阿勒泰地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列选项中不全有词类活用现象的一项是(   )

A.秦人不暇自哀，而后人哀之      德合一君，而征一国者

B.客初至，不冠不袜              以事秦之心礼天下之奇才

C.六王毕，四海一                强者夭而病者全乎

D.雄州雾列，俊采星驰            提刀而立，为之四顾

2、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是

A. 未来一周，一股强劲的冷空气将影响我国，随着冷空气南下，中东部地区遭遇显著降温，公众出行时，防寒保暖姜氏不可或缺的必要措施。

B. 网络直播是以互联网为载体，可同一时间透过网络系统在不同的交流平台观看影片，影片主要分为实时直播游戏、电影或电视剧。

C. 法律规定，移动终端系统未经用户同意不得擅自安装应用软件，并提示用户终端在销售等环节被装入应用软件的可能性、风险和应对措施。

D. 引力波的发现证实了爱因斯坦在一个世纪前的预测，但科学家同时担忧，这种发现可能造成对传统物理学的崇高地位遭到损害。

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①短小精悍的吕厚民，1950年被调到中南海，专门给毛主席和其他中央领导照相，开始了前后12年不平凡的人生历程。

②奥巴马救经济的措施还是可圈可点的，但其外交成绩难言及格，奥巴马顾内难以靖外，厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。

③这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书，但并非大而不当，我们还是从繁杂的知识网络体系里找到每个疑难问题的答案。

④2015年，民航进入多事之秋，空难事件一个接一个，一时间，民航人草木皆兵，民航安全形势更是如履薄冰。

⑤敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点石破天惊，在学术界和当地引起强烈反应。

⑥莫言讲起他在高密东北乡的故事，娓娓而谈，使很多文学青年也非常向往。

A. ①③⑥   B. ②④⑤   C. ①⑤⑥   D. ②③④

4、将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ）

所谓象征体系中最重要的是“词”。我们不断地在学习时说着话，把具体的情境抽象成一套能普遍应用的概念，概念必然是用词来表现的，于是我们靠着词，_______，_______；又_______，_______。

（选自《乡土中国》）

①使我们从当前走到今后

②使我们从特殊走上普通

③在片刻情境中搭下了桥梁

④在个别情境中搭下了桥梁

A．①③②④

B．②④①③

C．②①③④

D．③②④①

5、下列各项中，对作品故事情节的叙述，正确的一项是（   ）

A. 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子。

B. 《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作，与《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

C. 鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明的表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。

D. 莎士比亚是文艺复兴时期英国的著名戏剧家、诗人，代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》和四大悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

见  证

王  族

山脚下只有一户人家，房子是黄泥小屋，栅栏用石头垒就，显得孤独而又宁静。

我坐在离这户人家不远的地方抽烟，突然看见一只鹰从远处盘旋而来，落在了这户人家的屋顶上。我对同行的几位朋友说：“这家人的房顶上有鹰!”但他们因为没有看到刚才的一幕，都不相信鹰会落在房顶上，在他们的观念中，鹰因为高傲，是不会接近人的。但我不怀疑自己的眼睛，我确实看到一只鹰落到这户人家的屋顶上了。在这之前，我也和大多数人一样，不相信鹰会接近人，但今天无意间的一次目睹，却修正了我的看法。然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢?大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的，我说服不了他们。我感到孤独。

过了一会儿，我们准备离去。这时候，我看见从那个黄泥小屋里走出一个人，去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是速度很快的越野车，很快便把他甩到了后面。我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变成了一个小黑点。我很想等他骑马近前后问问他，是不是有一只鹰落在了他家屋顶上，但我不敢肯定他要去的地方是否和我们处于同一方向，所以便一直观察着他，看他是否一直尾随在我们身后。后来，他不见了。我打消了向他询问的念头。

汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下，大家下车赏雪。积雪很漂亮，将这个大平滩覆盖得像一面光滑的镜子。我想，大概从第一场雪开始，这里的雪便一直积了下来，以至于一场又一场的积雪，把这个大平滩覆盖得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子。

这时候，我一扭头又看见了他。呵，他果然一直尾随在我们车后。他在大平滩边沿一下子勒住了马，似乎怕马踩脏了积雪似的。他跳下马向我们使劲挥手，似乎让我们等他。我按捺不住兴奋，对大家说：“看，那个人在向我们挥手!”大家看过去，但因为他已经上马，所以并没有发现他有挥手的迹象。但大家都看到了，他拨转马头沿大平滩外沿向我们这边跑来了。我断定他一直在追我们，只是我们的车子一脚油门下去很快就可以开到这里，而他骑马却要费一番工夫。我们耐心等待他到了跟前。这是一个五十开外的塔吉克族男人，脸因为长期受高原紫外线照射而呈赤青色，但一双眼睛却炯炯有神，看人时目光似乎锐利得像刀子一样。他从马上跳下来，指着一位同行的塔吉克朋友说：“你，我的朋友嘛！刚才，我房子门口你都到了，不进去，为啥?”

同行的塔吉克朋友一时想不起他，面露窘迫之色。

他的目光更锐利了，紧盯着他说：“刚才，我看见你这骑马的腿了!你忘了，十年前，你来这里，骑我的马，掉下来了，摔伤了。我的马，把你摔伤了，是我的事情嘛!我，还没有，给你赔不是。”

同行的塔吉克朋友一时想起了往事，噢了一声，说：“没事，我已经好了。”

他忙说：“不，你的腿，好了，是你的事情，我，要是不给你赔不是，那就是我的事情。”他总爱用“事情”二字来表达他心中想表达的东西，好在我们在新疆已经生活了好些年头，知道他说的好是“事情”，不好也是“事情”。

同行的塔吉克朋友被他还惦记着十年前的事感动了，而他也因为终于找到了十年前被自己的马摔伤的人而释然了。他和同行的塔吉克朋友握手，临了用手拍了一下他的腿，显得无比亲密。我想，这些帕米尔高原上的人，实际上在更多的时候就是因为这样的情景而成为朋友的。

我看他们之间的事情说得差不多了，便忍不住问他：“有一只鹰落在你家屋顶上了，你知道吗?”

他一下子用锐利的目光盯住我，问道：“是吗?”

我说：“我看见了，这些朋友没看见，他们不相信。”

他的目光变得更锐利了，而且由于他的个子很高，所以让我觉得有一种被什么从高处刺中的感觉。他说：“你，看见了，是你的事情；他们，不相信，是他们的事情。”他仍用他那好事坏事都是“事情”的理论回答了我，让我一时觉得如坠云雾，不知该如何再和他交流。他和同行的塔吉克朋友互道祝福，然后骑马走了。他用了十年时间，终于了却了一桩心事，而我只是在几小时前目睹到了一件意外的事情，时间这么短，我不可能得到答案。

他骑着马渐行渐远，在雪野里又变成了一个小黑点。他的头顶，似乎又有一只鹰在盘旋飞翔。

选自《西北军事文学》2012年第5期）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是

A. 作者感慨塔吉克男人用了十年时间，终于了却了一桩心事，而“我”只是在几小时前目睹了一件意外的事情，时间那么短，“我”没有得到答案。因此，“我”感到失望和难过。

B. 文章的结尾很有意境，与前文亦有照应。“他骑着马渐行渐远，在雪野里又变成了一个小黑点。他的头顶，似乎又有一只鹰在盘旋飞翔”。在“我”的心里，逐车的塔吉克男人就是像鹰一样的男人。没有得到答案，“我”也能坦然且无憾。

C. 文中的那句“你，看见了，是你的事情；他们，不相信，是他们的事情。”这斩钉截铁的语言中似乎有着鹰与汉子之间的某种约定：鹰与汉子就是最简单的朋友，即使有不被理解的孤独。

D. 本文叙述的故事是简单的，一个骑马追赶汽车的人，赶上汽车只是为了向一位朋友赔不是——尽管事情已过去十年，尽管当事人已经忘记，但在塔吉克男人心中是他的事情。

【2】文中第二段的末尾说“我感到孤独”，结合全文理解这句话的含义？

【3】小说中“塔吉克族男人”的形象有哪些特点？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）旧日好友重逢饮宴，重话当年情谊是人生一大快事。在曹操《短歌行》中 “_______________，_____________ ”两句也有相似的表达。

（2）在《六国论》中，作者用“______________，_____________”两句写出诸侯国割让土地还不能满足秦国的贪欲，却换来秦国更加急迫的侵犯。

（3）山川风物，四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“______________，_____________”。

8、补写出下列名句名篇的空缺部分。(只选3小题)

(1)__________，水击三千里，__________，去以六月息者也。(《庄子·逍遥游》)

(2)披绣闼，俯雕甍。__________，__________。(王勃《滕王阁序》)

(3)__________，__________。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

(4)子曰：“__________，朋友信之，__________。”(《论语》)

(5)名编壮士籍，不得中顾私。__________，__________。(曹植《白马篇》)

9、在横线处填写作品原句。

战争是我国古代诗文创作的重要题材之一，具有独特的文化价值和审美内涵。《曹刿论战》中，曹刿在“齐人败绩”，“公将驰之”时，实地考察“ _____________”后，才下令追逐，最终大克齐师，体现了古人高超的战略思想；而屈原在《国殇》中饱含深情地歌咏为国而死的将士们勇猛不可侵犯的诗句“ _____________ ”，则传达出一种凛然阳刚之美。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中“______________________，_____________________”两句，是他认为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能的原因。

（2）《将进酒》在敦煌文献中有一版本为《惜罇空》，其中有“古来贤圣皆死尽，惟有饮者留其名”的论断，《将进酒》中能佐证它的两句诗是“_____________________，_____________________”。

（3）流水具有多变、柔弱、连绵的特点，在古典诗词里经常被用来表达连绵不绝的愁思，如“_____________________，_____________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象“___________________”两句分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难于恢复。

（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“___________________”。

（3）杜甫《登高》中“___________________”一联，动静对比明显，色彩鲜明，描绘出有声有色的秋江图景。

（4）《邹忌讽齐王纳谏》中“___________________”，表现了主人公的形象之美。

（5）李商隐在《无题·相见时难别亦难》中写清冷的月光下，诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“___________________”。

（6）《渔家傲.秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情且点明了主旨的句子是“___________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐•京口北固亭怀古》中，作者登高望远，想到孙权这位历史人物不禁感叹的两句是：“______，______。”

（2）李白《蜀道难》中“______，______”两句。写出了古代劳动人民付出生命代价才开辟了一条崎岖、险峻的山路。

（3）《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：“______，______。”

13、阅读下面一首唐诗，完成下列小题。

泊岳阳楼下

杜甫

江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。

留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。

【1】下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析，不正确的两项是

A. 首联两句，一平视，一仰视，写出了作者初到岳阳时的感官印象，即水泽浩瀚，山城高耸。

B. 颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一檠；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

C. “鲲鹏”“图南”是作者化用《庄子•秋水》中典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

D. 杜甫十分重视炼字，在本诗中也是如此，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。

E. 本诗承转顿挫，有跌宕之致。首联写景境界阔大；颔联承前而境界凄冷，是承中见转；颈联转至抒情，情绪高亢，又是一转；尾联写鲲鹏图南，与颈联毫不相干，更见突转变化之妙。

【2】《泊岳阳楼下》与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)思想情感有何异同？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论奏无所避。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。

绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定。刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。”

丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。”因献三说，将校有能射耕当加优赏每耕田一顷与转一资百姓愿耕假以粮种复以租赋。上令都督府措置。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜渊圣①，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。

郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。

（节选自《宋史•廖刚传》，有删改）

[注]①渊圣，即宋钦宗赵桓。其弟宋高宗赵构即位后，遥尊赵桓为“孝慈渊圣皇帝”，宋人因以“渊圣皇帝”或“渊圣”称钦宗。

【1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）

A.部使者檄刚抚定   檄：文告

B.刚遣长子迟喻贼   喻：开导

C.以杜金人窥间之意   杜：拒绝

D.礼有隆杀   隆：兴盛

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.将校有能/射耕当加优赏/每耕田一顷/与转一资/百姓愿耕/假以粮种/复以租赋

B.将校有能/射耕当加优赏/每耕田/一项与转一资/百姓愿耕假/以粮种复以租赋

C.将校有能射耕/当加优赏/每耕田一顷/与转一资/百姓愿耕假/以粮种复以租赋

D.将校有能射耕/当加优赏/每耕田一顷/与转一资/百姓愿耕/假以粮种/复以租赋

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.廖刚仁厚爱民，颇有信义。邻郡出现盗贼，官吏都逃走，百姓听命于廖刚;盗贼知道廖刚父子有信义，也听从规劝散去。

B.廖刚深谋远虑，胸有大略。他认为皇帝应该挑选建立自己的亲兵，并提醒皇帝会稽非久驻之地，应该建设好建康，以防后患。

C.廖刚坚持原则，注重礼法。高宗带领群臣遥拜钦宗，廖刚劝谏说不但要向兄长行君礼，更要行兄长之礼、家人之礼才合礼仪。

D.廖刚不畏权贵，敢于直言。蔡京当权,他奏事议论无所避忌;郑亿年因秦桧的关系而得美官，廖刚上疏奏其恶行，秦桧因此忌恨廖刚。

【4】翻译文中划横线的句子。

(1)古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。

(2)刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年是极不平凡的一年。在共克时艰的日子里，从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人用挚爱护苍生，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了中国人民伟大的抗疫精神。

《中学生》杂志社举行“时代使命与个人担当”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。

要求:选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。