2025年甘肃酒泉中考三模试卷语文

1、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )

A. 为避免校园安全事故不再发生，各地都加强了校园安全防卫工作的力度。

B. 在大地上虽然有了人类，女娲的工作所以并没有终止。

C. 俄罗斯世界杯上，各国足球运动员矫健的身姿，奋力的呐喊，时时浮现在我眼前。

D. 皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

2、下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．郎润             安适             莅临             咄咄逼人

B．侍弄             伫蓄             地毯             花枝招展

C．端庄             睫毛             屋檐             呼朋引伴

D．烂漫             宽敞             燎亮             干净利落

3、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．拮据（jū）             拜谒（yè）                    侥幸（jiǎo）                    前仆后继（pū）

B．延席（yán）             端详（xiáng）             诓骗（kuāng）             根深蒂固（tì）

C．阔绰（cuò）             虚妄（wàng）             应酬（yìng）                    走头无路（tóu）

D．聒噪（zào）             眺望（tiǎo）                    恣雎（suī）                    不言而喻（yù）

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）

A. 《流浪地球》展现的各种大场面、塑造的各种特技场景，让看惯了欧美特技的观众们也叹为观止。

B. 2019年3月31日，重庆国际马拉松赛在南滨路开跑，世界各地的跑迷们纷至沓来，尽享奔跑的盛宴。

C. 为了改变交通拥堵的现象，交警支队组织部分退休老人担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。

D. 我们要挺直不屈的腰杆面对生活中的暴风骤雨，以不倒的姿势昂首走进每一个阴晦潮湿的日子。

5、下列加点词语注音完全正确的一项是（　　）

A．濒临（pín）                                 踌躇（chóu chú）       丘壑（qiū hè）                    蔓延（màn）

B．倦怠（dài）                                 遒劲（qiú）                           蹒跚（pán shān）       俯瞰（kàn）

C．舳舻（zhóu lú）                    颓唐（tuí）                           婆娑（suō）                           洗涤（diáo）

D．匀称（yún chèng）             琐屑（xiè）                           秀颀（xīn）                           嶙峋（lín xún）

6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A. 周围高高低低的树木,而庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。

B. 科技日新月异，但代价却是永远修复不了的环境，以及各种动物被赶尽杀绝，如今人类似乎已经意识到了自己的错误，开始保护这些濒临灭绝的动物。

C. 如今，最好的法官可以依据他们的经验以及观察到的情况做出判断，同时，他们也会考虑到，讯问过程会让那些老实巴交的人因为紧张而语无伦次。

D. 《奔跑吧兄弟》这个节目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

7、下列文学、文化常识的表述，有错误的一项是（     ）

A．闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。

B．《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，属于国别体史书。

C．古代文化中，常用“社稷”代指国家，用“庙堂”代指朝廷，用“桑梓”代指乡野，用“汗青”代指史册。

D．明清科举制度规定，乡试每三年举行一次，是省一级考试，考中的就是举人，第一名称解元，第二名称亚元。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就，每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者，不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

——节选沈括《活板》

【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽；其盖穹隆，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。

（李昉《太平御览》有改动）

【1】解释下列加点的字在文中意思。

（1）殊不沾污             殊：_______        （2）其印为余群从所得       为：_______

（3）下有蟾蜍承之       承：_______        （4）未尝有也                    尝：_______

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．作地动/仪以精铜/铸其器圆/径八尺/形似倾樽

B．作地动仪/以精铜/铸其器圆/径八尺/形似倾樽

C．作地动仪/以精铜铸其器/圆径八尺/形似倾樽

D．作地动/仪以精铜铸/其器圆/径八尺/形似倾樽

【3】把文中画横线句翻译成现代汉语。

（1）持就火炀之，药稍镕。

（2）观之莫不服其奇丽。

【4】【甲】【乙】两文中，从活版印刷和地动仪的发明来看，中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。请结合具体内容分析活板“活”在何处？地动仪“神”在哪里？

9、阅读下面这首诗，完成下面小题。

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】这首诗的作者是唐代诗人________。

【2】尾联“烟波江上使人愁”，一句，请你联系全诗，说说诗人因何而“愁”。

【3】下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（     ）

A．首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。

B．前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。

C．颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。

D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。

10、阅读下面的文字，完成下列题目。

材料一

由中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一系列大型文化益智节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中华诗词大会》《中国谜语大会》《朗读者》《经典咏流传》等，这些节目都和中国传统文化有千丝万缕的联系，一经播出，快速引发了全民的关注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目内容后面深厚的中华传统文化之精华。很多人喜欢这个节目，认为文化自信是一个国家、一个民族最深层、最基本、最持久的力量。

材料二

一部电影火了——《流浪地球》；一首歌热了——《我和我的祖国》；大到博物馆里熙熙攘攘，民俗活动热热闹闹；小到家门口的春联福字，街道上的大红灯笼。春节期间，各种文化元素，或时尚或传统，时时处处，伴随着人们欢度新年。

节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神追求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日，春节蕴藏着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条来自远古，经过现在，而又流向来来的河。由此看来，中国人的文化自信，能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。

材料三

部分文化节目的图标。（见下图）

(1)请综合材料一和材料二内容，用一句话概括出你从中得出的结论。

(2)分析材料三的几个图标，写出它们的共同点。（不少于两点）

11、默写。

《送杜少府之任蜀州》

王勃

_______________，______________。

________________，______________。

________________，____________。

无为在歧路，儿女共沾巾。

12、名著阅读

《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的一部纪实作品。该书记录了考察所得的第一手资料，并且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。学校为此举行了“读名著，学党史”的读书活动。

在《红星照耀中国》的读书活动中，学习委员找来下面两幅图，要求大家选择其中一幅作为底本，为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你也来参与，并填好推荐表。

图一

图二

推荐表

13、读下列文章，完成下列小题。

比，是一门学问

佟晨绪

①比是一个会意字，即拿一物或一类物，与另一物或另一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象。在学校，同学们之间比成绩，比品德；在社会上，人们之间比地位，比权势；在超市里，人们比质量，比价格……比，涉及生活的方方面面。

②从比的字形看，它是一把双刃剑。善于用“比”这把双刃剑的人会发挥出巨大的威力；不善于用的人则可能伤害到自己。因此，如何比，是一门学问。

③客观性地比，带给我们的是启迪和成功。只有理智地比，我们才能知道自己所处的位置，明确自己的优缺点，从而扬长避短。

④因获得诺贝尔文学奖而迅速被大家熟知的莫言，就值得我们学习。在其写作生涯中，他的内心就有“两个要点”，其一是分析一些知名作家，研究其大红大紫的成功因素；其二是根据自己的需求，选择在农村生活中找灵感，让文风愈加独成一派。现今很多作家将赚钱和功利放在首位，成了所谓的“市场作家”，什么畅销，就写什么；还有的作家为了博得关注，沉迷于风花雪月、野史风韵。莫言就是善比的典型，知道自己应该比什么，是销量、关注度、名利、掌声，还是文学著作本身的意义，相信莫言内心总有一把标尺。

⑤缺乏理性地“比”，带给我们的是人生的空白和遗憾。和别人进行比较后，自己仍没受到任何启迪和进步，这样的“比”就是盲目的，这样的做法也是不值得提倡的。历史上就有这样的事例，杜牧在《阿房宫赋》中告诉人们，秦朝实力雄厚，阿房宫的建造更是雄伟壮丽，秦始皇满以为这样就会稳坐江山万载，不曾想，一个陈涉起义就让一切土崩瓦解了。“秦人无暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”后代统治者比而不鉴，所以悲剧才会不可避免地重复上演，令人扼腕叹息。

⑥不顾实际地“比”，带给我们的是诱惑和伤害。现在有些学生就存在着一种不良风气——攀比，且愈演愈烈。媒体也偶有报道过一些学生举办豪华聚会，开着名车，穿着名贵礼服，排场浩大。这些学生比的不是成绩和素质，而是吃喝穿戴、时尚享乐、排场，无不让人惋惜。校园里应该是最纯洁的圣地，可攀比之风，丧失了本来的纯真、质朴和善良。

⑦不同的选择导致不同的结果。现实生活中，我们应该摒弃不恰当的比，选择理性的比。对待生活，我们应该努力将比变成自我奋进的动力，使比成为我们顺利到达成功彼岸的助推器。

⑧该“比”的时候，我们绝不怯懦；不该比的时候，我们应保持清醒的头脑和平和的心态。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种牵绊。

⑨总之，“比”是一门学问。只有善“比”者才能知足常乐，才能体会心远地自偏之境界的美妙。“比”出思想，比出境界，“比”出风采，才是我们应该达到的人生高度！

【1】作者在这篇文章中要表达的中心观点是什么？

【2】下列对文本的理解和分析有误的一项是（   ）

A．本文的论证思路是：①开篇由“比”的字形引出论题，②接着从正反两个方面进行论证，③然后归纳强调论点，④最后围绕论点，论证怎样选择理性的“比”。

B．第④段是正面论证，论证了“莫言内心总有一把标尺”。

C．第⑤段反面论证，论证了“缺乏理性的比，带给我们的是人生的空白和遗憾”。

D．第⑤⑥段在写法上都是先提出本段论点，然后举例加以论证。其好处是：提纲挈领，便于读者快速把握本段论点，理清作者思路。

【3】在我们的学习中，应该如何“比”？谈谈你的看法，说明其理由。

14、园中虫思

薛涛

①假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到，它们在花草灌木间飞来爬去，不时制造点儿声响，这园子里面就隐藏了另外的生机，也让我有了许多思量。 

②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好，它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们，躲在枝叶里，竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪迹—它们确实已经离开了。

③蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界被无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切景物都虚化了……曲子近乎天籁，想想，它确实与我同在一个世界吗?我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时，我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪，在属于它的季节里绽放生命的欢乐，把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听，各自获取一份自在与豁达。

④蚂蚁虽然是沉默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。

⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑，我用一块石头拦住它的去路，它惊呆了…….我以为它会绕开走甚至退回去，实际上，它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去。它哪里知道，这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。 它只记得有急事儿要办：在小径的那边发现了一块大大的面包，足够五十个家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸伤，要找帮手来抬回家养伤……现在，这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。

⑥要误了人家的大事了！我惶恐，赶紧把它从石块上轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以使让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解，它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢?或许，它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧，没什么；爬过去就是了。 

⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它一天致的愈视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走，根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头，下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧?这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁，它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头，那么就随便吧，走过去就行。生命与生命，原是可以互相提示的。

⑧一场霜下来，园子一片惨白，好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须，春天的气息感一来，它们就会萌发。虫子呢?我宁愿相信它们都活着。明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子，当然，它们也根本记不得去年的事情，也忘记了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过它们，曾经得到过它们的一点提示。好在，这个人。 

⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕，在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳，不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来，留到明年夏天，到时候还给当初蜕掉它的  主人—喂，你去年丢掉的衣服，我给你收起来了，现在还给你…… 

⑩我常去的这个园子不大，却盛下了我很多的思量。

（选自《文苑》，有删改）

【1】选文第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么? 

无聊的巨人：______________我的巨人：______________

【2】请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第②段画横线的句子进行赏析。

【3】请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。

【4】选文第⑧段中作者说“曾经得到过它们的一点提示”。请谈谈虫子们分别给了你怎样的启示。

15、作文

进入七年级，我们在学习上、生活上发生了不少的变化。这些变化有的使我们快乐、兴奋、充满信心；有的使我们困惑、忧虑、不知所措……这时，老师的理解，亲友的鼓励，环境的熏陶，书籍的启迪……都是我们不断前进的动力。

请以“遇见你真好”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；

②文体不限（诗歌，戏剧除外）；

③书写工整，不得出现真实姓名；

④不少于600字。