2025年云南红河州中考三模试卷化学

1、正确掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语中数字“3”的意义表达不正确的是

A．——三个金原子

B．——每个氨气分子中含有三个氢原子

C．——每个铝离子带三个单位的正电荷

D．——氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为

2、类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是

A．燃烧过程中伴随着发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧

B．化合物中含有多种元素，所以含有多种元素的纯净物属于化合物

C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

3、用酒精湿巾擦拭双手时，能闻到特殊气味的主要原因是

A．分子在不断运动

B．分子间有间隔

C．分子的质量很小

D．分子由原子构成

4、“化学助力，美丽新余”，下列做法不符合节水理念的是

A．用洗澡水冲马桶

B．发现水管漏水及时报修

C．洗漱间隙不关闭水龙头

D．园林浇灌改大水漫灌为滴灌

5、氙气具有极高的发光强度，在照明技术上用来填充光电管、闪光灯和氙气高压灯。氙元素在元素周期表中的信息如图所示，下列表述不正确的是

A．氙属于稀有气体元素

B．氙的原子序数为54

C．氙的元素符号为Xe

D．氙的相对原子质量为131.3g

6、我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列说法错误的是

A．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．可采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳

C．所谓“低碳”，就是较低的碳单质排放

D．利用太阳能、风能等新型能源有利于控制二氧化碳的排放量

7、酒精灯是实验室常见的仪器。下列有关酒精灯的操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．添加酒精

C．加热固体

D．熄灭酒精灯

8、氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。如图为镓元素的信息，下列说法不正确的是

A．镓的相对原子质量为69.72g

B．镓的核电荷数是31

C．镓原子核外有四层电子

D．镓元素属于金属元素

9、在给定的条件下，下列含碳物质间的转化不能实现的是

A．①

B．②

C．③

D．④

10、日常生活中，下列做法不正确的是

A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

B．夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查

C．冬天用煤火取暖时，要注意室内通风，防止一氧化碳中毒

D．加油站、煤矿的矿井内，须标有“严禁烟火”字样或图标

11、选择特定的催化剂，光照（hv）条件下可用CO2和H2合成C4H10，其转化关系如图所示。下列说法正确的是

A．转化过程①和②中，氢元素的化合价没有改变

B．CO2、H2转化为C4H10过程，伴随着化学能转化为光能

C．过程③中，理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13

D．理论上，每176gCO2完全转化成C4H10，需消耗52gH2

12、在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（　　）

A．物质Y一定是单质

B．反应后物质Q的质量为12g

C．反应过程中X、Q的质量比为9：4

D．物质Z一定的该反应的催化剂

13、被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是

A．分子

B．原子

C．离子

D．元素

14、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．空气

C．氯化钠

D．碳酸饮料

15、下列关于物质的组成与结构的说法中，错误的是

A．同种元素可能组成性质不同的几种单质

B．分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒

C．构成物质的分子很小，但既有质量，又有能量

D．由两种或两种以上元素组成的物质属于化合物

16、由两种金属组成的混合物5.6g与足量的稀硫酸完全反应后得到0.18g氢气，则金属混合物的组成可能是

A．铁和铜

B．铝和镁

C．铁和铝

D．镁和铁

17、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸

B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液

C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质

D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

18、善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、基于“宏观－微观－符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。

【1】用“”表示氢原子、“”表示氧原子，保持水化学性质的微观粒子可表示为

A．

B．

C．

D．

【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中，“氟”“钙”“铁”应理解为

A．单质

B．元素

C．离子

D．原子

【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是

A．O3

B．CO

C．SO2

D．P2O5

【4】下列物质属于氧化物的是

A．H2O

B．O2

C．NaOH

D．洁净的空气

【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品，食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是

A．醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成

B．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

C．醋酸的相对分子质量是60

D．醋酸中碳元素质量分数最大

【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息，错误的是

A．反应前后原子的种类没有变化

B．反应前后分子数目发生了改变

C．在点燃条件下，氢气与氧气反应生成水

D．在反应中，各物质的质量比为2：1：2

20、下列变化中，属于物理变化的是

A．火药爆炸

B．牛奶变酸

C．蜡烛燃烧

D．滤纸折叠

21、学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法中正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道

C．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭

22、校车是中小学生主要乘坐的交通工具，下列校车的生产和使用过程中，一定发生化学变化的是

A．用铁水浇铸成钢板或者钢钉

B．向车的外壳喷黄色油漆

C．校车利用燃烧汽油提供动力

D．司机用自来水刷洗车身

23、将一定质量铁和氧化铜的混合物粉末加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生气体0.4g，并得到残留固体6.4g。则原混合物粉末中铁的质量是

A．5.6g

B．8.0g

C．11.2g

D．16.8g

24、保存文物可用空气中含量最多的气体，该气体的化学式为

A．

B．

C．

D．

25、苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是

A．维生素A1的相对分子质量为286g

B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成

C．维生素A1中碳元素的质量分数最大

D．维生素A1中碳元素，氢元素、氧元素的质量比为20：30：1

26、“科学思维”是化学学科的核心素养之一、下列解释错误的是

A．水结成冰—水分子停止运动

B．氢气和液氢都具有可燃性—同种分子化学性质相同

C．夏天湿衣服干的快—温度高水分子运动快

D．用水银温度计测量体温—温度升高，原子间隔变大

27、请用所学化学知识解释下列原理。

(1)洗洁精清洗餐具油污_______________________________

(2)新装修的房间中放几包活性炭，其目的是什么？__________________

28、（1）空气的组成按体积分数计算，大约是氮气占____，二氧化碳占______，__ 占0.94%。

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶预先装入少量的细沙或水，原因是________；硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因____；能否用细沙代替水？____（填“能”或“不能”）

（3）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。实验后发现气体减少的体积小于1/5，请回答下列问题：

a.请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

①______________； ②______________．

b.若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？____（填“能”或 “不能”）原因_______________。

（4）实验室现有10ｍL、20ｍL、100ｍL的量筒，现量取18ｍL的盐酸，应取__ｍL 的量筒，量液时量筒必须放平，视线要与__________________保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体读出读数为18ｍL，则所取液体的实际体积应___18ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。

（5）玻璃仪器内壁洗干净的标准_____________

（6）列举提高空气质量的两个措施：①_______； ②_______

29、在蒸馒头和炸油条时既可以除去发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用的物质是_____；我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

30、化学与我们的日常生活密切相关，以下记录了小亮游览的一天。

(1)早晨醒来她吃了丰富的早餐，其中牛奶主要补充了_____营养素（填字母，下同）。

a、无机盐             b、维生素             c、蛋白质

(2)她出发了，她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是_____。

a、塑料水壶             b、纯棉帽子             c、不锈钢挂件

(3)路途中感觉口渴，喝了一瓶水，这瓶水是硬水还是软水呢，可以用_____来检验。

(4)在路上，她发现路边的兰花出现生长迟缓、叶片变黄，边缘干枯的现象，经诊断必须追加相应的复合肥料，你认为应选用_____。

a、CO（NH2）2             b、NH4NO3             c、KNO3

(5)游玩归来，她翻看课外读物《植物世界》，其中科普到植物呼吸作用吸收的气体是_____。

31、建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点．

（1）用化学符号和数字表示：

①2个氢原子______；

②4个镁离子________。

（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看：水分子是由___________（填具体名称）构成。

②从宏观的角度看：二氧化碳是由_________（填具体名称）组成。

32、用正确的化学符号填空：

（1）3个氦原子_____；

（2）五氧化二磷_____；

33、五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生的。下图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：

(1)燃烧前

上图中属于原子的有______（填序号），表示阴离子的离子符号是______（填离子的符号），表示阳离子的符号离子是______。氧原子______（填“能”或“不能”）直接构成物质。用砂纸打磨后的镁条是银白色的，这是镁的______性质（填“物理”或“化学”）。

(2)燃烧中

在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁。

①镁跟氧气反应的符号表达式为______。

②焰火中燃烧金属镁是把______能转化为光能及热能。

(3)燃烧后

生成的氧化镁是白色固体，能跟盐酸反应，其中属于化学性质的描述是______。无论化学反应多么复杂，从宏观看______的种类不会消失，从微观看______的种类不会消失。

34、人们常用硫酸铜检验汽油中是否含水分，观察到__________证明汽油中有水分，方程式可表示为：_______________；生成物属于_________（填“纯净物”或“混合物”）

35、我国具有丰富的硒（Se）资源。图（a）是元素周期表的一部分，图（b）是硒元素原子的结构示意图，请根据要求填空：

（1）硒的相对原子质量是_____，图中X=_____，硒元素在第_____周期。

（2）硒和硫元素的原子结构具有相同的_____，所以化学性质相似都能形成阴离子，则硒的阴离子符号为_____。

36、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从分类角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_____（填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是_____（填字母序号）。

（3）从变化角度：空气中的氧气化学性质活泼，在一定条件下能跟许多物质发生化学反应。在氧气中点燃红磷的实验过程中，固体质量变化如图1所示。

①该反应的化学方程式为_____。

②参加反应的氧气质量为_____g。

（4）从环保角度：下列保护空气的措施合理的是_____（填字母序号）。

A 工厂通过加高烟囱直接排放废气

B 推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

（5）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。

①步骤Ⅰ发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。

②物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。步骤Ⅳ中反应_____（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。

37、利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出标号仪器名称①___________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和___________都没有改变，根据氧气___________的物理性质可选择E装置收集氧气。

(3)实验室可以选择发生装置___________(填字母)制取CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是___________；

(4)通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3.实验室制取NH3应选择的发生装置是___________(填序母)，若选择G装置利用排空气法收集NH3，气体应该从___________口(填“a”或“b”)进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液。氨水能使无色酚酞变___________色。

38、根据下列实验装置图，回答问题。

(1)图中标有a的仪器名称是_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为_______。

(3)实验室用盐酸和锌粒制取氢气，反应的化学方程式为_____。若将B装置改进为C装置，其改进后的优点是________。若用E装置收集氢气，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。若要除去氢气中混有的氯化氢，则D装置中可放入的试剂有_____（填字母）。

A．氢氧化钠溶液                              B．碳酸氢钠溶液

39、氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：

(l)反应I中，发生反应的化学方程式为_________________。

(2)反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是_______，发生反应的基本类型为_______反应。

(3)在整个反应过程中，可循环使用的物质有_________(写出一种即可)，利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点________________。

40、过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。

（1）加热高锰酸钾制取O2 应选用的发生装置是___________（填装置代号，下同），其符号表达式是___________________________________________。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或______，符号表达式是_________________________________________。

（3）排空气法检验氧气已收集满的方法是_________________________。