2025年广东潮州高考三模试卷语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）

A.占据/倨傲   咳嗽/瞌睡虫   鞭笞/嗤之以鼻

B.扉页/绯红   莘莘/西洋参   猝然/一蹴而就

C.羁縻/糜烂   咯血/卡脖子   丰硕/数见不鲜

D.牛犊/渎职   忏悔/颤巍巍   古刹/叱咤风云

2、濠梁之辩的主人公是：

A．庄子与惠施

B．庄子与公孙龙

C．公孙龙与惠施

D．孔子与颜回

3、我国最早的纸币出现在哪个时期?（ ）

A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝

4、李清照的词被誊为( )

A.稼轩体 B.半山体 C.易安体 D.漱玉体

5、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是   （   ）

A.妃嫔（pín）   忖度（cǔn）   创伤（chuàng）  踌躇满志（chóu）

B.麾下（huī）   强人所难（qiǎng）  跬步（guǐ） 庖丁解牛（páo）

C.伶俜（pīn）   青冢（zhǒng）   弄堂（lòng）   鼎铛玉石（chēng）

D.嗔目（chēn） 潦缩（lǎo）   纤腰（xiān）   疾风劲草（jìng）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

雷锋日记八则

1958年

诗歌札记

一、诗歌包括：骚、铭、赋、民歌、古诗、绝诗、律诗、词、散曲。

二、民歌特点：语言精练，含义深远，易于流传……

三、形式分为两种：1.叙事诗；2.抒情诗。

四、民歌文艺手法多样。

1958年

排渍忙

垅中清水似汪洋，英雄排渍日夜忙。

稻田绿遍水排尽，活活气死老龙王。

1958年6月7日

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上……在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

1960年8月20日

望花区成立了一个人民公社，我把平时节约下来的一百元钱，支援了他们；辽阳市遭受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存下来的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。

1960年11月5日

忆苦思甜

我生于1940年12月18日，家住在湖南省湘潭专区望城县，家有五口人，爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和我。我家祖辈三代都是给地主做长工，到了荒年腊月，好久还看不到一粒米下锅，我哥哥常常带着我出去要饭。

我爸爸参加抗日斗争，1945年被日本鬼子抓住，惨遭毒打，吐血屙血而死。我十二岁的哥哥到离家几百里的津市一个机械厂当徒工，经受资本家一年左右的折磨，得了童子痨。一天，昏倒在机器旁，轧伤了胳膊，轧断了手指，资本家看他再无油水可榨，便把他赶出了工厂。回家之后因无钱医治，死于1946年春。

我和妈弟三人，只好上街讨吃，我那幼小的弟弟受不住那种生活的折磨，活活饿死在母亲怀里。我妈被逼得上天无路，入地无门。母亲死时我还只有七岁，旧社会使我无法活下去。

1949年我的家乡解放了，乡长找到了我。我那时真不像样子了，头发长得很长，身上披了一个旧麻袋。他给我洗了澡，给我换衣服，过年还把我接到他家里做好了菜给我吃。我好像做梦一样，心里非常感激乡长，就跪在他面前。他说，孩子，不要感谢我，是伟大的党和毛主席救了你，要感谢党和毛主席。

我于1956年高小毕业，老师让我升学，我向学校写了决心，要求到农村参加农业生产，去建设新农村。

1960年1月8日，我入伍了。我到了部队，首长把衣服、帽子给我一穿、对镜子一照，特别高兴，不知怎么说才好。一夜没睡，感冒了，营长半夜来查铺看我咳了几声，马上叫医生来给我看病，并把自己的被子给我盖上，使我非常感动。

1961年4月24日

我到了XX部队，好几个战友的眼神出神地看着我。其中一个同志说：“是雷锋！”另一个上士同志说：“不是，雷锋一定是下士了，哪能还是一个上等兵呢？他可能是雷锋班里的战士吧。”他们都不敢肯定我是不是。和我一同去的同志对他说：“你们不认识他吗？他就是雷锋。”我笑着和他们握了手，并问好。其中有个战友可有意思了，他伸出大拇指对我说：“你是这个，呱呱叫的，起先我们都不敢认你，想必你一定是个下士了。”我笑着回答说：“当兵很好嘛，都是为着一个目标——实现共产主义。”

我仔细分析了一下，他们想我一定是下士了，也许是有点“根据”，因报纸上都宣扬过，同时党和首长都很信任，一定要提升得快一些。可是，他们没考虑到工作需不需要的问题。为了党和人民的事业，我总是想多贡献一点力量，那些个人的军衔级别，我真没时间考虑。

1961年5月20日

目前，我们的军事训练很紧张，干部战士的工作、学习简直忙得不可开交，晚饭后的一个小时休息时间，大家都主动地到地里搞生产，有些战友连上街理个发的时间也抽不出来。根据这种情况，首长给我们买了三套理发的工具，要我们自己互相理发……我利用业余时间，跑到附近的理发店，请教理发师，在理发师的耐心指导和帮助下，学会了基本的操作方法。

我第一次给战友理发时，总是感到手不顺心，推剪夹头发，一个头还没有理到一半，他说剪刀夹的头皮痛，不剪了。开头一次学理发失败了。

我鼓足了勇气，午休不睡觉，跑到理发店继续学习，在理发师的热情帮助下，一次、两次、三次，终于学会了理发。现在战友们都愿意要我理发了，到了星期六或星期日，我就忙不开。

1961年10月13日

今天可有意思，×××同志出车回来，惊奇地问这个，问那个，不知是谁给他洗了一条衬裤和一双穿得发了臭的袜子。可是没有一个人说话，究竟是谁给他洗的呢？只有我知道，但是我没有说，我觉得这是自己应尽的义务。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．水与土地，阳光与黑暗，粮食与生命等多组关系，既富含诗意，又体现雷锋的思考深度。

B．战士们认为雷锋一定是下士的观点，与雷锋自己的观念形成对比，使其精神更显可贵。

C．雷锋的家乡解放后，乡长对他的关心与教导，让他心存感激，坚定了其建设乡村的信念。

D．八则日记的文体形式丰富多样，既有札记、诗歌，也有叙述性、抒情性、议论性文体。

【2】联系《诗歌札记》简要分析《排渍忙》体现了哪些民歌特点，运用了哪些民歌文艺手法。

【3】请结合《雷锋日记八则》简要分析雷锋的形象特点。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说君子“善假于物”，其实世间万物都是如此：《庄子·逍遥游》中的鹏鸟“__________________”方能高飞南徙；就连御风而行的列子，虽然免于步行，却还是“__________________”。

（2）柳宗元在《小石潭记》中用“______________、_______________”两句，写出了小潭周围树木和藤蔓的生长状态。

（3）白居易在《琵琶行》中，写诗人听完琵琶女琴音后的感受“______”，与平日听到的浔阳乐声“______________””形成强烈反差，突出了听到琴音后的惊喜之情。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语》中说“道不同，不相为谋”，屈原在《离骚》中用“_________？_________”两句强调了相似的处世原则。

（2）《送东阳马生序》中，宋濂写自己遍观群书的直接原因是“__________”。

（3）在《陋室铭》中，刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活，并以“_________，_________”为例，证明这样的陋室一点也不简陋。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经•氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：_______，_______。

（2）《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两个反问句是：_____？______？

（3）《赤壁赋》中，客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“__________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中认为人生如同“________、_____”，接着抒发人生短暂，长江无穷的慨叹，认为此次赏游长江之景“_______”，所以只能托遗响于悲风。

（2）岑参《雪歌送武判官归京》一诗中手法，意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“______、_______”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）习主席在2022年新年贺词中说：“民之所忧，我必念之”。屈原在《离骚》中表达自己忧国忧民情感的句子是：____________，____________。

（2）吃饭不忘农人苦，每一粒粮食都是辛苦得来的，如果没有《观刈麦》中所描写的农人“____________，____________”的辛勤耕耘，就没有我们碗里的一粥一饭。

（3）“雨”常被人们赋予一定的感情，带有丰富的思想韵味，出现在古代诗词中，请写出诗词中带“雨”字的句子“____________，____________”。

12、阅读下面的宋词，完成下面小题。

水调歌头•舟次扬州，和杨济翁、周显先韵

辛弃疾

落日塞尘起，胡骑猎清秋。汉家组练十万，列舰耸高楼。谁道投鞭飞渡①，忆昔鸣髇血污②，风雨佛狸愁。季子③正年少，匹马黑貂裘。

今老矣，搔白首，过扬州。倦游欲去江上，手种橘千头。二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。莫射南山虎⑤，直觅富民侯⑥。

（注）①投鞭飞渡：用苻坚投鞭断流事，淝水一战，苻坚大败而归。②鸣髇血污：《史记•匈奴传》载“冒顿从其父头曼单于猎，以鸣镝射头曼，其左右亦皆随鸣镝而射杀头曼”。③季子：苏秦字季子，战国时的策士，以合纵策游说诸侯佩六国相印。⑤莫射南山虎：用李广射虎事。⑥富民侯：汉武帝末年悔征战之事，乃封丞相为富民侯，以明休息，恩养富民也。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )

A.金兵来势汹汹，宋兵严阵以待，词的开篇便渲染出两军对峙、一触即发的战争气氛。

B.本词借苻坚、冒顿和佛狸典故，意在影射金兵入侵，用苏秦典故表达词人当年锐进之气。

C.词人认为自己年事已高，便产生归隐种橘的念头，与“可怜白发生”的感受有所不同。

D.宋朝偃武修文，放弃北伐，词人没明说，而是寄寓在李广射虎和武帝封侯的对比中。

【2】请结合全词分析虚实结合的写作特点。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

郑珣瑜，字元伯。少孤，值天宝乱，退耕陆浑山，以养母，不干州里。转运使刘晏奏补宋城尉，山南节度使张献诚表南郑丞，皆谢不应。大历中，以讽谏主文科高第，授大理评事，调阳翟丞，以拔萃为万年尉。崔祐甫为相，擢左补阙，出为泾原帅府判官。入拜侍御史、刑部员外郎，以母丧解。讫丧，迁吏部。贞元间，为河南尹。未入境，会德宗生日，尹当献马，吏欲前取印，白珣瑜视事，且内贽。珣瑜徐曰：“未到官而遽事献，礼欤？”不听。性严重少言，未尝以私托人，而人亦不敢谒以私。既至河南，清静惠下，践敛贲发以便民。方是时，韩全义将兵伐蔡，河南主馈运，珣瑜密储之阳翟，以给官军，百姓不知僦运劳。全义与监军别檄有所取，非诏约者，珣瑜辄挂壁不酬。至军罢，凡数百封。有谏者曰：“军须期会为急，公可不报？”珣瑜曰：“武士统戎，多恃以取求。苟以为罪，尹宜坐之，终不为万人产沴（沴lì，受损）也。”复以吏部侍郎召，进门下侍郎、同中书门下平章事。李实为京兆尹，剥下务进奉，珣瑜显诘曰：“留府缗帛入有素，余者应内度支。今进奉乃出何色邪？”具以对。实方幸，依违以免。

顺宗立，即迁吏部尚书。王叔文起州吏为翰林学士、盐铁副使，内交奄人，攘挠政机。韦执谊为宰相，居外奉行。叔文一日至中书见执谊，直吏曰：“方宰相会食，百官无见者。”叔文恚，叱吏，吏走入白，执谊起，就阁与叔文语。珣瑜与杜佑，高郢辍饔以待。顷之，吏白：“二公同饭矣。”珣瑜喟曰：“吾可复居此乎！”命左右取马归，卧家不出七日，罢为吏部尚书。亦会有疾，数月卒，年六十八，赠尚书左仆射。太常博士徐复谥文献，兵部侍郎李巽言：“文者，经纬天地。用二谥，非《春秋》之正，请更议。”复谓：“二谥，周、汉以来有之。况珣瑜名臣，二谥不嫌。”诏从复议。（选自《新唐书·郑珣瑜传》）

【1】（原创题）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 皆谢不应 谢：感谢

B. 以讽谏主文科高第 第：等级

C. 尹宜坐之 坐：因……获罪

D. 余者应内度支 内：通“纳”，交纳

【2】（原创题）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 员外郎，我国古代官职之一。员外郎为六部各司主官，相当于正司长，郎中是副司长。

B. 贞元，唐德宗李适的年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，为汉武帝首创。

C. 博士，秦汉时掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

D. 《春秋》，与《周易》《尚书》《诗经》《礼记》合称“五经”，汉武帝立五经博士，儒教国家化由此端。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 郑珣瑜刚正不阿。他被授予河南尹尚未上任，适逢唐德宗生日，按照惯例应献马，属吏向他汇报此事，他认为不合礼法，没有听从。

B. 郑珣瑜洁身自好。王叔文结交宦官，干扰朝政，宰相韦执谊对其纵容迎合，郑珣瑜愤而回家，躺了七天不出门，因此郁闷而死。

C. 郑珣瑜坚持原则。韩全义和监军发了几百封公文索取超额的财物，他置之不理；有人劝他予以答复，但他宁坚决不答应这些非分的要求。

D. 郑珣瑜关心民生。任河南尹期间，他清静无为施惠于民，平抑物价方便百姓；主管粮饷运输，他密储粮草供给官军，使百姓免除运输之苦。

【4】把文中画横线的句了翻译成现代汉语。

（1）少孤，值天宝乱，退耕陆浑山，以养母，不干州里。

（2）叔文恚，叱吏，吏走入白，执谊起，就阁与叔文语。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

两名大学生利用长假，脚球轮滑鞋，历时5天半从山东到北京，完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好：“有志者，事竞成！“为轮滑带来正能量！”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路，連反了交通法规，是不对的，这种行为一旦被发现，会受到相应处罚。”

生活中，类似的事井不鲜见，“好"的事可能是“不对”事。而另一面，“对”的事也不一定都是“好”的事，比如符合校规的着装不一定是学生心仪的着装，比如书法家为了写出好字常常打破正确的笔顺以求艺术上更美……

不同情况下，不同领域中，人们对“对与好”的理解认识各不相同。你对此又有着怎样的理解？请结合现实写一篇文章，谈谈你的思考或认识，要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。