1、
比
多(_______),
比
少(______)。
2、看图写数。
3、哪一行的规律和其他三行不一样,就在这一行旁边打“√”。
4、写一写。
(____)
(____)
(____)
(____)
5、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
6、在合适的答案后面画“√”
数珠子。
7、多的画“△”,少的画“☆”。
8、在 里填数.
________
9、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
10、看数涂色。
7 | 8 | 9 |
11、如图中,鸡妈妈带着2只小鸡。( )
12、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
13、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
14、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
15、
(1)和
同样多. _________
(2)比
少. _________
(3)比
多. _________
16、甲数比乙数多,那么乙数比甲数少
。( )
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
20、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
21、妈妈买了20块糖,分给姐姐4块,分给妹妹5块,妈妈还剩多少块?
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
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