2025年海南五指山小升初一模试卷语文

1、辨字组词。

蓄________ 驰__________ 笼__________ 誉__________

畜________ 弛__________ 茏__________ 誊__________

2、比一比,再组词。

祭（_______）  勺（_______）  拱（_______）  煌（_______）  销（_______）

察（_______）  钓（______） 供（______） 皇（_______） 稍（_______）

3、根据所学知识完成练习。

（1）下面的书法作品的作者是___________。以此为题的课文是作者在___________同志追悼会上的演讲稿。文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，或___________，或____________。

（2）根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的题目就是本文的主要观点。（______）

②《鲁滨逊漂流记》告诉我们一个绝处逢生的秘诀：把一件事的好处列出来，使自己能够充满希望。（______）

4、词语填空，并在横线上解释括号里的字意

万不得（______）：________           见微知（______）：________

5、补充句子。

（1）不迁怒，____________。

（2）___________，闻歌始觉有人来。这句诗出自_____朝______写的《______》。

（3）人心齐，__________。

（4）有理走遍天下，____________。

6、读一读，做一做。

十二月歌

正月新春舞龙灯，

二月郊外放风筝。

三月清明杨柳绿，

四月牡丹花正红。

五月端午赛龙舟，

六月荷花满池塘。

七月牛郎会织女，

八月中秋桂花香。

九月登高过重阳，

十月满园橘子黄。

冬月大雪压青松，

腊月梅花傲冰霜。

【1】“冬月”是指（______），“腊月”是指（______）。（填序号）

a农历十二月   b农历十一月

【2】看图连一连。

舞龙灯 赛龙舟 清明祭祖 重阳登高

【3】你的家乡是怎么过中秋节的？有什么习俗？请写下来。

________________________________________________

7、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…

【1】诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得__________________、绿得____________。

【2】哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。

______________________________

【3】对本诗理解有误的一项是（   ）

A.作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。

B.诗中描写的都是动态的绿。

C.诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起……”。

D.绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。

8、古诗配画。

加彩画

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

注释：这是一首情趣盎然的写景状物诗，那小小的荷池有一眼清泉，泉水无声地细细地流着，好像泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点似的。树的影子映照在池中，好像很喜爱这晴天的柔和风光。鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端，便有蜻蜒欢跃地飞来立在上面了。

泉眼：泉水出口。细流：细小的流水。

在理解诗意的基础上给这首诗配上彩画，看谁画得出色。

9、阅读短文，完成练习。

北风和太阳

有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行（xíng）人的衣服脱下来，谁就赢了。”

说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裏得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！

太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。

【1】从文中找出两组反义词：（_______）—（_______）  （_______）—（_______）

【2】文中加点的“迫不及待”一词的意思是____________，北风“迫不及待”的原因是___________。故事最后，北风“悄悄溜走”的原因可能是______________。

【3】故事中的北风与《陶罐和铁罐》中的铁罐有什么相似之处？

______________________________________

【4】这个故事告诉我们：_________________________。

10、阅读感悟。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】根据短文内容，在括号里填上恰当的动词。

_______食物 _______信息 _______方向 _______路线

【2】在文前横线上给本文起个合适的题目。

【3】蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出答案，抄写下来。

________________________________

【4】蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出答案，抄写下来。

______________________________

【5】从对蚂蚁的观察中，我知道了蚂蚁有__________、__________、__________这三个本领。

11、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。

【2】“大的，小的，花的，黑的”这些写了鸟的___________。“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。又写了一只画眉鸟，这里采用了___________的方法。

【3】“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_______，而是_________。

【4】最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为：________________；第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为：_______________________。

12、课内阅读。

小　珊　迪(节选)

故事发生在爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个小男孩儿,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚冻得通红。

【1】照样子,写词语。

例:又薄又破

又(　　)又(　　)　　又(　　)又(　　)

又(　　)又(　　)　　又(　　)又(　　)

【2】这是故事的开头,简单地介绍了故事发生的地点:____;天气情况:____。

【3】在文中用“　　”画出对珊迪的外貌描写的句子。句子表明小珊迪是一个 　　　　　　　　　的孩子。

13、读一读，做一做。

小刺猬，采山货，山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。

【1】用“○”圈出儿歌中的三拼音节。

【2】儿歌中，小刺猬在______。

【3】小刺猬是怎样把果子运回窝的呢？（     ）

A．用口袋装回窝。

B．用后背上的刺把果子背回窝。

14、阅读理解。

换车

爸爸妈妈都有小汽车，每天开车上下班，又快又方便。一天，爸爸妈妈商量“换车”的事。换车？

我高兴地想：爸爸妈妈一定是嫌现在的车太低档、太普通，想换更豪华、漂亮的小汽车。用这样的车送我上学，带我旅游，多神气呀！

第二天，我放学回家，看见门口摆着两辆自行车。旁边的车库里，还停着原来的小汽车，没有换？

我问爸爸妈妈：“新车在哪儿？”

爸爸指着自行车说：“在这儿呀！”

我很失望：“换成自行车？太落后了吧！”

妈妈笑着说：“自行车无尾气，无噪音，无污染，还能锻炼身体……好处多着呢！”

哦，这就是我的低碳生活。

【1】短文共__________个自然段。

【2】选出下列词语的反义词。

A．先进       B．希望       C．特别       D．看望       E．一般

失望——（_____）   普通——（_____）   落后——（_____）

【3】爸爸妈妈商量“换车”，“我”认为是换___________的车。

【4】爸爸妈妈把汽车换成了自行车。这样的车有什么好处？（  ）（多选）

A．无尾气

B．无污染

C．能锻炼身体

D．无噪音

【5】低碳生活主要从节约用电、节约用气和回收利用三个方面来实现。请你结合生活实际，举三个低碳生活的例子吧！

______________________

15、按要求完成下列的句子。

（1）改为陈述句。

①清贫，洁白朴素的生活，不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？

______________________________

②矜持不苟，舍己为公，不正是每个共产党员具备的美德吗？

_____________________________

（2）修改病句。

①上课的时候，我们全班同学都在认真地听讲，只有三四个同学做小动作。

____________________________

②我看到了王老师亲切的笑脸和声音。

____________________________

16、按要求写句子。

许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)

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17、按要求完成句子练习。

（1）“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。（注意加点部分，照样子，把句子补充完整）

“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷_____________________________。

（2）微风柔和地吹着。（改写句子，把事物当做人来写）

______________________________________________

（3）闻到荷花的清香，赶紧往荷花池边跑去。（修改病句）

___________________________________________

18、把下面句子改为转述句。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”

_____________________________

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 

__________________________________

（3）老师对班长说：“我有事，你组织同学们继续开展班会活动。”

______________________________

19、（题文）按要求改写句子

1、夜雾笼罩着他们。（改成比喻句）

2、羊栏边的黄狗汪汪叫。（改成拟人句）

20、老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。”

（改为第三人称转述）______________。

21、请从以下内容中任选一题进行习作。

（1）广泛的阅读，一定使你的眼界更为开阔，思想更加饱满。目睹着绮丽的世界以及身边的人和事，你有什么愿望呢？请选择一定的材料，以叙事的方式表达你的这个愿望。要求写得清楚具体。题目自拟。

（2）题目：__________的味道

看到这个题目，你也许会想到“爱、奉献、阅读”等词语，想到某一件印象深刻的事情、一次难忘的经历。请先把题目补充完整，理清思路，再写下来。

要求：写清事情的起因、经过和结果；关注人物的动作、语言、神态、心理，表达出自己的真实感受。