屏东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到如图的视野。有关叙述错误的是（       ）

A．实验中存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

B．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

C．酵母菌存活时或裂解死亡后释放到细胞外的酿酶都具有催化功能

D．依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1

2、为进行杂交模拟实验，用四个桶分别代表四个亲本的生殖器官，每桶内有20个乒乓球（如图所示，乒乓球数量以所给数值为准），每个球代表一个配子，D和d表示一对等位基因。某同学从两个桶内各抓取一球组合记录并多次重复。下列叙述错误的是（       ）

A．从桶①和桶③中各取一球组合可模拟孟德尔单因子杂交实验中亲本间的杂交

B．若要模拟孟德尔实验F1自交还需一个桶，桶中所装小球情况可与桶②一致

C．可用桶③与桶④进行模拟测交实验以确定桶④中配子的类型及比例

D．桶④代表的生殖器官所对应的个体可能为四倍体

3、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（如无水乙醇、乙醚）进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是（       ）

A．青蒿素可能属于脂溶性物质

B．青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性

C．黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜

D．黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体

4、细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（       ）

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换速率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

A．①②③

B．②③④

C．③④

D．①②④

5、火鸡为ZW型性别决定，WW胚胎不能存活，火鸡卵有时能孤雌生殖，有三种可能的机制：①卵的形成没有经过减数分裂，仍为二倍体；②卵和极体受精；③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为

A．全为雌、4:1、全为雄

B．全为雄、4:1、全为雌

C．全为雌、1:2、全为雌

D．全为雄、1:2、全为雄

6、人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病（已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上）。一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子，已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。在不考虑突变的情况下，下列叙述错误的是（       ）

A．控制A遗传病和B遗传病的基因遵循自由组合定律

B．A遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等

C．该对夫妇再生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/16

D．患B遗传病儿子的致病基因来自其外祖母或外祖父

7、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是

A．寒冷或紧张时，图中激素b的含量首先增加

B．a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞

C．激素c分泌增加，对甲、丙分泌激素a、b有促进作用

D．激素c是促甲状腺激素，其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

8、研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是（     ）

A．提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生

B．阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性

C．T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞

D．L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物

9、达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。下列说法错误的是（       ）

A．化石为研究生物进化提供了直接证据，通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点

B．鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂，这一事实提供了进化的胚胎学证据

C．不同生物的DNA和蛋白质的差异，可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序

D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，这可以作为生物有共同的祖先的证据

10、如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是

A．R点时该植物器官的无氧呼吸最弱，P点时只进行有氧呼吸

B．该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积

C．若AB=BR，则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等

D．储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在O~A范围

11、下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是

A．研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸

B．研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2

C．研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNA

D．研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶

12、人和高等动物胰液的分泌受“神经——体液”调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。下列分析正确的是（）

A．调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层

B．食物刺激，通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节

C．胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速

D．图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种

13、“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．由实验结果推知，甲图细胞是有活性的

B．与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低

C．丙图细胞的体积将持续增大，最终涨破

D．若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显

14、虽然生存是繁殖的前提，但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的，因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时，以“繁殖”代替“生存”，用来衡量适应，“最适者生存”变为“最适者繁殖”，并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度（相对适应度）常记作W，是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较)，是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定：对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1（表示该基因型个体生育力，表示该基因型个体的存活率）。（相对）适应度越大，基因型机体存活和生殖机会越高，计算公式为W=ml/ m0l0（表示基因型个体生育力，表示基因型个体的存活率）。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度，它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度，常记作S，计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型（每种基因型个体的生育力相同，W=l/l0）的个体组成，AA、Aa、aa的比例为3：1：1，他们的后代数分别为1030、1260、140，则AA的选择系数S是（       ）

A．0.30

B．0.70

C．0.48

D．0.52

15、2023年1月8日起，国家对新冠病毒感染实施“乙类乙管”。从“甲类传染病”到降为“乙类”，我们不再实施隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区。下列相关叙述正确的是（       ）

A．新冠病毒侵入人体时会被溶菌酶处理，这属于人体的第三道防线

B．新冠康复者检查会出现核酸检测阴性，抗体检测阳性的情况

C．安徽智飞重组亚蛋白疫苗制作的关键是将表达载体导入受体细胞

D．新冠病毒与甲型H1N1流感病毒的遗传物质主要都是RNA

16、下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．进行化能合成作用的硝化细菌有复杂的生物膜系统

B．哺乳动物成熟红细胞无线粒体，不能进行细胞呼吸

C．低等植物水绵细胞内无叶绿体，但可进行光合作用

D．所有生物在细胞内的蛋白质合成都需要依靠核糖体

17、下列关于高中生物实验的叙述，不正确的是（       ）

A．脂肪鉴定中可滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

B．利用“加法原理”可比较过氧化氢在不同条件下的分解

C．配制5%~20%的盐水，煮沸冷却后制作泡菜

D．通过发酵获得的单细胞蛋白可与双缩脲试剂发生作用显紫色

18、下列关于生物多样性的说法，错误的是（　　）

A．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

B．生态工程的实施在一定程度上可以保护生物多样性

C．就地保护和易地保护是保护生物多样性比较有效的措施

D．人类掠夺式的开发和利用、环境污染等是造成生物多样性锐减的原因

19、剥离枪乌贼巨大神经，分别浸在不同浓度的盐水中，给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（       ）

A．三组实验中，100%生理盐水组为对照组

B．外界溶液Na＋浓度下降，动作电位幅度下降

C．外界溶液Na＋浓度下降，神经的静息电位升高

D．外界溶液Na＋浓度下降，兴奋的传导速度可能减慢

20、人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应，进食可刺激小肠的 K 细胞分泌 一种多肽（GIP），GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①-④代表细胞膜上的结构）。下列推断正确的是（       ）

A．通过口服胰岛素可以治疗因结构②受损导致的糖尿病

B．与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低

C．GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪

D．图中①②③④均为细胞膜上的受体，①与④的结构相同

21、下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（       ）

A．遗传病患者一定携带致病基因

B．患有镰刀型细胞贫血症的人，均衡饮食条件下也会患贫血

C．携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病

D．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率

22、突触前神经元释放的神经递质等顺行性信号分子以及突触后神经元释放的逆行性信号分子是神经细胞之间信息交流的主要依赖物质。一氧化氮（NO）是一种重要的逆行性信号分子，能够调节突触强度。在海马神经元中，突触前膜释放的神经递质谷氨酸与突触后膜上的受体结合，引起Ca2+内流，在钙调蛋白的作用下。一氧化氨合酶（NOS）被激活，生成的NO扩散至突触前末梢，调节突触强度。根据材料结合所学知识，判断下列说法正确的是（       ）

A．神经元之间的信息交流是只能从突触前膜到突触后膜

B．若在海马神经元培养液中加入NOS的抑制剂，突触后膜无法产生动作电位

C．突触前膜释放谷氨酸导致NO扩散并调节突触强度的过程属于反馈调节

D．谷氨酸与突触后膜的受体结合并进入细胞，使钙离子内流引发动作电位

23、甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图、丙图分别表示细胞（2n=8）分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是

A．精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况

B．卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况

C．甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化

D．甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化

24、某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（       ）

A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组

B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同

C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂

D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

25、植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题：

（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将____________分解成____________。

（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成____________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的____________。

（3）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、____________四类，为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

注：“+”表示有，“-”表示无。

据表判断，培养基甲__________填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________；培养基乙__________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是____________。

（4）纯化菌株时，通常使用的划线工具是____________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有____________。

26、果绳裂翅对非裂翅为显性，由常染色体上的等位基因A、a控制，A基因显性纯合致死（即 AA个体无法存活）。请回答：

（1）有一裂翅果蝇种群，雌雄自由交配产生子代，理论上该种群A基因频率将__________（填“上升”“下降”或“不变”），原因是______________________。

（2）若选择裂翅白眼雌果蝇与裂翅红眼雄果蝇杂交获得F1中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼；选F1裂翅雌雄果蝇相互交配，F2中非裂翅白眼雄果蝇的概率为____________________。

（3）若选择裂翅白眼雌果蝇与非裂翅红眼雄果蝇杂交，依据子代果蝇的表现型及比例判断等位基因A、a位于哪一对常染色体上。该方案________（能、不能）达成实验目的，请说明理由：_____________

27、某多年生植物的花瓣有紫色和白色两种类型，受一对等位基因（A/a）控制。该植物花蕊的性别分化受另外两对基因控制，显性基因B 和 D共同存在时，植株开两性花，表现为单雌蕊；仅有显性基因D存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，表现为双雌蕊且可育；不存在显性基因D 时，植株表现为败育。研究小组选择多对白花双雌蕊个体与紫花单雌蕊个体杂交，获得的F1性状表现如下表。请回答下列问题∶

（1）亲代中，作为母本的是__。根据杂交组合____的结果，可分析上述三对基因是否独立遗传。研究小组最终确定，三对基因均独立遗传，则杂交组合Ⅲ的 F1中紫花单雌蕊个体占______。

（2）杂交组合I的F1个体的基因型为___，杂交组合Ⅱ的F1个体随机杂交，理论上F2中紫花败育个体占___。

（3）要鉴定杂交组合Ⅰ中白花双雌蕊个体是否为纯合子，请写出利用表中个体进行杂交实验的思路和结论。_____

（4）研究小组尝试通过单倍体育种的方法获得纯合的白花单雌蕊个体。在上表F1中，可以提供所需花药的个体表现型为____，要获得纯合二倍体，需要用___（试剂）处理单倍体幼苗，最后进行筛选。

28、2018年1月26日，4名志愿者在“月宫一号”密闭舱中生活了200天，刷新了世界纪录，这是北京航天航空大学“月宫365”计划的一部分。“月宫一号”是全球第一个，也是密闭程度最高的四生物链环（人-植物-动物-微生物）的人工闭合生态系统，系统中的部分养殖动物可为人体提供动物蛋白质。该实验的主要任务之一是研究一个生态系统如何为不同成员提供生命保障。请回答下列问题：

（1）“月宫一号”中的人、植物、动物和微生物组成了该生态系统中的____________。

（2）“月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统，该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生，物质循环是指组成生物体的各种____________不断循环的过程。该系统还必须由外界不断提供____________，原因是________________________。

（3）志愿者的食物蛋白主要来自动物养殖场中养殖的面包虫（黄粉虫），神奇的是黄粉虫可以以塑料为唯一食物来源，原因是黄粉虫体内有些微生物能分泌分解塑料中化合物的酶，黄粉虫与这些微生物的种间关系是____________。

29、盐碱地中过高的Na+可能导致植物的生长不良，脱落酸（ABA）参与NaCl胁迫条件下的信号转导，促进植物体内相关蛋白的合成，有利于维持植物水分平衡。研究人员采用香椿幼苗为材料，研究不同浓度的脱落酸对盐胁迫下幼苗生长的影响。

（1）脱落酸是一种植物激素，植物激素是由特定部位____________，运输到作用部位，通过与受体结合，起____________作用的信息分子。

（2）当幼苗正常生长到一定高度时，用150mmol/L NaCl和不同浓度ABA处理，结果如下表。

注：表中数据是相对平均值；不同参数单位不同

NaCl胁迫影响香椿幼苗进行光合作用，据表可知，过高的NaCl抑制了根对水分吸收，导致气孔开放度____________，光合作用利用的CO2减少，同时____________减少，导致叶绿体吸收的光能减少，因此光合速率下降。据上表，____________的处理对NaCl胁迫的缓解作用最好。

（3）依据实验结果，请提出农业生产上提高植物耐盐能力的措施_________________________________。

30、为了获得耐热耐辐射微生物资源，某生物兴趣小组在新疆库木塔格沙漠某区域取样，利用常规平板分离方法进行分离培养，定向筛选出耐高温耐辐射菌株，实验流程如下，分析并回答下列问题：

（1）生物兴趣小组选择在该区域取样的原因是____________________________________。筛选出的耐高温辐射菌与酿酒酵母相比在遗传信息表达过程中的特点是________________。

（2）配制LB肉汤培养基需添加一定量的NaCl，其目的是________________________，对LB肉汤培养基一般采用__________灭菌；驯化培养过程中，对活菌纯化并计数的方法是___________，测得的活菌数往往比实际值_________，原因是_______________________。

（3）某同学为探究已纯化的菌株能否分解纤维素，他将此菌株接种在纤维素分解菌选择培养基上，一段时间后，培养基上出现了菌落，该同学认为此菌株能分解纤维素，但其他的同学并不认同他的观点，你认为他们的理由是____________________________________。

31、根据2001﹣2011年对祁连山北坡毒杂草型退化草地群落演替过程的观察研究，在地貌相对一致、地形平缓的冬春草场，结合草地放牧管理和草地群落学调查，选取了四户牧民的西北针茅草地作为实验样地，分别为未退化草地(Ⅰ)、轻度退化草地(Ⅱ)、中度退化草地(Ⅲ)和重度退化草地(Ⅳ)，绘制各样地概况和群落特征如下表。供试草地每年6﹣11月休牧，其余时间正常放牧.请回答下列问题：

(1)植物种群的特征包括 特征和 特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为 。

(2)狼毒种群密度随草地退化而 ，种群高度也表现出   的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出   (一致/不一致)的变化趋势。

(3)表格中统计该群落丰富度的方法是 ，西北针茅草地发生演替的类型为   ；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的   价值。

32、某研究小组利用图一装置来研究在一定的二氧化碳浓度下，光照强度分别对植物甲、乙光合作用的影响，结果如图二所示（整个过程呼吸强度不变），请回答下列问题：

（1）要想获得图二中A、B的值，图一装置应放在____环境中，溶液A应是____。为了使测得的结果更准确，还应再设置对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放置____和____，若实验组刻度左移5个单位，对照组刻度右移2个单位，则实际呼吸强度为______个单位。

（2）若要用图一装置来研究二氧化碳浓度对植物甲光合作用的影响，则溶液A应为______。

（3）当光照强度为5千勒克司时，植物乙在单位时间内产生的氧气量比植物甲在单位时间内产生的氧气量______（填“多”或“少”）。