1、词语搭配。
( )光芒 ( )舞蹈 ( )草坪
( ) 花朵 ( )小鸟 ( )阳光
2、读句子,写汉字。
(1)此时的江面渐渐chén jì ( ),马头停靠着几艘小艇,只有远处的dēnɡ tǎ( )依旧亮着。
(2)要不是他shén jī miào suàn( ),看穿了敌人的yīn móu ɡuǐ jì( ),此时我们已经中了敌人的quān tào( ),性命kān yōu( )。
3、写出意思相反的词。
简单——( ) 严肃——( )
准确——( ) 伟大——( )
4、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——(______) 专注——(______) 端庄——(______)
2.写出下面词语的反义词。
寂静——(______) 微弱——(______) 严肃——(______)
5、我会辨字组词。
催( ) 塞( ) 秦( ) 征( )
摧( ) 寨( ) 奏( ) 证( )
6、阅读下面的诗歌,完成后面练习。
斗笠
孩子,戴上这顶斗笠吧,
你便把故乡戴在头顶。
走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,
娘在梦里也能看见你不斜的身影。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
斗笠里有我编进的鸟鸣。
走到哪里,你都能听到来自故乡的声音,
静静的夜晚,鸟鸣会滑进你的梦境。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
让这片故乡的热土靠近你的心胸。
走到哪里,你都能采到来自故乡的温暖,
即使寒流侵袭的冬夜,你也会感到春意融融。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。
走到哪里,你都能闻到故乡的芬芳,
让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。
孩子,戴上这顶斗笠吧,
你便把一轮月亮戴在头顶。
孩子,它可是娘心尖的一点亮呀,
让它亮在你的头顶,成为一盏不息的灯。
【1】为什么说“戴上这顶斗笠吧,你便把故乡戴在头顶”?
__________________________________
【2】你怎样理解“让它亮在你的头顶,成为一盏不息的灯”?
________________________________
【3】这首诗歌表达了一位母亲对即将离家的孩子的_________。
【4】读完这首诗歌,你会想起哪首诗或哪首歌?写下几句。
________________________________
【5】你来试着写一小节诗吧!
孩子,戴上这顶斗笠吧,_________________________________。
走到哪里,你都_____________,________________。
7、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。
【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”;描写“雨中”的诗句是“________ ”;描写“雨后”的诗句是“________”。
【3】从全诗来看,诗人所描写的雨是( )
A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨
【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。
8、马诗
(唐)李贺
此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
(注释)①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。” 古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。
②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”
【1】本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤
【2】下面的朗读停顿最恰当的是( )
A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马
【3】根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
(____________________)
【4】判断下列说法的正误。
(1)诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。(____________)
(2)作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。(___________)
(3)这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。(__________)
9、阅读下文,回答问题。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】文段中画横线的句子的意思是________。
【2】从哪里可以看出这个地方挺好的?用波浪线在文段中画出相关语句。
【3】想象—下,青蛙的泥塘还有哪些美景?请你再写出几处。
___________________
10、阅读。
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连往返。
【1】根据下面的意思,从文中找出对应的词语。
(1)形容变化多端,没有一定的法则,令人难以捉摸。( )
(2)形容极短的时间内变化快而多。( )
【2】庐山的云雾有什么特点?
_________________。
【3】第二自然段描绘了__________、__________、___________、_________四幅图画。其中“茫茫的大海”指__________“巨大的天幕”指 ______________
11、阅读短文,回答问题。
书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中,有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明,造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
当今,造纸主奖取材自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。
化学技术的革新和电子存储技术的问世给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。
①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。②一个数字激光存储器可存诸相当于两万页的文字内容。③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。④人们相信随着技术的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。
【1】通过阅读短文,你了解到书籍面临着的危机是( )
A.书籍种类不全 B.纸张严重老化 C.书籍数量太少
【2】本文介绍了两项保护书籍的新技术是( )
A.化学技术和电子存储技术
B.“抗酸化”流程和电子存储技术
C.化学技术和数字激光存储
【3】文中画线的语句用了两种说明方法是( )
A.举例子 列数字 B.列数字 作比较 C.列数字 分类别
【4】文章第四自然段原有5个句子,按照合理的顺序,“这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便”一句应在( )
A.①和②之间 B.②和③ C.③和④之间
【5】短文运用说明方法的好处是( )
A.让文章字数增加 B.让文章更加具体、准确,读者更好理解 C.适合学生口味
【6】下列是保护书籍的新技术的作用,其中与木文无关的是( )
A.加快书籍的更新速度 B.延长书籍的保存寿命 C.提供了保存书籍内容的新途径
12、非连续文本阅读。
材料一:①随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装.才能见到自己购买的商品。
②一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。
材料二:①国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,2017年,我国快递业消耗快递运单约312亿张,编织袋约31亿条、塑料袋约68亿个,胶带约3.3亿卷,包装箱约86亿个。该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人。
材料三:①消费者对快递垃圾危害性认识调查图
【1】材料一用_________说明方法,说明了快递物品包装浪费十分严重,材料二又用________说明方法,说明了我们快递物品包装耗材用量十分惊人。
【2】从材料三可知,快递垃圾产生的危害有:______________、______________污染水土、加重白色污染等,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无危害。
13、精品短文,脉络清晰
未来市的过去
我要小虎子和小燕讲未来市的历史,他们笑着说,他们不够资格。
我请小虎子的爸爸和妈妈讲未来市的历史,他们笑着说,他们不够条件。
我恳求小虎子的爷爷和太爷爷讲未来市的历史,他们笑着说,他们不够权威。
最后太爷爷捋着胡子说:“在未来市图书馆,有一本书叫《未来市的历史》,你去看看就都明白了。”
未来市图书馆是一座古色古香的宫殿式建筑物,有上千个隔音的小阅览室。在全自控电视机上点出书目后,机器人马上送来了借阅图书。
《未来市的历史》,书的封面和书页都是用薄如蝉翼的轻盈合成纸做的。我小心翼翼地翻开了这本大书:
第一页,只有一句题词:“地球上本来没有路。路,都是人走出来的!”
第二页,画着一张蓝色地图。旁边写着:“十几万年前,这里是一片海洋,到处都是水,水,水……”
第三页,画着一张黄色地图。旁边写着:“一万多年前,由于地壳变动,海底逐渐升高,这里变成了一片沙漠,到处都是沙,沙,沙……”
第四页,仍是一张黄色地图,上面出现几条蓝道道──河流,和几个绿点点──草地。旁边写着:“一千多年前,古代中国人民往这里进军,向大自然宣战,用双手挖出了渠道,引来了河水,沙漠上出现了稀疏的绿洲。人们在这里开始耕作、牧羊……”
第五页,地图上绿色逐渐增多,还出现红色线条──公路,黑白相间的线条──铁路和蓝色的虚线──飞机航线。旁边写着:“一百多年前,人们用智慧和劳动,使干旱的沙漠变成了良田,人们战胜了大自然,成为大自然的主人,用劳动和智慧创造美好的未来。”
第六页,地图已经是一片绿色,公路、铁路、飞机航线密如蛛网,还出现了宇宙航线。旁边写着:“这是现在的未来市地图,这张地图是用劳动的双手画出来的,是经过艰苦的斗争才画成的。”
第七页,是一张空白地图──甚至连四周的边框也没有。旁边写着:“百年后、千年后、万年后……未来市的未来将变成怎样?这最新最美的图画,要靠我们用劳动的双手去绘制,也要经过艰苦奋斗,才能把它建设得更美丽,使我们的生活更幸福。”
从第八页开始,全是白纸,一个字也没有,甚至连书角的页码也没有……
——节选自六年级下册课外必读书目叶永烈《小灵通漫游未来》
【1】短文前三节,属于______句段的修辞写法,语气一贯,节律强劲,增强文势。从词语“要、请、恳求”能感受到小灵通________的良好品行。
【2】短文中的四字词语很有特点,请联系短文内容细心揣摩。如“薄如蝉翼”,主要形容《未来市的历史》这本书的______特点;“密如蛛网”主要形容未来市地图航线______的特点。从修辞手法来看,这两个词都属于______甚至夸张方法。像这样的词语我还知道:硬如_________ 重如________
【3】细品短文,结合生活经验,试着用自己的话理解“地球上本来没有路。路,都是人走出来的!”的意思,写在下面的横线上。
________________________________________________
【4】细读《未来市的历史》文字记载部分,发现是按照 顺序编写的。请你用“ ”画出至少四个代表未来市发展时间轨迹的词语。未来市的历史浓缩成文字只有七页,但留给我们的思考却是千千万。面对未来市的发展史,你最想说些什么?请如实表达你此刻内心的真实感受。
14、阅读短文,完成后面问题。
_____________
①女儿细心地为母亲梳理头发,猛然间发现母亲的青丝中有一根发亮的白发。母亲老了!女儿的心中涌起了一股伤感。
②母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了,这时母亲回过身,在前方,伸出手臂,笑着说:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑了,迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。她渐渐懂事,明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑纳一切,以充沛的精力和活力直面人生。难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼,女儿拔下那根头发,悄悄地藏了起来,对着镜子里的母亲笑着说:“妈,您的头发多好呀,您永远那么年轻!”
③母亲笑了,女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢?那么多年来,从哇哇哭的孩子到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,怎么这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈妈能不老吗?其实从你不再需要为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈时,妈妈就知道你长大了,你是妈妈生命的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她欣慰地看着镜中的女儿:“有女儿给妈妈梳头,真舒服呀!”
④镜子里面有两张美丽的笑脸,令人羡慕。
⑤人世间有许多深沉的爱能感受到却说不出来。
【1】给短文加上一个恰当的题目。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
充足_______ | 爱慕_______ | 欣喜_______ |
【3】第3自然段中的“女儿的小动作”具体是指_________________
【4】谈谈你对“人世间有许多深沉的爱能感受到却说不出来。”这句话的理解。
______________________________
15、小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成把字句)
______________________________
16、我端起搪瓷碗,觉得很重。(改为夸张句)
______________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)
____________________________
(2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
_____________________
(3)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
_____________________
(4)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)
___________________
(5)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点字造句)
_________________________
18、按要求写句子。
(1)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点词语造句)
(2)这清白的梅花,是用污得的吗?(换种说法,意思不变)
(3)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
(4)想不到外祖父竟像个孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(扩句)
19、按要求改写句子。
(1)不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
改为反问句
(2)官绅一个个吓得求饶。
扩写句子
20、我会照样子做(注意加点的部分)。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上____________
(2)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_________,像__________。
21、习作
亲爱的同学们,你平时喜欢玩什么?这次习作把你玩得特别开心、印象特别深刻的一次分享给大家。注意写清楚当时你是怎么玩的,并正确使用标点符号。
邮箱: 联系方式: