2025年新疆克拉玛依高考三模试卷语文

1、“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。下列诗句中没有表达这种情感的一项是（ ）

A. 春风知别苦，不遣柳条青。（李白《劳劳亭》）

B. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《渭城曲》）

C. 今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、下列对《高老头》的分析鉴赏，不正确的一项（   ）

A.《高老头》以伏盖公寓和鲍塞昂夫人的沙龙为舞台，以高老头和拉斯蒂涅两个人物平行又交叉的故事为线索，真实反映了波旁王朝复辟时期巴黎的社会面貌。

B.小说以“高老头”命名，但拉斯蒂涅才是贯穿小说的主要人物。他在《高老头》中是一个变化着的人物形象，小说展现了他由一个善良上进的青年变成野心家的全过程。

C.高里奥老头出身寒微，疼爱女儿，以每人70万法郎的陪嫁将她们嫁给了贵族子弟。两个女儿在榨尽了他的钱财后，不再与他来往，到死也只有大女儿来参加了他的葬礼。

D.伏脱冷与鲍塞昂夫人身份地位截然不同，但他们教导拉斯蒂捏的人生哲学却是一致的：要想跻身巴黎上流社会，就必须不择手段、冷酷无情。

3、下列各句中,没有语病的一句是

A. 与会专家认为,建设文化名城的关键因素不只是传统意义上文物、遗址等方面的展示与开放,而是整个城市各种文化元素共同作用营造出的文化氛围。

B. 对于对手球队的这次堪称教科书般的战术配合,主教练从理论上和实践上为队员作了精彩的示范和准确的阐释,大家从中获益匪浅。

C. 世界自然基金会提出“地球一小时”活动倡议的目的是促使各国政府和民众改变对二氧化碳排放的态度,以此来表明对应对气候变化行动的支持。

D. 阿房宫是秦始皇在统一后于咸阳南侧的渭河以南的上林苑中修建的朝宫,虽经秦始皇和秦二世的连续营建,但终因修建的时日甚短而未尽其功。

4、下列词语中加点字的读音有误的一组是（     ）

A．肃清（sù）   领域（yù）   实践（jiàn）   澄清（chéng）

B．炮制（páo）   驳倒（bó）   概括（gài）   记载（zǎi）

C．签名（qiān）   编辑（jí）   永葆（bǎo）   纠正（jiū）

D．开辟（pì）   枷锁（jiā）   胡诌（zōu）   禁锢（gù）

5、下列各句中，属于反问句的一项是（ ）

A.到底哪一个是黄新？万一认错了人，我的性命事小，就会带累了整个组织。

B.区长道：“干什么？区公所是骂人的地方？

C.区长问：“你今年多大岁数？”三仙姑说：“四十五。”

D.区长问：“你会下神是不是？”

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

失眠之夜

萧红

为什么要失眠呢！烦躁，恶心，心跳，胆小，并且想要哭泣。我想想，也许就是故乡的思虑罢。

窗子外面的天空高远了，和白棉一样绵软的云彩低近了，吹来的风好像带点草原的气味，这就是说已经是秋天了。

在家乡那边，秋天最可爱。

蓝天蓝得有点发黑，白云就像银子做成一样，就像白色的大花朵似的点缀在天上；就又像沉重得快要脱离开天空而坠了下来似的，而那天空就越显得高了，高得再没有那么高的。

昨天我到朋友们的地方走了一遭，听来了好多的心愿——那许多心愿综合起来，又都是一个心愿——这回若真的打回满洲去，有的说，煮一锅高粱米粥喝；有的说，咱家那地豆多么大！说着就用手比量着，这么碗大；珍珠米，老的一煮就开了花的，一尺来长的；还有的说，高粱米粥、咸盐豆。还有的说，若真的打回满洲去，三天两夜不吃饭，打着大旗往家跑。跑到家去自然也免不了先吃高粱米粥或咸盐豆。

比方高粱米那东西，平常我就不愿吃，很硬，有点发涩（也许因为我有胃病的关系），可是经他们这一说，也觉得非吃不可了。

但是什么时候吃呢？那我就不知道了。而况我到底是不怎样热烈的，所以关于这一方面，我终究不怎样亲切。

但我想我们那门前的蒿草，我想我们那后园里开着的茄子的紫色的小花，黄瓜爬上了架。而那清早，朝阳带着露珠一齐来了！

我一说到蒿草或黄瓜，三郎就向我摆手或摇头：“不，我们家，门前是两棵柳树，树荫交织着做成门形。再前面是菜园，过了菜园就是门。那金字塔形的山峰正向着我们家的门口，而两边像蝙蝠的翅膀似的向着村子的东方和西方伸展开去。而后园黄瓜、茄子也种着，最好看的是牵牛花在石头桥的缝际爬遍了，早晨带着露水牵牛花开了……”

“我们家就不这样，没有高山，也没有柳树……只有……”我常常这样打断他。

有时候，他也不等我说完，他就接下去。我们讲的故事，彼此都好像是讲给自己听，而不是为着对方。

只有那么一天，买来了一张《东北富源图》挂在墙上了，染着黄色的平原上站着小马，小羊，还有骆驼，还有牵着骆驼的小人；海上就是些小鱼，大鱼，黄色的鱼，红色的好像小瓶似的大肚的鱼，还有黑色的大鲸鱼；而兴安岭和辽宁一带画着许多和海涛似的绿色的山脉。

他的家就在离着渤海不远的山脉中，他的指甲在山脉上爬着：“这是大凌河……这是小凌河……哼……没有，这个地图是个不完全的，是个略图……”

“好哇！天天说凌河，哪有凌河呢！”我不知为什么一提到家乡，常常愿意给他扫兴一点。

“你不相信！我给你看。”他去翻他的书橱去了，“这不是大凌河……小凌河……小孩的时候在凌河沿上捉小鱼，拿到山上去，在石头上用火烤着吃……这边就是沈家台，离我们家二里路……”因为是把地图摊在地板上看的缘故，一面说着，他一面用手扫着他已经垂在前额的发梢。

《东北富源图》就挂在床头，所以第二天早晨，我一张开了眼睛，他就抓住了我的手：“我想将来我回家的时候，先买两匹驴，一匹你骑着，一匹我骑着……先到我姑姑家，再到我姐姐家……顺便也许看看我的舅舅去……我姐姐很爱我……她出嫁以后，每回来一次就哭一次，姐姐一哭，我也哭……这有七八年不见了！也都老了。”

那地图上的小鱼，红的，黑的，都能够看清，我一边看着，一边听着，这一次我没有打断他，或给他扫一点兴。

“买黑色的驴，挂着铃子，走起来……当啷啷当啷啷……”他形容着铃音的时候，就像他的嘴里边含着铃子似的在响。

“我带你到沈家台去赶集。那赶集的日子，热闹！驴身上挂着烧酒瓶……我们那边，羊肉非常便宜……羊肉炖片粉……真有味道！唉呀！这有多少年没吃那羊肉啦！”他的眉毛和额头上起着很多皱纹。

我在大镜子里边看了他，他的手从我的手上抽回去，放在他自己的胸上，而后又背着放在枕头下面去，但很快地又抽出来。只理一理他自己的发梢又放在枕头上去。

而我，我想：

“你们家对于外来的所谓‘媳妇’也一样吗？”我想着这样说了。

这失眠大概也许不是因为这个。但买驴子的买驴子，吃咸盐豆的吃咸盐豆，而我呢？坐在驴子上，所去的仍是生疏的地方，我停着的仍然是别人的家乡。

家乡这个观念，在我本不甚切的，但当别人说起来的时候，我也就心慌了！虽然那块土地在没有成为日本的之前，“家”在我就等于没有了。

这失眠一直继续到黎明之前，在高射炮的声中，我也听到了一声声和家乡一样的震抖在原野上的鸡鸣。

1937年8月23日

（注）萧红（1911－1942），中国近现代女作家，“东北作家群”重要成员之一。1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭。幼年丧母。1932年，结识萧军。代表作品《生死场》《呼兰河传》等。文中的“三郎”即指萧军。

【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是

A.文章写高粱米粥、咸盐豆等家乡美食和地豆、珍珠米等家乡物产，表达了朋友们渴望打回满州老家去的强烈愿望。

B.文章对蒿草、黄瓜、柳树、菜园、山峰、牵牛花等家乡景物的描绘，勾起了作者对家乡往昔美好亲切生活的回忆。

C.“这一次我没有打断他，或给他扫一点兴”这种一反常态的矛盾心理表明，作者与三郎的内心情感产生了强烈共鸣。

D.文章结尾段，写这失眠持续到黎明，并且在高射炮的声中听到了家乡一样的鸡鸣，丰富了情感，深化了文章主旨。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.本文以失眠为主线，贯穿朋友的愿望、家园景色、凌河回忆等多个片断，形散而神聚。

B.本文有多处景物描写，家乡秋天、我和三郎门前的不同景色等，融情入景，借景抒情。

C.本文运用叙述、描写、抒情、说明等多种表达方式，表现了自己失眠之夜的复杂心情。

D.本文语言细腻真实，质朴可亲，叙述不枝不蔓，在不经意间就深深触动了读者的内心。

【3】作者失眠的原因是什么？请结合全文进行概括。

【4】萧红散文善于运用传神的细节描写，请从文中找出三处加以分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《过秦论》中描写陈涉起义时一呼百应的句子是“_______，_______”。

（2）《春江花月夜》中写个人的生命短暂即逝，而人类的存在则绵延久长的句子是“________，______”。

（3）《屈原列传》中，作者连用了“_______，_______”。两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中，以君子之言提出中心论点“__________________”，又以“木”“金”为喻，认为“__________________”，就会智慧明达、行为无过。

（2）《离骚》中“__________________，__________________”两句，屈原以“众女”为喻，写出群臣对自己才华的妒忌以及对自己的诽谤。

（3）《行路难》（其一）中，李白面对“__________________，__________________”的美酒佳肴，自己却停杯投箸，无心享用。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中“_________，_________”两句，写女子登上倒塌的墙，对着心上人的家乡远远地痴望，形象鲜明，情意动人。

（2）陶渊明《饮酒》诗中“_________，_________”两句写出了作者在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活，诗人仿佛找到了自己的归宿。

（3）《阿房宫赋》中描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说的话都多的句子是“_________，_________”。

10、将下面的语句补写完整。

(1)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“_____,___”,正是危急存亡之时。 

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是:___,____,____!

11、补写出下列句子中的空缺部分。

君子心怀天下并非易事。它是《荀子·劝学》中的自我审视，力求“①________________”的君子修为；它是苏轼在《江城子·密州出猎》中举杯豪饮后，抒发的“②________________，③________________”的老当益壮的豪气；它是韩愈在《师说》中奖掖后进，发出“④________________”的诚挚赞赏；它是龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中辞官而不推责，愿“⑤________________”的无怨奉献；它是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中关心民生疾苦，希望“⑥________________”的济世情怀；它更是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中心系民生，发出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深沉喟叹。

12、阅读下面这首宋词，完成各题。

永遇乐·落日熔金①

李清照

落日熔金，暮云合璧，人在何处。染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。元宵佳节，融和天气，次第②岂无风雨。来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳③，簇带争济楚④。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。

（注）①这首词是李清照晚年避难江南时在临安度元宵节时写的作品。②次第：顷刻，转眼。③雪柳：以素绢和银纸做成的头饰。④簇带争济楚：簇带、济楚均为宋时方言。簇带即密集插戴着的首饰，济楚指整齐、漂亮。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．开篇“落日熔金，暮云合璧”写晚晴，意境开阔，色彩绚丽，这正是欢度佳节的大好天气。

B．“染柳烟浓，吹梅笛怨”两句视听结合，点出时令是初春，也引出“春意知几许”一问。

C．上阕结尾写“酒朋诗侣”以“香车宝马”来邀请她去观灯赏月，表达诗人对友人的感谢之情。

D．作者在下阕中将浅显平易的口语与锤炼工致的书面语交错融合，增加了全词的艺术感染力。

【2】南宋著名词人刘辰翁每诵此词必“为之涕下”。词人在情感表达上使用了哪些手法使词作如此动人？请简要赏析。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

鲁穆公问于子思曰：“何如而可谓忠臣？”子思曰：“恒称其君之恶者，可谓忠臣矣。”公不悦，揖而退之。成孙弋见。公曰：“向者吾问忠臣于子思，子思曰：‘恒称其君之恶者可谓忠臣矣。’寡人惑焉，而未之得也。”成孙弋曰：“噫，善哉言乎！夫为其君之故杀其身者，尝有之矣。恒称其君之恶者，未之有也。夫为其君之故杀其身者，效禄爵者也。恒称其君之恶者，远禄爵者也。为义而远禄爵，非子思，吾恶闻之矣。”

（选自《鲁穆公问子思》）

文本二：

子思自齐反卫，卫君馆而问曰：“先生鲁国之士然不以卫之褊小犹步玉趾而慰存之愿有赐于寡人也。”子思曰：“臣羁旅于此，而辱君之威尊，亟临筚门，其荣多矣。顾未有可以报君者，唯达贤尔。”卫君曰：“贤则固寡人之所愿也。”子思曰：“未审君之愿将何以为？”君曰：“必用以治政。”子思曰：“君弗能也。”君曰：“何故？”答曰：“卫国非无贤苏之士，而君未有善政，是贤才不见用故也。”君曰：“虽然，愿闻先生所以为贤者。”答曰：“君将以名取士耶，以实取士耶？”君曰：“必以实。”子思曰：“卫之东境有李音者，贤而有实者也。”君曰：“其父祖何也？”答曰：“世农夫也。”卫君乃卢胡大笑曰：“寡人不好农，农夫之子，无所用之。且世臣之子，未悉官之。”子思曰：“臣称李音，称其贤才也。周公大圣，康叔大贤，今鲁、卫之君未必皆同其祖考。李音，父祖虽善农，则音亦未必与之同也。君言世臣之子未悉官之，则臣所谓有贤才而不见用，果信矣，臣之问君，固疑君之取士不以实也。今君不问李音之所以为贤才，而闻其世农夫，因笑而不受，则君取士果信名而不由实者也。”卫君屈而无辞。

（节选自《孔丛子·抗志第十》）

【1】文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

先生鲁国之士A然不以卫之B褊小C犹步玉趾D而慰存之E愿F有赐G于寡人也

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“恒称其君之恶者”与“国恒亡”（《生于忧患，死于安乐》）两句中的“恒”含义相同。

B．“未审君之愿将何以为”与“审容膝之易安”（《归去来兮辞》）两句中的“审”含义不同。

C．“贤而有实者也”与“亲贤臣，远小人”（《出师表》）两句中的“贤”含义相同。

D．“君取士果信名而不由实者也”与“腹犹果然”（《逍遥游》）两句中的“果”含义不同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．鲁穆公对子思的回答感到困惑，就召见成孙弋请他解除疑惑，成孙弋认为子思的话很有见地，同时也表明总是能指出君主的过错的人还未有过。

B．为报答卫国国君的厚遇，子思认为自己只能向他推荐贤能之士，并在交谈时指出卫国不缺乏贤才却没有好的国政是因为贤才没有得到重用。

C．对于应该如何取用贤能之才，子思认为不是靠名声，而是要靠实际能力，并趁机向卫国国君推荐卫国东部边境的李音，说他就是有实际能力的贤人。

D．与周公是大圣人，康叔是大贤人，但他们的后人，也就是现在鲁国和卫国的国君不一定圣贤一样，李音也未必会像他的祖辈一样一世务农。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）为义而远禄爵，非子思，吾恶闻之矣。

（2）君言世臣之子未悉官之，则臣所谓有贤才而不见用，果信矣。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。这次大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会将深入分析国际国内形势，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，制定行动纲领和大政方针，动员全党全国各族人民坚定历史自信、增强历史主动，守正创新、勇毅前行，继续扎实推进全体人民共同富裕，继续有力推进党的建设新的伟大工程，继续积极推动构建人类命运共同体，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

班级计划举行以“迎接党的二十大，对党说说心里话”为主题的班会，请结合你对十八大以来中国以及你身边环境的变化写一篇发言稿，体现你的感受和思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。