1、全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。下列名言强调公正司法的是
①法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司
②法律是显露的道德,道德是隐藏的法律
③一次不公正的判决,其恶果相当于十次犯罪
④法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、2023年4月,中宣部、国家发改委向社会发布了2022年10位“诚信之星”,他们坚定守护诚信理念,模范践行社会主义核心价值观,以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的精神风貌。向“诚信之星”学习,我们青少年应该( )
①树立诚信意识②学会运用诚信智慧
③杜绝任何说谎行为④珍惜个人的诚信记录
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
3、在家里,我们是孩子;在学校里,我们是学生;在商场里,我们是顾客;在公交车上,我们是乘客……上述材料说明
①人的身份是在社会关系中确定的
②乘客和学生是我们最主要的身份
③社会生活绚丽多彩
④我们在不同的社会关系中具有不同的身份
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
4、友直,友谅,友多闻,益矣。这告诉我们要与 的人交朋友。( )
A.爱讲哥们义气
B.志趣相投
C.正直、诚信、见多识广
D.欣赏自己
5、在学生素质报告中,班主任给彬彬同学的评语是这样的:“彬彬同学文明有礼,但学习还需更努力,望你多养内涵气,继续进步不要停。”对此,下列认识正确的是( )
①教师的评语包含对我们的鼓励和期待②评语点到我们不足,是对我们的贬损
③我们要重视他人一切评价,不能忽视④关注内容和用意,理解老师良苦用心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
7、党的十八大提出了“两个同步”,即:居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了( )
①发展成果由人民共享的思路
②共同富裕是社会主义的根本原则
③以人为本的科学发展观
④公平正义是中国特色社会主义的内在要求
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
8、为全面提高教育教学质量,某校召开“教学相长、智慧共熹”师徒结对签字仪式。下列做法能够诠释这种师生关系的是( )
①小安面对学习困难从来不向老师求助
②小南和老师一起交流自己的学习心得
③小柯在课后向老师指出讲课中的错误
④小希总是有理由反驳老师的悉心指导
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势,2023年5月中央财经会议提出“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为( )
A.我国人口基数大的国情已经发生根本改变
B.老龄化已经严重制约我国经济发展
C.人口质量是决定经济发展的唯一因素
D.高质量人口为建设现代化提供人力资源保障
10、25年来,在香港特别行政区政府和社会各界共同努力下,“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。下列理解正确的有( )
①“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举
②“一国两制”是两岸同胞共同的精神财富、血脉相连的精神纽带
③保持香港长期繁荣稳定,必须落实中央对特别行政区全面管治权
④保持香港长期繁荣稳定,必须贯彻“一国两制”“港人治港”、高度自治的方针
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、2023年政府工作报告中指出:贯彻以人民为中心的发展思想,持续增加民生投入,着力保基本、兜底线、促公平,提升公共服务水平,推进基本公共服务均等化,在发展中不断增进民生福祉。以下古语中与上述思想一致的是( )
①天地之大,黎元为先 ②达则兼济天下,穷则独善其身
③法令者,民之命也,为治之本也 ④治国有常,而利民为本
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、我国的权力机关包括( )
①全国人民代表大会 ②地方各级人民代表大会 ③监察委员会 ④人民政府
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
13、近年来,“国货崛起”成为趋势。从智能手机到白色家电,从洗护产品到穿戴品牌,从高铁“名片”到移动支付……一张张中国名片、一个个中国品牌越来越让世界刮目相看。中国品牌崛起的意义在于( )
①促进我国经济迈向高质量发展②展现中国力量
③弘扬创新精神④遏制其他国家品牌发展
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
14、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该( )
A.将互联网作为生活的全部
B.发挥互联网的积极作用
C.相信互联网上的所有信息
D.互联网都是负面的,远离互联网
15、社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应该( )
①遵循伦理原则和法律要求②坚持诚信原则,绝对尊重他人隐私
③权衡利弊,做出合理选择④不管遇到什么情况,都要对人诚实
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
16、小华在校运会女子800米决赛项目中,没有获得名次,伤心不已。此时,作为小华的好友,小婷的做法可取的是( )
①等待小华主动找自己哭诉②嘲笑小华未尽力,承受力太差
③尝试帮助小华转移注意力④关心小华,对她表示真诚理解
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、某校开展“师生互通书信”活动,学校全体学生都给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于( )
①增进师生之间真诚交流 ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突
③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等和谐的师生关系
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
18、某校七年级(1)班的社团活动课上,学生走进小小气象台,体验了一回气象播报员的工作。活动后同学们纷纷留言,下列同学的留言最恰当的是( )
A.中学有很多东西值得学习,能独立做一切想做的事
B.积极参加社会实践,就可以代替课本知识的学习
C.学习,不仅仅是知识的获取,还包括能力的培养
D.学习只是在学校里读书、做实验、参加社团活动
19、王某在某网络平台的某直播间陆续购入了十几幅字画,该主播保证字画皆为某名人真迹。经鉴别,字画无一真迹。王某联系商家不予退货,又联系平台也无法解决。最后他通过“12345”联系到当地执法部门找到不法商家追回了钱款,此直播间也被依法查封。这说明( )
①公民要增强法律意识,依法维护合法权益
②和解是当事人双方通过协商自行解决纠纷的方式
③政府严格执法,管理社会事务,提供公共服务
④政府执法是公民依法维护合法权益的最后一道防线
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、截止2023年9月10日,《中华人民共和国治安管理处罚法 (修订草案)》征求意见共收到99733条。从网上公开征集法律草案意见建议,到在家门口设立基层立法联系点,引导社会各方面广泛参与立法,把立法过程变为宣传法律法规的过程,让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措( )
①体现了法治的根基在人民,法治建立在民主的基础上
②体现了政府立法的民主化,努力推进依法治国的时代进程
③充分彰显人民的主体地位,更好体现人民的意志,更好保障人民的权益
④有利于提升全社会法治观念,实现了全民守法的要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、中学生陈某一年前结识社会上的不良青年蔡某。为了所谓“哥们义气”无原则的跟从蔡某,多次参与了吸毒,最终走上违法犯罪道路。
请对陈某的行为进行辨析,并说明理由。
22、青春期的矛盾心理不需要调节。( )
理由:
23、张某、卢某、孙某三人应征入伍。因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束,三人以各种理由企图逃避服兵役。经相关人员教育劝说无效后,当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规对这三个人作出相应处罚。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。
24、学会认知
材料一:漫画《王飞的烦恼》
材料二:同学眼中的王飞——
小静:王飞总感觉自己长得黑,其实他的肤色很健康。
小雯:王飞虽然学习成绩不突出,但他热心帮助同学,很受大家欢迎。
【析问题】
(1)王飞在认识自己方面犯了什么错误?
【谈体会】
(2)王飞应当多聆听其他同学对自己的评价,这种评价有什么意义?对于这种评价我们应该如何正确对待?
【献良策】
(3)假如你是王飞的好朋友,请你为他支招,做更好的自己。
25、打开百度汉语“格”有10种解释:A划分成的空栏和框子;B法式,标准;C表现出来的品质;D阻碍,隔阂;E击,打;F推究:G树的长枝;H至,来;I感通;J变革,纠正;K某些语言中的语法范畴。
(1)请问“青春有格”选择哪一种解释最为恰当?
(2)七(1)班小鑫同学认为要做到青春有格,只要做到行己有耻、止于至善就行。请联系第3课、第10课的知识对此观点进行辨析。
26、“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,饮一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友,你会懂......周华健的这首《朋友》同样表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。
(1)请列举一条你平时收集的关于友谊的名言、格言或诗句。
(2)古往今来,友谊都作为人生的重要主题。那么友谊的特质是什么?
(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?
27、研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分,研学旅行有助于帮助学生了解国情,开阔眼界,增长知识;有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力;有利于引导学生关注社会,服务社会,养成亲社会行为,实现自己的人生价值。
(1)志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
28、遵守规则,享受自由
(1)结合漫画谈谈自由与规则的关系。
(2)漫画启示我们如何自觉遵守规则?
邮箱: 联系方式: