1、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
2、下列有关动物生殖发育的叙述正确的是( )
①苍蝇的发育为不完全变态发育;②蜜蜂的发育为完全变态发育;③蟋蟀的发育为不完全变态发育;④蚊的发育属于完全变态发育;⑤蟑螂的发育为完全变态发育;⑥“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
A.①③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③④
3、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”生活在不同环境中的动物运动方式不同。下列动物不能在空中飞行的是( )
A.蝉
B.蝙蝠
C.鹰
D.鱼
4、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。下列诗句中涉及到的植物,全部属于被子植物的是( )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青
B.松柏本孤直,难为桃李颜
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
D.秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜
5、用手擤鼻涕和随地吐痰都是不良的卫生习惯,而且也污染环境。鼻涕和痰来自( )
A.唾液腺和气管的分泌物
B.肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C.呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的灰尘、细菌
D.鼻腔黏膜和唾液腺的分泌物以及粘附的细菌和灰尘等
6、下列动物中哪一个是真正的鱼类( )
A.墨鱼
B.草鱼
C.章鱼
D.鱿鱼
7、下列关于菌落的描述正确的是( )
A.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌
B.每个菌落由大量不同种细菌组成
C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落是由一个细菌细胞组成的
8、下列与生命现象无关的诗是( )
A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
D.夕阳无限好,只是近黄昏
9、某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法错误的是( )
A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①
10、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是( )
A.病毒属于类群1,它离开了活细胞,通常会变成结晶体
B.类群2中有些种类可以用来酿酒和制作面包
C.真菌属于类群3,其菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成
D.类群2的生物可以进行出芽生殖
11、关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )
A.实验的小鼠要处于饥饿状态
B.这是探究小鼠的先天性行为
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样好
D.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记
12、下列各种动物行为中,属于学习行为的是( )
A.失去雏鸟的红雀给鲤鱼喂食
B.菜青虫取食十字花科植物
C.黑猩猩叠木箱摘高处的香蕉
D.壁虎遇到敌害会自动断尾
13、蝙蝠是唯一能够真正飞翔的哺乳动物,听觉异常发达,属于杂食性动物,下列关于蝙蝠的特征叙述不正确的是( )
A.用肺呼吸
B.牙齿有分化
C.神经系统发达
D.属于变温动物
14、菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量,其中的道理是( )
A.增强光合作用、增强呼吸作用
B.增强光合作用、抑制蒸腾作用
C.抑制光合作用、增强呼吸作用
D.增强光合作用、抑制呼吸作用
15、据报道,南京一市民将买到的一只河蚌内部剖开,剖出了十多颗大小不一的珍珠,令大家啧啧称奇!(如图)根据所学知识,你知道这些珍珠是由河蚌的哪一结构分泌的物质形成的吗?( )
A.外套膜
B.珍珠层
C.珍珠质
D.贝壳
16、近日,西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现,放置在勐腊和勐养两个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像。科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为,主要采用了( )
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.分析法
17、下列生命现象中,体现“生物的生活需要营养”这一特征的是( )
A.飞蛾扑火
B.螳螂捕蝉
C.杏树结果
D.母鸡下蛋
18、深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体的心肺功能。下列有关叙述错误的是( )
A.股四头肌的肌腹部分主要由肌肉组织组成
B.深蹲起时,膝关节起到支点的作用
C.深蹲后起身过程中,股四头肌会舒张,牵引着胫骨、股骨等共同完成动作
D.深蹲起动作所需的能量来自细胞内线粒体的呼吸作用
19、下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征( )
A.两翼上肌肉发达
B.视觉发达,能在疾飞中捕食
C.呼吸作用旺盛
D.食量大,消化能力强,粪便及时排出
20、下面是关于染色体和基因在亲子代之间的传递特点的叙述,错误的是( )
A.子代白细胞中的性染色体,一条来自父方,一条来自母方
B.子代中女性体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方
C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞中的每一个基因,一半来自父方,一半来自母方
21、运动系统主要是由骨、_____ 和肌肉组成的。
22、植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。有性生殖的后代,具有_____的遗传特性;无性生殖产生的后代,只具有_____的遗传特性。
23、仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题:
(1)组成植物体结构和功能的基本单位是______图。
(2)动、植物细胞共有的结构是______(填序号);植物细胞特有的结构是______(填序号),其中______(填序号)这一结构可进行光合作用。
(3)能控制细胞生命活动的结构是[ ]______。具有支持和保护作用的结构是[ ]______。能使水果有酸味或苦味的结构是[ ]______。(注:[ ]里面填写序号,横线上填写文字)
24、青蛙的前肢短小,可___________身体,后肢发达,趾间有蹼,既能__________也能___________。
25、科学探究的基本过程一般包括提出__________、作出假设、制定并实施_________、表达交流、得出_____________。
26、人体吸收营养物质的主要器官是______。它长5~6米,内表面有许多环形的皱襞。
27、地球上现存的各种生物是由原始的共同祖先经过漫长时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的______关系,______为生物进化提供了直接的证据。
28、一根小树能够不断长大,主要是细胞的__________增多和____________增大的结果。绿色开花植物的基本结构和功能单位是_________,由细胞分化形成组织,进一步形成植物的六大_________,最后形成一棵完整的植物。
29、植物的生长发育也是由____开始的,经过细胞的____、形成______和_____,进而形成植物体。
30、我们看到的手臂上的青筋就是分布较浅的_____。
31、请选择相关联的内容连起来
32、自然选择通常是十分迅速的。( )
33、阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。
某地曾经发生了一次洪水,许多田地被洪水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,一位农民想出了一个办法,他托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。这位农民把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都被它们给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠被蛇给吃掉了,因而庄稼又获得了好收成。
(1)故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链:________→________→________。
(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的________。
(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于________者。
(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有一定限度的,当外来干扰超过这个限度时,将会破坏生态系统的________。
(5)如果有毒物质DDT污染了庄稼,那么积累有毒物质DDT最多的生物是________。
34、在我国北方的冬季,白菜是餐桌上的常客,故有“冬日白菜美如笋”之说。图-1是一颗白菜的个体发育过程中发生的细胞变化,图-2是某同学绘制的白菜叶肉细胞与人口腔上皮细胞的结构模式图,据图回答问题:[ ]填序号,______填结构名称。
(1)图-1中结构A表示一棵白菜生命的起点,则A是______;A经过过程①形成了B,此过程使细胞______增加,新细胞与原细胞相比,染色体数目______(相同/减半)。
(2)图-1中序号②表示细胞的______过程,结果是形成了不同的______。图中E表示白菜的______组织。
(3)白菜细胞的生活需要水和多种营养物质,这些物质都要经过图-2中[ ]______的选择才能进入细胞;白菜生吃会有淡淡的草本植物的青涩味,这种味道的物质主要存在于细胞的 [ ]______中、人与白菜的细胞都有的能量转换器是______。
(4)与人体的结构层次相比,白菜植株的结构层次中没有______。
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