2025年安徽合肥中考一模试卷语文

1、“书卷多情似故人”，学习了本学期课文，你觉得下列表述不正确的选项是（ ）

A．读书能丰富感情：读梁衡的《壶口瀑布》，我们读出了黄河的伟大性格，读出了作者对中华民族母亲河的热爱之情。

B．读书能怡情养性：读《桃花源记》和《小石潭记》，我们能体会到作者在游历山水中怡然自得的心境。

C．读书能树立理想：读《大道之行也》，我们了解了古代先贤的社会理想的核心——“天下为公”。

D．读书能学得方法：读吴伯箫的《灯笼》，从小小的灯笼可见作者对亲人的思念，对国家、社会的责任担当，这是运用了以小见大的写作方法。

2、下列句子没有语病的一句是(　　)

A. 金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。

B. 我们不赞成应试教育，绝不是主张取消考试，而是不赞成以应付考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

C. 大陆正积极筹组赴台采购团，大约有7至9上以上的采购计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。

D. 最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。

3、给下列句子排序，最恰当的一项是

①通过中考，那些成绩优秀的人将获得一个更高的起点

②中考是一个起点而不是终点

③新的学习阶段即将开始

④而那些在中考中落后的人，也有充足的时间来奋起直追，后发制人

⑤它代表一个旧的阶段已经过去

A. ②⑤③①④ B. ②①③④⑤

C. ①④⑤③② D. ②①③⑤④

4、下面对《一棵小桃树》这篇文章理解正确的一项是（       ）

A．本文采用顺叙的方式，开头先写小桃树第一次开花便经风雨，接着具体写了小桃树从播种到第一次开花过程中如何经历磨难，展示它顽强不屈的性格，是文章的主体，最后写小桃树与风雨搏斗，照应开头，突出中心。

B．文章写小桃树时“冷漠、遭摧残——倔强地生长，强大暴虐风雨——纤弱、单薄、苍白”，对比鲜明，层层进行渲染。

C．本文以托物言志的写作手法，表明寓意：只要不畏惧困苦和波折，顽强地斗争，不懈地追求，美好的希望是一定能够实现的。

D．本文有两条线索，一条为明线，即小桃树的经历，另一条暗线即为作者的经历。

5、下列句子中加点成语运用有误的一项是

A.诚然，再得意的人生有时也难免会深陷负面情绪，所谓情郁于中，自然要发之于外。

B.今天无意中在角落里发现了没见的那支钢笔，真是妙手偶得啊！

C.他走进家门，看着满院杂草，触目伤怀，默默地流着泪。

D.我们的小县城也有了坦荡如砥的大道，鳞次栉比的高楼，灿如繁星的灯火……

6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A. 校 对（xiào）  憎 恶（zēng） 亘 古 （gèng）  气冲斗牛（dǒu）

B. 解 剖（pāo）   迸 溅（bìng） 黝 黑（yǒu）   五行缺土（xíng）

C. 朔 方（sù）   瞥 见（piē）   羸 弱（yíng） 脍炙人口（kuài）

D. 忏 悔（chàn）  概 率（lǜ） 洗 濯（zhuó） 不期而至（qī）

7、下列说法不正确的一项是（ ）

A．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是其中的作品。

B.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家.诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。

C.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

D.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

8、【甲】

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（《北冥有鱼》）

【乙】

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

（李清照《渔家傲》）

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）志怪者也 志：

（2）抟扶摇而上者九万里 抟：

（3）亦若是则已矣 是：

（4）我报路长嗟日暮 嗟：

【2】请把下列句子翻译成现代汉语。

（1）怒而飞，其翼若垂天之云。

（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

【3】【甲】文中描绘大鹏迁徙时“_________，________”的雄奇景象在【乙】文中被幻化为“__________”一句，借此抒发自己的理想抱负。

【4】请简要概括【甲】【乙】两文中“鹏”的形象特点。

9、阅读下面的文段，完成小题。

江汉

唐·杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。

（注释）大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转多地，历经磨难，北归无望。

【1】通读全诗，赏析有误的一项是（  ）

A．首联“江汉”点题，“思归客”意指诗人思归而不能归，包含着无限辛酸。

B．颔联对仗工整，情景相融，通过描写眼前自然景物，营造凄凉冷清的意境。

C．尾联借用了老马识途的典故，与曹操的“老骥伏枥，志在千里”异曲同工。

D．整首诗格调低沉，委婉含蓄地表现了诗人孤独飘零、苦无亲朋的烦闷之情。

【2】从修辞手法的角度，赏析颈联“落日心犹壮，秋风病欲苏”一句的妙处。

10、中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的交际情景中常用的礼仪用语，完成后面的题目。

(1)小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合，一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出，来不及通知小宇，请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象，把二人见面的情景以人物对话的方式展现出来，并运用上面表格中相应的礼仪用语（至少两个）

(2)爸爸见小宇非常有礼貌，为小洁能交到小宇这样的朋友非常开心。爸爸随口吟出一句：朋友是纯香的鲜蜜，朋友是______________，朋友是________________。

请你帮小洁爸爸用同样的修辞方法续写完整后两句。

11、默写

(1)杜牧的《泊秦淮》中借用典故表现诗人的忧患意识，抒发爱国情怀的诗句是：__________，____________。

(2)李商隐《贾生》中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：______________，_________________。

(3)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：_______________，______________。

(4)孔子有言“登泰山而小天下”，《望岳》中与之相近的诗句是____________，____________。

12、2019年4月23日是第24个世界读书日。为了响应读书号召，班级开展“少年正是读书时——名著导读：《傅雷家书》”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你把有关子女教育方面的名著《傅雷家书》向父母推荐，说明推荐理由。（不超过60字）

推荐的名著：《傅雷家书》

推荐理由：________________________________________________

（2）做批注是一种非常好的阅读方法。对于中学生而言，做批注主要是指在阅读的时候把读书感想、疑难问题、学习收获等批写在书中空白的地方，以帮助理解，深入思考。下面是《傅雷家书》中的一段话，请你从中选取一个句子或针对全段，从情感角度做批注。

今天是除夕了，想到你在远方用功，努力，我心里说不尽的欢喜。别了，孩了，我在心中拥抱你！

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！

批注：_____________________________________________________

13、阅读选文，回答后面小题

量子卫星通信

崔金泰

①2016年8月16日，我国成功发射了世界上第一颗量子卫星﹣﹣“墨子”号。它的成功发射，把量子实验从地面搬上太空，从而构建一个天地一体化的量子保密通信和科学实验体系，这必将开创安全通信的新时代。

②量子卫星之所以能保障通信安全可靠，是因为量子卫星让信息传递者和接受者交换令信息无法被破解的量子秘钥，而这个秘钥利用量子的奇异特性实现的，它是“量子纠缠”。

③20世纪80年代初，法国科学家阿兰•阿斯佩首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。这里所说的量子纠缠，是指在两个处于“纠缠态”的微观粒子中，无论它们相距多么远，若对其中一个的特性进行任何修改，那么就像孙悟空和其分身“心有灵犀”一样，都会立即在另一个粒子上出现反应并做出相应改变。利用这种特性产生的量子密钥，就可以保证任何外人都无法破解通信密码。因为量子密钥一旦被截获或被测试，其状态就会立即发生改变。有人对此用“肥皂泡”作了形象的比喻：如果有人尝试在信息传播中拦截，那就像碰到了肥皂泡，而肥皂泡一碰就会破灭 。

④那么，天地之间是如何进行量子通信的呢？具体来说，先将量子信号从地面发射并穿透大气层，卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一特定卫星，即量子卫星上；量子信号再从量子卫星上穿入大气层到达地球某个角落的指定接收地点。 量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗， 在技术上能实现纠缠光子在穿入大气层后仍然保持其纠缠特性， 就可在量子卫星帮助下实现全球化量子通信。

⑤“墨子”号量子卫星通过使用信息加密技术，使其可以在相距数千千米的通信者之间分发量子密钥。这颗卫星开始是在北京和乌鲁木齐之间分发量子密钥，然后还计划向奥地利发送量子密钥。它的预定目标是，在两年内利用卫星建立一个可靠、不会被破解的通信网络， 并为建立全球量子通信网络奠定基础。

⑥在量子卫星未发射之前，我国多家企业已将量子密钥分发技术投入市场，并在银行之间或政府机构之间建立了这类网络。但是这些光纤网络只能在数十千米的距离内发挥作用， 再远就不行了。因为在地面传输信息时，光子通过空气和光纤时会被分散和吸收，从而对网络的干扰较大。有了量子卫星后，由于光子在太空中传播几乎没有损耗，因而量子卫星开展的量子通信实验距离为1200千米，远远超过了陆地上300千米的最远距离。

⑦总之，量子卫星不仅是一种全新的加密通信手段，并将成为新一代信息网络安全解决方案的关键技术和日益普遍的电子服务安全基石，成为保障未来信息社会的重要基础之一。

【1】概括选文①---③段说明的主要内容。

【2】第③段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？

【3】第③段“利用这种特性产生的量子密钥，就可以保证任何外人都无法破解通信密码”，

概括说说“这种特性”是什么？

【4】第⑥段中加点词语“几乎”能否删去？为什么？

【5】选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ ）

A. 我国第一颗量子卫星用“墨子”命名是对其科学精神的传承，同时也是对中国传统文化的弘扬。

B. 第⑥段中划线句运用了作比较和列数字的说明方法，突出了量子通信距离远的特点。

C. 量子卫星能保障通信安全可靠的原因是量子卫星让信息传递者和接受者交换令信息无法被破解的量子密匙。

D. 目前，量子卫星作为一种全新的加密通信手段，已经成为我国电子服务的安全基石和保障信息社会的重要基础之一。

14、（一）

等待让自己开花的季节  小丑

英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至教师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他必选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生，但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令教师无法继续讲课。而给了他35分的历史教师则说：“他没有半点历史感，当然，他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。

  走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作，极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。

  只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将独儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。”

  艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里，他找工作时依然碰壁，但他没有气馁，他深深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。

  直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。

  如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。

  艾金森终于等到了自己开花的季节。

【1】【1】本文写了一个什么故事？请简要概括（包括故事的起因、经过、结果）。

【2】【2】谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。

【3】【3】题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

【4】【4】第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（用文中原句作答）

【5】【5】从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（自选一个角度作答）。

15、光明中学将接待一批来参观该校劳动种植基地的嘉宾。假如你是该校的讲解员，请从下面的展板中提取有效信息，向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。

要求：①符合情境要求，语言得体、连贯、简洁；②主要信息准确、有效、完整；③不超过140个字。