2025年浙江台州中考二模试卷语文

1、下列对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（搭配不当，将“领会”改为“领悟”。）

B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。（语序不当，将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。

C．这个发言稿是新来的市长的秘书写的。（歧义，把“新来的”去掉。）

D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（否定不当，去掉“防止”或“不”。）

2、你和父亲到朋友家做客，辞行时，你父亲说了下面这段话，请你指出表达不得体的句子（ ）

刘兄谬赞了，A.犬子平时也就耍耍小聪明，登不得大雅之堂，B.倒是令郎才智过人，犬子与其相比，无异于萤虫之于皓月也。哎呀，不知不觉，外面已漆黑如墨，不早了，C.小弟就不叨扰了，告辞！ D.来日到我贵府一坐，定当扫榻相迎。

A.A B.B C.C D.D

3、下列句子中有错别字的一项是（   ）

A．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

B．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

C．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

D．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ）

①每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。

②为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里

③自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。

④虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

⑤母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。

A．③①⑤②④

B．③②④①⑤

C．①⑤②④③

D．①②④⑤③

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（     ）

A．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。

B．每到工作总结评先进时，这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。

C．每到安排工作时，年过五十的老曹总爱在年青同志面前指指点点，一副老气横秋之态。

D．不管是科学奖，还是人文奖，诺贝尔奖还是第一大奖，许多人视其为殊荣，得主大多受宠若惊，但也有人不以为然，拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。

6、下列词语中划横线的字注音全部正确的一项是（   ）

A.重荷（hè）   隐曜（yào）   风靡（mǐ） 浩浩汤汤（tāng）

B.刹那（chà） 粗犷（guǎng）  阴翳（yǔ））   良莠不齐（yǒu）

C.埋怨（mái） 娉婷（pìn）   称职（chèng）  矫揉造作（jiāo）

D.弄堂（lòng） 潺潺（chán） 笨拙（zhuō）   相形见绌（chù）

7、下列词语选择全部正确的一项是（   ）

①新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的   。

②我缓慢地爬着，紧紧地   住岩石的表面。

③鹦鹉伸开翅膀   了一会儿，然后敛翼俯冲而下。

④小猫很   地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

A. 反应   趴   迟疑   悲惨 B. 反映   扒   怀疑   悲楚

C. 反映   趴   迟疑   悲楚 D. 反应   扒   迟疑   悲楚

8、阅读《卖油翁》，完成下面小题。

陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】把“有卖油翁释担而立，睨之久而不去”翻译成现代汉语。

【2】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．看到陈尧咨射箭“十中八九”，卖油翁只是“微颔之”，一副轻视嘲讽的样子。

B．陈尧咨怒形于色，“尔安敢轻吾射！”一句不仅充满了傲慢，更显示出他的暴躁。

C．面对陈尧咨的怒火，卖油翁平静应对，不慌不心地表演了倒油的绝活，动作一气呵成。

D．卖油翁用小绝活、类比法，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理，令陈尧咨心服口服。

9、阅读下面的诗歌，完成后面小题

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】下面对诗歌的判断不正确的一项是（ ）。

A. 这是一首咏史诗，前两句借古战场的一件古物“折戟”来兴起对前朝人物和事件的感叹。

B. “东风”既指自然界的东风，又指帮助人成功的机遇。

C. “二乔”即大乔、小乔，三国时期东吴著名的美女，分别是孙策、周瑜的夫人。诗人以两个美女象征国家的命运，可谓以小见大，别出心裁。

D. 诗人在诗中关注的是“赤壁之战”对历史走向的巨大影响力。

【2】请你试分析诗人借“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”所抒发的情感。

10、班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。

（1）【解读“和”字】A组同学搜集了关于“和”字的材料，请和他们一起解读。

材料一 和，相应也，从口，禾声。（《说文解字》）

材料二  “和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也。所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏的第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。

——周汝昌《和谐之思》

根据以上材料可推测“和”的本义是：

（2）阅读下面的新闻，并根据内容为它拟一个标题。

  7月8日，第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌隆重开幕，两岸业界人士相聚一堂，共同探讨中华礼仪发展之道。会上，台湾文化艺术界联合理事会主席、台湾海峡两岸和谐文化交流协进会会长陆炳文先生告诉记者，“中国自古以来，就是礼仪之邦，礼仪是为人处世的基本准则，礼字说到底，就是‘和’字，‘礼’以‘和’为贵，‘和’又是建立在‘礼’的基础上。”他希望能搭建起一座桥梁，让海内外同胞常相聚，彼此交流，观摩学习，共同把中华民族的优秀传统文化发扬光大。

（3）3月20日，学生会主席来邀请你们班的陈老师第二天下午两点到学校第二会议室参加“以和为贵”的座谈会，但是陈老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对陈老师说的？

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）

①柴门何萧条，__________。（曹植《梁甫行》）

②__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

③__________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

⑤__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

⑥__________，不以疾也。（郦道元《三峡》）

⑦烟笼寒水月笼沙，__________。（杜牧《泊秦淮》）

⑧__________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）默写李白《渡荆门送别》的后四句。

__________，__________。

__________，__________。

12、《艾青诗选》以激越抒情的笔触，表达对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对光明、希望的向往与追求，诗人选取的主要意象是哪些？

13、阅读下面文章，完成各题。

《父亲的斧头》

(1)一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。

(2)父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。

（3）正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。

（4）这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅， 咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。 我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。

（5）一次，放暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。

（6）我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。

（7） 父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。

（8）其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总喜欢想入非非。

（9）我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。

（10）二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。

（11）父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。

（12）我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

（13）这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。

[注①淬cuì火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂(油、水等)急速冷却，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入药。

【1】题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?

【2】中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人?

【3】中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。

①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。

②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

【4】章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?”我”今后会怎么做?

14、雨的四季

(刘湛秋)

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！

【1】第⑤自然段开头作者连续进行了四次转折，对此，下列分析不恰当的一项是（　　）

（提示）句子、文段采用转折关系，一般是转折词后面的内容才是说话人所要表达的真正意图，转折的目的是为了突出强调转折连词后的内容。

A.第一个转折，是针对冬天天冷，人们怕雨再带来湿冷的心理，转折突出雪花的美丽会打破这一心理，而受到欢迎。

B.第二个转折是针对冬天北国雨少，转折强调南国还是有雨，和北国相比的不一样之处。

C.第三个转折，是针对南国其他季节雨多，转折突出冬天雨少，却另有特点，引出下文对冬天南国雨的描写。

D.第四个转折是针对冬天一般多风、干涩的气候特点，转折强调冬天的雨给人的别样的温暖感受。

【2】下列对文章的赏析不正确的两项是（　　）

A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。

B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。

C.本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。

D.文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。

【3】作者从哪几个角度细致入微地刻画了春雨的什么特点？

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

据说，凡是报考印度盂买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为话题，运用标题连缀法写一篇不少于600字的文章。