1、在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中,相关操作错误的是( )
A.制片前,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时,在载玻片中央滴加的液体是清水
C.染色时,使用碘酒处理实验材料后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时,将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平
2、为了验证生态系统成分的重要性,小好同学在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述,错误的是( )
A.图中能构成完整的生态系统并且设计最科学合理的是③
B.若要探究光照对生态系统的影响,应选择②④两组作对照
C.②和③形成对照,可探究分解者在生态系统中的作用
D.正常情况下,生态瓶中小鱼死亡最快的是④
3、动物的行为多种多样,如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。下列有关动物行为的叙述,正确的是( )
A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
B.迁徙行为都是由于食物缺乏引起的
C.动物的防御行为和攻击行为是对立行为,二者之间毫无联系
D.只有具有社会行为的动物之间才有信息交流
4、下列关于染色体、DNA、基因的叙述,错误的是( )
A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B.DNA分子外形很像一个螺旋形的梯子
C.DNA是人主要的遗传物质
D.每种生物的体细胞内染色体的数目是一定的
5、厦门市筼筜湖有多种多样的生物:红树林、水草等繁茂,鱼虾成群,白鹭结队。其生物种类的多样性的实质是( )
A.基因的多样性
B.动物的多样性
C.植物的多样性
D.生态系统的多样性
6、下列例子中能体现动物在生物圈中作用的是( )
①苍耳的果实挂在动物皮毛上 ②蚂蚁的分工合作
③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗 ④蜜蜂采蜜
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
7、双眼皮(Aa)的父亲和双眼皮(Aa)的母亲生一个单眼皮孩子的概率是( )
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
8、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )
A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
9、科学地对生物进行分类,利于弄清生物之间的亲缘关系。下列说法错误的是( )
A.“种子有果皮包被”和“种子无果皮包被”属于同一分类等级
B.在被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的重要依据
C.生物分类从大到小的等级:界、门、纲、目、科、属、种
D.蝙蝠属哺乳纲,鲨鱼属鱼纲。鲸和鲨鱼都生活在海洋,所以它们亲缘关系比鲸与蝙蝠的近
10、把鸡窝中正在孵化的鸡蛋换成石头,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此可见,母鸡的孵卵行为属于( )
A.学习行为
B.社会行为
C.先天性行为
D.取食行为
11、光合作用的原料是( )
A.叶绿素、水和二氧化碳
B.光、叶绿素和水
C.水和二氧化碳
D.淀粉和氧气
12、人类的起源和进化过程中,人类最早使用火也是最关键的阶段是( )
A.南方古猿
B.能人
C.直立人
D.智人
13、护士在抽血时一般从患者的肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是( )
A.静脉内血流速度最快
B.静脉在皮下的分布大多较浅
C.静脉管径较大、管壁薄
D.静脉采血后容易止血
14、下列描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A.鲸鱼浮出水面换气——生物能进行呼吸
B.蘑菇由小长大——生物有遗传变异的特性
C.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
D.含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应
15、下列哪组海鲜属于软体动物( )
A.带鱼,牡蛎
B.章鱼,乌贼
C.龙虾,大闸蟹
D.鲍鱼,海蜇
16、“垂杨拂绿水,摇艳东风年”。春天气温升高,使小河里的水逐渐变绿的植物主要是( )
A.藻类植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物
17、从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( )
A.切片
B.载玻片
C.涂片
D.装片
18、下列关于芽孢的叙述,错误的是( )
A.芽孢是细菌的休眠体
B.芽孢是细菌用来繁殖的结构
C.芽孢可以使细菌度过不良的环境
D.芽孢可以萌发出一个细菌
19、下列关于植被类型的叙述,错误的是( )
A.常绿阔叶林分布的地区四季分明
B.针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
C.荒漠生态条件严酷,植被稀少、耐旱
D.草原植物大多适应半干旱气候
20、足底的血液沿下肢静脉回流到心脏不会出现倒流的主要原因是( )
A.下肢静脉较细
B.下肢静脉中血流速度慢
C.下肢静脉里有静脉瓣
D.下肢静脉管壁薄
21、体循环途径:_______→主动脉→_______动脉→毛细血管网→各级________→上、下腔静脉→______。
22、大多数的鱼的体型呈 型,体表覆盖 ,并且能分泌粘液,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。
23、我国特产的珍稀动物中,被称为国宝的是________。
24、初三学生廖达是个非常开朗的男孩,在校期间学习优异,积极参加各项活动,积极帮助同学,深得老师和同学们的喜爱。不过,这个学期开始,廖达似乎有了一些改变。有一次起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,让他觉得非常丢脸,一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默;在学校他开始关注班上一些可爱的女生,想和她们聊天,但是又怕被同学笑话,乐天派的他开始有了一些烦心事。
(1)“一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默”表明青春期男女有了强烈的______意识。
(2)廖达起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了______现象,与此类似的是女孩出现________现象。
(3)廖达想与女同学聊天的现象是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育,______也开始萌动。
(4)廖达为此很烦恼,假如你是一位心理医生,应如何解除廖达的烦恼? [
25、用天竺葵为实验材料,进行有关光合作用的某项探究活动:
步骤1:把盆栽的天竺葵置于黑暗中一昼夜。
步骤2:选择两片相近的叶片用透明塑料袋密封,一个塑料袋底部盛有氢氧化钠溶液,另一个塑料袋底部盛有等量的清水(如图)。
步骤3:光照4小时后,去掉塑料袋,将叶片摘下放在酒精中,水浴加热。
步骤4:叶片褪成黄白色时,取出叶片用水洗净后滴加碘液;洗去碘液,观察到盛水塑料袋内的叶片变蓝色,另一叶片不变蓝色请回答:
(1)步骤1将天竺葵置于黑暗中一昼夜的目的是______;
(2)步骤2其中一个塑料袋中盛有氢氧化钠溶液的作用是______;
(3)步骤3中酒精的作用是溶解叶片中的______;
(4)步骤4中叶片变蓝说明了______;另一叶片不变蓝说明了______。
26、软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有_____,运动器官是_____。
27、某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分散失。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,通过躯干和尾部的摆动以及 的协调作用在水中游泳,
(3)C的幼体生活在水中,用 呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)D的体型呈流线形,前肢变成翼,体表被覆羽毛,胸骨上附着发达的胸肌,有辅助 。
(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点为 。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 (填字母)
28、反射的概念:人和动物通过 对外界或内部的各种 作发生的有规律的 。
29、贫血患者应该多吃一些含 丰富的蛋白质食物.
30、如图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图,据图完成下列问题:([ ]中填数字或字母)
(1)图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[_________]_________(从图三中选填),是图一中所示的过程_________(选填“A”、“B”或“C”).
(2)图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[_________]_________,该过程中,水分散失的“门户”是图二中的[_________]_________.
(3)图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是[_________]_________.
(4)农民常利用温室大棚种植农作物,他们可在夜间,通过适当降低大棚内的温度来提高产量,其原理是_________,有利于有机物的积累.
31、将下列种子的结构与其相应的功能联系起来。
32、对于老鼠等危害人类利益的动物要赶尽杀绝._____.
33、下图示某草原生态系统中各生物之间的关系。请
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少的成分是_________________________
(2)此图中最长的一条食物链可表示为_____________________。
(3)该生态系统的有机物最终来自__________________________。能量的最终来源是__________,能量在沿食物链传递的过程中逐级____________
(4)图中蝗虫与麻雀是______________关系。如果由于人类大量围捕猎鹰,兔的数量先后变化应是 ___________ 。
(5)某地人工种植了大片草地,但每年都会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害,其原因是_____________________________________。
34、图1中有六种动物,请根据图2索引鉴别,并回答问题。
(1)根据动物体内有无_________,可将动物分为_________动物和_________动物两大类。
(2)图中①所代表的动物名称是_________,用_________呼吸,_________辅助呼吸。
(3)在A处应填的特征是_________;;图中②所代表的动物名称是_________,它的主要运动方式是__________。
(4)图中⑤所代表的动物名称是__________ , 体外有防止体内水分散失的_________。
(5)写出图中序号所代表的动物名称:③__________;④__________;⑥__________。
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