1、一共有( )个小朋友。
2、把同样多的序号填在圆圈里。
3、最轻的画“√”,最重的画“○”。
4、多的画“△”,少的画“☆”。
5、在多的下面画“√”。
6、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
7、在最多的下面画“○”,最少的下面画“△”。
8、高的画“△”,矮的画“○”。
9、最长的画“√”,最短的画“○”。
10、比一比,画一画,并回答。
第一行:画4个○;_______________
第二行:画△,要比○多画3个; _______________
第三行:画□,要比○少画2个。_______________
______最多,______最少。
11、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
12、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
13、在 图中,
比
多3只。 ______
14、与6相邻的数是7和8。_______
15、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
16、5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
20、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
21、画一画,填一填。
22、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
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