

    【2】下列对文本的理解和分析有误的一项是(   

    A.本文的论证思路是:①开篇由“比”的字形引出论题,②接着从正反两个方面进行论证,③然后归纳强调论点,④最后围绕论点,论证怎样选择理性的“比”。

    B.第④段是正面论证,论证了“莫言内心总有一把标尺”。

    C.第⑤段反面论证,论证了“缺乏理性的比,带给我们的是人生的空白和遗憾”。

    D.第⑤⑥段在写法上都是先提出本段论点,然后举例加以论证。其好处是:提纲挈领,便于读者快速把握本段论点,理清作者思路。

    【3】在我们的学习中,应该如何“比”?谈谈你的看法,说明其理由。

  • 14、园中虫思

    薛涛

    ①假如没有虫子,园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音,起初是动听的,像流行音乐,听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到,它们在花草灌木间飞来爬去,不时制造点儿声响,这园子里面就隐藏了另外的生机,也让我有了许多思量。 

    ②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好,它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们,躲在枝叶里,竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了,经过那棵紫槐,我仔细寻找它们的踪迹—它们确实已经离开了。

    ③蟋蟀是独奏演员,演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚,坐在花园旁边细致地听,灵魂随着花草的气息游离出去,世界被无限地简化,栅栏消失,花草不见了,一切景物都虚化了……曲子近乎天籁,想想,它确实与我同在一个世界吗?我揣度着曲调传来的方位,轻轻拨开草丛,用手电照来照去,就是找不到那位演员。演奏近在耳畔,照常进行,它是过于投入其中了吧,外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时,我却听出,这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪,在属于它的季节里绽放生命的欢乐,把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听,各自获取一份自在与豁达。

    ④蚂蚁虽然是沉默的,但它们轻快的脚步常常被我听到。

    ⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑,我用一块石头拦住它的去路,它惊呆了…….我以为它会绕开走甚至退回去,实际上,它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑,它花费了很长时间,都没登上去。它哪里知道,这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。 它只记得有急事儿要办:在小径的那边发现了一块大大的面包,足够五十个家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的果子砸伤,要找帮手来抬回家养伤……现在,这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。

    ⑥要误了人家的大事了!我惶恐,赶紧把它从石块上轻轻捏下来,尽量远地放在它要去的方向,以使让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆,连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解,它实在无法表示什么,是怨怒还是感恩呢?或许,它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧,没什么;爬过去就是了。 

    ⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪,就不见了。不知道前面还有什么在等着它一天致的愈视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走,根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头,下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧?这样想着,便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁,它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头,那么就随便吧,走过去就行。生命与生命,原是可以互相提示的。

    ⑧一场霜下来,园子一片惨白,好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须,春天的气息感一来,它们就会萌发。虫子呢?我宁愿相信它们都活着。明年再露面,虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子,当然,它们也根本记不得去年的事情,也忘记了去年园子里有这么一个人,关心过它们,惦记过它们,曾经得到过它们的一点提示。好在,这个人。 

    ⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕,在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳,不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来,留到明年夏天,到时候还给当初蜕掉它的  主人—喂,你去年丢掉的衣服,我给你收起来了,现在还给你…… 

    ⑩我常去的这个园子不大,却盛下了我很多的思量。

    (选自《文苑》,有删改)

    1选文第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么? 

    无聊的巨人:______________我的巨人:______________

    2请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第②段画横线的句子进行赏析。

    3请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。

    4选文第⑧段中作者说“曾经得到过它们的一点提示”。请谈谈虫子们分别给了你怎样的启示。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文

    进入七年级,我们在学习上、生活上发生了不少的变化。这些变化有的使我们快乐、兴奋、充满信心;有的使我们困惑、忧虑、不知所措……这时,老师的理解,亲友的鼓励,环境的熏陶,书籍的启迪……都是我们不断前进的动力。

    请以“遇见你真好”为题,写一篇文章。

    要求:①内容具体,有真情实感;

    ②文体不限(诗歌,戏剧除外);

    ③书写工整,不得出现真实姓名;

    ④不少于600字。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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